文档介绍：南昌航空大学优秀多媒体教学课件评比指标体系
一级
指标
二级指标
编号
权重值
分
评
标
指
教学目标
(16分)
1、课件的教学目标明确,选题恰当,内容结构合理且有特色,适应教学对象需要;
8分
2、课件教育理论应用得当,重点、难点突出或增加教学信息量或扩大教学新视野;
8分
教学方法
(16分)
3、课件教学内容展示规范、深入浅出、形象生动、易于接受,具有启发性;
8分
4、课件的交互设计合理,能促进师生互动,有效引导学生积极主动参与学习;
8分
设计制作
(24分)
5、课件设计规范,符合教与学的原则,情景创设适量、准确真实,信息呈现和逻辑层次清晰,具有独到新意;
8分
6、课件制作运用图像、动画、声音、文字及模拟仿真组合恰当,编制合理,有效地突破重点、难点;
8分
7、开发软件选用合理,课件平台功能设计完备适用,体现了教育理论,结构先进,能发挥了信息技术优势,内容便于修改和补充,课件具有良好的智能型和开放性;
8分
网络应用
(16分)
8、有充分的资料或网络资源链接,资料来源清楚,无侵权行为;
8分
9、习题匹配典型、适当,有在线作业提交、在线答疑和讨论功能,以及学生自学的效果评价系统;
8分
艺术性
(16分)
10、构图合理,色彩和谐自然,风格统一。语言简洁、生动,文字清晰、版式规范、字体运用恰当;
8分
11、视像清晰、动画形象生动,声画同步,有感染力,无干扰源;
8分
教学效果
(20分)
12、课件能激发学生学习兴趣,能促进对知识技能的理解和掌握;
8分
13、课件能引导思维方法,促进知识探求、问题的解答和效果测评,提高学生素质和创新能力;
8分
应用价值
(20分)
14、课件设置完备、构思巧妙、节奏合理、创意新颖、文档资料齐全,具有较高的适用性和使用价值;
8分
15、课件界面友好、