文档介绍：七上科学【备战期末】系列三:实验探究题好题汇编
第一章:科学入门
“九水十八潭”游玩。该吃午饭了,他俩从背包中取出事先购置的各种小包装食品,准备饱餐一顿。小宇拿了一包塑料包装的牛肉干,小丽拿了一包塑料包装的薯片。
小丽正吃得津津有味,可小宇还在费劲地撕着包装袋呢!小宇不解地说:“你的力气比我还大?这么容易就将包装袋撕开了?”小丽也奇怪地看了看这包牛肉干,明白了。她对小宇说:“你看,我这包薯片的包装袋上有一个三角形的缺口,你的没有。”
他俩又检查了其他小食品的包装袋,发现有的是半圆形的缺口,有的是直线形(裂缝形)的缺口……
科学课堂中培养的探究意识,促使他俩针对这一现象提出了一个探究课题,请你帮助他俩设计相关探究过程,并完成如下的探究报告:
(1)你的探究课题是_________________________________。
(2)你的猜想是__________________。如果猜想正确,那么将会出现的现象是__________________________________________________________________。
,将两个斜面AO与OB对接成如图所示装置,进行实验。
①让质量为5克的小球,在斜面A0上高H处静止释放,沿斜面滚下,经O点滚上斜面OB,测量小球达到的最大高度h,将数据记录在表中;改变斜面OB的倾角θ,重复实验;
②用质量为7克的小球重复上述实验,将数据记录在表中。
实验
序号
小球质
量/克
小球在斜面AO上释放高度H/厘米
斜面OB的倾角θ
小球在斜面OB上的最大高度/厘米
1
5
10
40

2
30

3
20

4
7
10
40

5
30

6
20

(1)比较实验1、2、3(或4、5、6),说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与___________有关。
(2)比较实验____________(选择序号),说明小球在斜面OB上能达到的最大高度与小球质量无关。
(3)分析表格可知,小球在斜面OB能达到的量大高度还与__________有关。
,它们都有自己的“家”,在天气晴朗的时候,它们常常要走出家门,在地面上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的,进行了以下实验:
选择1只正要回家的蚂蚁,用剪刀剪掉蚂蚁的左右侧触角,然后把它放回原地。观察它的运动情况。
(1)该实验基于的假设是____________________________。
(2)该小组的实验设计还不够完善,请你提出改进意见:____________________。
(3)对于蚂蚁,你还想探究的问题是:________________________________________?
:比他个小且力气没有他大的小军投铅球比他还远,这是什么原因呢?难道投铅球还有诀窍吗?于是他去请教了科学老师。在老师的帮助下,他进行了一系列的猜想。根据他的猜想,他找来了一个玩具弹簧手枪,利用质量大小不同的塑料子弹模拟铅球做探究实验,通过一系列的探究实验,获得一些数据,如下表:
实验序号
子弹质量(g)
子弹的速度(m/s)
射出的角度(°)
射出的距离(m)
1
3
6
30
7
2
3
6
45
10
3
3
6
60
8
4
3
5
45
8
5
3
4
45
6
6
4
6
45
9
7
5
6
45
7
请你分析表格中的数据,回答下列问题:
(1)由1、2、3三组数据可知:铅球投掷的距离可能与铅球的有关。
(2)由(填实验序号)三组数据可知:铅球投掷的距离还可能与有关。
(3)通过分析小强终于搞清楚了原因所在。然而小辉却认为还有其他的可能性,请结合小明的研究过程就“影响铅球投掷距离的因素”问题提出另外一个合理的假设: 。
,他的实验步骤如下:
,用刻度尺测出细铜丝的长度L

,即得细铜丝的直径d

F.……
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是____,错误的步骤是____,还缺少的步骤F是______________________________________。.com
(2)实验步骤的合理