文档介绍：唐山汉沽小学英语一班
(第2期)
学员心声
研修平台,为我们一线教师提供了
丰富的精神营养;每位学员像一粒粒
种子播撒在其中,专家的谆谆教诲如
春风,课程团队老师们的辛勤汗水似
春雨、似清泉滋润着学员们的心田。
真正的感谢研修,使我们感受到了什
么是真正的培训,什么是天天收获,
时时挂念的培训,也是使我们普通的
教师们受益最多的培训。自从参加网
络研修以来,我在教育教学理论知识
方面,经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到
教学观念上有了较大的提升,可以说
研修平台像一扇窗口,让我眼界更加
宽广,教学思路更加清晰。
崔晓娟
学情
姓名
课程
学习时间(分钟)
anchenxia
《义务教育英语课程标准(2011年版)》的实施建议
362
anchenxia
《义务教育英语课程标准(2011年版)》的修订理念、思路与主要变化
248
anchenxia
多媒体在小学英语教学中的应用
220
anchenxia
教研员如何指导校本研修
284
陈连秋
《义务教育英语课程标准(2011年版)》的修订理念、思路与主要变化
302
陈连秋
教研组进行校本教研的基本途径
0
陈连秋
小学生英语语感的培养与形成
308
陈连秋
小学英语教学活动设计
300
陈连秋
小学英语课堂教学语言的设计与实施
308
陈瑛
《义务教育英语课程标准(2011年版)》的实施建议
38
陈瑛
《义务教育英语课程标准(2011年版)》的修订理念、思路与主要变化
310
陈瑛
教研组进行校本教研的基本途径
300
陈瑛
小学生英语语感的培养与形成
307
陈瑛
小学英语教学活动设计
397
陈瑛
小学英语课堂教学语言的设计与实施
310
崔丽娜
《义务教育英语课程标准(2011年版)》的实施建议
217
崔丽娜
《义务教育英语课程标准(2011年版)》的修订理念、思路与主要变化
318
崔丽娜
小学生英语语感的培养与形成
383
崔丽娜
小学英语教学活动设计
318
崔丽娜
小学英语课堂教学语言的设计与实施
327
崔晓娟
小学生英语语感的培养与形成
460
崔晓娟
小学英语教学活动设计
1300
崔晓娟
小学英语课堂教学语言的设计与实施
320
杜建玲
《义务教育英语课程标准(2011年版)》的实施建议
186
学情
杜建玲
《义务教育英语课程标准(2011年版)》的修订理念、思路与主要变化
350
杜建玲
多媒体在小学英语教学中的应用
229
杜建玲
小学生英语语感的培养与形成
878
杜建玲
小学英语教学活动设计
1045
杜建玲
小学英语课堂教学语言的设计与实施
834
韩学侠
《义务教育英语课程标准(2011年版)》的实施建议
37
韩学侠
小学生英语语感的培养与形成
319
韩学侠
小学英语教学活动设计
304
韩学侠
小学英语课堂教学语言的设计与实施
310
韩学侠
校本研修的组织和管理
313
刘俊爱
教研组进行校本教研的基本途径
50
刘俊爱
小学生英语语感的培养与形成
337
刘俊爱
小学英语教学活动设计
402
刘俊爱
小学英语课堂教