文档介绍：情境一:社区与老年护理基础知识
Introduction munity nursing
为什么要学****社区护理??
三级医疗机构
二级医疗机构
基层医疗保健机构
疑难病人群
需专科诊治人群
健康人群亚健康人群常见健康问题人群
卫生资源配置不合理
低水平
广覆盖
高水平
低覆盖
看病难,看病贵
知识目标
1熟悉医疗卫生体系
2了解医疗卫生保障体系
3掌握社区卫生服务体系
4掌握健康的重要性,如何促进健康
学****目标
能力目标:能正确与社区居民进行交流沟通
素质目标:1具有奉献、慎独、恪守、严谨的护士职业素养。
2具有良好的心理承受能力和身体素质。
案例导入1
男性,57岁,农民,初中文化。患支气管哮喘15年。两天前因患感冒而致哮喘发作,呼吸困难明显,不能平卧,坐位,喘息样呼吸。患者到社区卫生服务中心就诊后,被收入住院。医生按常规进行补液、解痉、化痰和吸氧等处理,病情未得到明显改善。药物都已经用到最大剂量,但是患者仍十分痛苦,医生觉得无能为力了。病房里挤满了家属、医务人员和实****生,他们神情紧张地进进出出。患者端坐在床上,看上去精神极度紧张,呼吸很困难。
1、面对这位患者当务之急是什么?
2、如何缓解患者的紧张情绪?
案例导入2
某男,32岁,未婚,中学教师,大学本科毕业,近日去一家社区卫生服务中心看病。主诉是头晕、疲劳、睡眠不好。测血压160/110mmHg,患者有高血压史已有半年多。一年前患过肺结核。1各月前所带毕业班参加高考,升学率在全校排名倒数第一,受到学校点名批评,感觉压力很大。20天前,相处2年多的女朋友提出分手,现在他正处于失恋的痛苦中,半个月前,母亲突然患脑出血去世,对他刺激很大。他是北方人,喜食咸食,并且烟瘾很大,每天吸烟近3包,父亲有高血压病史。
问:如果你是社区护士你如何照顾、帮助此病人?