文档介绍：第三章感觉统合能力训练解决的主要问题
第一节前庭平衡功能及训练
一、平衡感是人类行动的基础
二、前庭觉是大脑功能的门槛
三、前庭平衡功能失调
四、训练
小华已经三岁了,每次爸爸妈妈带小华出门总是提心吊胆,因为每次坐车,小华很快就会因不舒服、晕车而哭闹不已,而且次数愈来愈多,致使小华不喜欢坐车;每回带小华到儿童乐园玩,小华总是不同于一般的小孩,一点兴致也没有地缩在一旁,勉强抱他去坐旋转木马或飞行船时,小华就惊恐地大哭大叫,让爸爸妈妈觉得十分尴尬。
前庭刺激的游戏
坐转椅
游戏方法:孩子坐在转移上,家长在旁边旋转椅子。一开始孩子两手可以抓住把手****惯后两手自然放于腿上,保持身体平衡。
提示:旋转速度由慢到快;逐步增加坐转椅的时间
前滚翻
游戏方法:孩子在大床(或松软垫子)上自下蹲开始,蹬脚后前滚翻,以动作灵活,轻巧,落地方向保持在正前方为佳。
提示:滚翻前,适当活动一下颈部,在前滚翻的基础上,可进行后滚翻。
摇摆大毛巾
游戏方法:用大毛巾将孩子包在其中,由父母各拉一头,左右或上下摇动,也可在摆动时指示孩子向固定目标投球。
推小车
游戏方法:孩子双手撑地,两腿向上呈倒立状,家长抓住孩子的小腿,让孩子两手交替前行。家长可喊“一、二、一、二”的口令,有节奏的前行。
提示:孩子手臂较差,家长给予托力相助。
第二节触觉防御及训练
一、触觉是神经体系的营养
二、触觉与情绪的稳定
三、训练
幼儿园大班的宁宁,几乎天天不是向老师就是向家长告后面小朋友的状:“他老是在后面捅我”、“他老是贴我贴得特别近”、“他今天又在后面推我了”……后面的小华每次总是很委屈地申辩;老师发现宁宁排队的时候总是歪到队伍外面,去提醒一下走进去,一会儿又冒出来;别人想帮她掸去衣服上的灰尘,她却认为别人要打她而不等别人的手碰到她就先给人家打回去了;有时别人只要稍微走近她,她就哇哇大叫;吃饭每次都是最后一个吃完,而且还总是满嘴包饭。宁宁的问题是典型的触觉失调中的触觉防御。