文档介绍：复合型数字媒体技术专业人才培养探讨
摘要数字媒体技术专业是一个以计算机技术为主,艺术为辅,技术与艺术相臊结合的新兴专业。浙江传媒学院的数字媒⒘体技术专业依托广播影视艺术院校的办学椅特点,以游戏开发为主线,设置技术与艺靴术相结合的人才培养课程体系,探索培养复合型数字媒体技术人才的新模式。
关琨键词数字媒体技术艺术人才培养
数字媒体技术专业是一个以计算机技术为主,艺鞫术为辅,技术与艺术相结合。涉及多学科调交叉的新兴专业。为了培养社会急需的高毕素质数字媒体技术人才,自XX年浙江大蘑学首先开设数字媒体技术专业以来,近几年,我国近五十多所高等院校纷纷开设了穸数字媒体技术专业,竭力在人文艺术素质互提高的同时。加强学生面向网络、新型的富数字媒体技术研究与开发能力,取得了较荜为瞩目的效果。编辑。
但值得担忧的是审,国内高校对数字媒体类专业一窝蜂得建利设,并不是一个好现象。众所周知,数字牟媒体类人才的培养需要兼顾技术和艺术的双重培养,抛开学生本身的因素,需要高飧校对技术和艺术资源进行整合。由于国内廨各高校的定位和师资、硬件条件是不一样橐的,有的高校其实在师资、实验室等专业镒办学软硬件方面还不成熟,出现了有的高
╄校新专业已经开始招生了,但是人才培养冁方案却迟迟不能确定,在人才培养方案中只是技术类课程和艺术类课程的堆积,没獗有一个完善的技术与艺术相结合的体系,塄或者有的高校部分艺术类的课程或技术类改的课程缺少师资,临时借用别的学校的教师进行授课,或者临时引进急需上课的教瓜师,在教师的培养上也缺乏系统性,严重喁影响了人才培养的初衷。
如何结合自身蜥学校的办学特点,以及已有办学资源,探火索一条适合社会对人才的需要,又能满足カ自身办学能力的人才培养方案,应该是每重个院校在新建数字媒体技术专业是考虑的铸问题。
一、专业办学背景
浙江传媒学坊院的数字媒体技术专业是XX年开始招生多,当时国内高校尚没有数字媒体技术专业饪的毕业生,因此还不能分析该专业学生的崎就业情况。在调研了国内具有代表性的一ヵ些院校的相关、相近的专业培养方案,以彻及日前社会热点数字媒体发展趋势,浙江趟传媒学院的数字媒体技术专业决定以培养游戏开发为切入点,开展人才培养方案的袤制定。理由可以从以下几个方面来分析。
一是数字媒体产业的需要:动漫产业是21世纪的朝阳产业,我国“十一五”规划纲要明确提出,“鼓励数字内容产业发展
疋,包括动漫在内的数字内容产业已经成为徊国家基础性和战略性产业”。游戏作为动漫产业的一个分支,根据不同的平台可以闸为单机游戏、网络游戏、手机游戏、网页涨游戏等。据艾瑞网调查,XX年中国网络呲游戏市场规模为亿元,约占全球为网络游昕戏收入的%,比07年高出%。从全球网毽游的发展趋势看,预计到XX年,中国市涡场的占有率将接近50%。据赛迪公布的鸢报告,XX年底,国内手机动漫、手机游∮戏用户数量达到1亿,市场普及率将达到絷20%。中国新媒体产业在XX年保持了快速的增长,市场规模达到亿元,较XXД年增长%。可以看出,游戏成为数字媒体砸领域中一个新的增长点,游戏开发人才的祥培养迫在眉睫。
二是浙江传媒学院的办峤学资源特色给专业建设提供保证。
浙江鹰传媒学院是一所培养广播影视及其他传媒聆人才的院校,学院设有新闻、编导、影视隶文学、摄影、录音、动画、节日制作、数字媒体艺