文档介绍：职业生涯规划
主讲人:李东
曾经有一个人给自己立了一个目标,就是在有生之年赚100万元,但是他一无技术,二不勤奋,他幻想通过向上帝祈祷中彩票来发财。
故事导入:
于是,他每隔两天都要到教堂去祈祷,而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。“上帝啊,请念在我多年来敬畏你的份上,让我中一次彩票吧!”
但是,每一次上帝都没有满足他的愿望,就在他濒临绝望的时候,上帝出现了,并对他说:“老兄,我实在没办法帮你,最起码你要去买一张彩票吧!”
讨论:这个故事告诉我们一个什么道理?。
这个故事告诉我们:一是制定目标要切合实际,不切实际的目标只能是空想;二是一个人在确定了目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施。
第三单元 职业发展目标与措施
第 3 课
制定发展措施
视频导入:(第一个进入太空的地球人)
思考回答:
1、加加林一生曾在哪些学校或部门学****或接受培训,曾从事过哪些职业?
2、加加林为什么能从备选的宇航员中脱颖而出?
3、宇航员训练时,加加林脱鞋的细节,与他对航天梦的追求有什么关系?
4、成为进入太空的地球人之后,加加林还有新的梦吗?他还学****吗?
一、发展措施与终身发展
1、  发展措施的重要性
要实现目标,必须有实实在在的具体办法。措施即针对实际情况为实现目标而采取的处理办法。我们要想实现自己的职业生涯发展目标,必须有针对性强的措施。目标变成现实,需要为之付出实实在在的努力。如果没有行动,目标也只能停留在空想阶段。
2、终身学****br/>2004年,国际劳工组织提出口号要“为终生具备就业能力而终生学****终身学****是一种个体发挥创造潜能、追求自身发展的自我塑造、自我实现的过程,是“一种生活方式,一种增长自己的声望、社会影响和适应能力的手段”。要改革传统的“适应性学****为现代的“创新性学****要完善继续教育制度,建立终身教育体系;要利用现代远程教育,不断完善学****人生;要利用职业组织的“诱因”,不断完善职业人生。