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九年级(上)语文单元检测(六).doc

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九年级(上)语文单元检测(六).doc

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九年级(上)语文单元检测(六).doc

文档介绍

文档介绍:九年级(上)语文单元检测(六)
班级: 姓名: 评分:
积累与运用(36分)
。(25分)
(1)过尽千帆皆不是, , 。
(2) , ,沙场秋点兵。
(3)持节云中,何日遣冯唐? , , 。
(4)、《陈涉世家》选自朝历史学家的巨著,它记载了秦朝末年起义的历史事实。这部书是我国第一部体通史。鲁迅称它是“, ”。
(5)唐雎是战国时期“”这类人的典型代表。西汉末年根据史料进行整理,按国家次序,编订出一部国别体史书。
(6)《武陵春》是南宋派女词人的作品。其中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是, 。
(7)辛弃疾是南宋派词人的代表作家之一。在他的《破阵子》一词中,表现自己有雄心壮志,却无法最终实现的句子是, 。。
(5分)
(1) 以 B。徒以有先生也
(2) 于 A。使唐雎使于秦
(3) 然 B。虽然,受地于先王
(4) 徒 B。徒以有先生也
(5) 故 B。故不错意也
(6分)
渔家傲范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。
“‖”划分下面诗句的诵读节奏。(1分)
长烟落日孤城闭
( ) (2分)
,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C。这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
,其中既有写江南美景的,也有写北国风光的。请写出一个表现北国风光的名句,并谈谈你的理解。(4分)
诗句:
理解分析:

、外文段,回答问题(34分)
(—) 陈涉世家(15分)
,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰;“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱土卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
( ) (2分)
,揭露秦王朝对人民残暴的统治。
,说明陈胜、吴广善于顺应天时、地利、人和举行大事。
,表现陈胜、吴广的斗争决心和政治远见。
,说