文档介绍：人教版九年级语文上册第一单元测试卷
时间:120分钟满分:120分
题号
一
二
三
创新能力测试
总分
评分人
得分
得分            
一、积累运用(14分)
、作品、出处搭配有误的一项是(    )(2分)
    ——《沁园春雪》——《毛泽东诗词集》
    ——《雨说》——《郑愁予诗的自选I》
    ——《星星变奏曲》——《上海文学》
    ——《夜》——《世界流派诗选》,
(    )(2分)
  ,所以遭受了挫折就灰心丧气,那他就很难取得事业上的成功。
  ,极易传染,所以医务工作者临危不惧,忘我地工作在“抗非典”的第一线。
  ,既然不能拥有适合的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书情感。
  ,不仅要接受前人创造出来的知识,更要提高自己的创造能力。
(    )(2分)
    :草莓性凉,味酸,无毒,具有润肺生津、清热凉血、健脾解酒等功效。
    ,你就要怎样对待别人;你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你。
    ,他终于明白了做这件事有什么意义?怎样才能把这件事做得更好,更有价值?
    ,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。
,在下面句子空白处填入的词语最恰当的一项是(    )(2分)
    今年4、5月份,SARS病毒突然袭来。为最终战胜病魔,我国医护人员和科研工作者    在积极谋求国际合作的基础上,废寝忘食,曰夜攻关,所取得的      令世人瞩目。
               
《汴河曲》,对这首诗有四种不同的理解,正确的是(   )
汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘。
行人莫上长堤望,风起扬花愁煞人。
    ,古人临别折柳相送,因此写杨柳暗寓离别,诗中以春光无限美反衬别离之情难堪。
    ,以春光无限、隋堤柳色依旧与隋宫成土、豪华不再形成对比,抒写兴亡之感,暗寓殷鉴不远之意。
    ,写春光中的隋堤柳色,但美景无法消去诗人内心的哀愁,相反却使它格外强烈起来。
    ,“行人”即在外做官谋生的作者。诗歌写眼前大好春光,抒发思念故乡的感情。
《煤的对话》分析理解不正确的一项是(    )(3分)
    你住在哪里?/我住在万年的深山里,/我住在万年的岩石里。/你的年纪――    /我的年纪比山的更大,/比岩石的更大。/你从什么时候沉默的?/恐龙统治了森林的年代,/从地壳第一次震动的年代。/你已死在过深的怨愤里了么?/死?不,不,我还活着,/请给我以火,请给我以火!
    “我”经历了自然界的灾难,失去了昔曰的荣华,被埋到地层深处,“我”满怀怨愤,痛恨以往不公平的历史。
    “我”历经沧桑,长久地沉默过、怨愤过,但是更