文档介绍：该【小学科学《磁铁》练习题附答案（预热题） 】是由【金】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【小学科学《磁铁》练习题附答案（预热题） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。小学科学《磁铁》(共6题,共12分),一个指南针的外壳材质不可能是( )。???????????,要拿磁铁的磁极( )摩擦小钢针几次。??????????(??)磁极。???????????为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?(??)。??????????(??)。??????????(??)强。????????(共6题,共26分)(????)。:(?????)、(?????)、(?????)。(?????)。,常见的有(?????)、(?????)、和(?????)。,将序号填在相应的磁铁功能横线上。①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?⑨磁条卡??⑩门吸?记录信息:(?????)???振动发声:(?????)???相互作用:(?????),结果回形针被吸引到了磁铁上,这说明回形针中(?????)铁;用磁铁吸引电线,电线没有被磁铁吸引,这说明电线中(?????)铁。(填“含有”或“不含”)(共6题,共12分),它们之间的相互作用有两种情况。(??)。(??)。(??)。(??),也有天然的。(??)。(??)(共1题,共4分)。(共5题,共26分)(如下图)?(???),两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。“妈妈,他推我,呜呜……”。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。”“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?”两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“(???)”的句子的发生现象。(???)?,为什么要用磁铁摩擦钢针??(共5题,共35分),并回答下面的问题。我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。。下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。(1)指南针是利用(????)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????(2)怎样制作指南针。写出步骤:?????????????????????????,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所指示的方向,标出四个场所所在的方向。游泳馆(???)学校(???)邮局(???)书店(???),他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。(??)。??????????,要用磁铁的磁极位置在钢针上(??)。?????,,用磁铁的(??)在钢针上反复摩擦。??????????(??)。(??)。?????;环形磁铁;;蹄形磁铁;环形磁铁5.①⑦⑨;④⑤;②⑧⑩;.×2.√3.√4.√5.√6.√:,如果吸引说明含有铁,如果不吸引说明不含有铁。,,磁铁方便着我们的生活。。5.①用绳子把条形磁铁悬挂起来,使保持水平,在静止时,磁铁朝北的一端是北极,朝南的一端是南极。②找一根已知南北极的磁铁过来,和这块条形磁铁的一端靠近,根据“同极相斥异极相吸”的道理来判断。,排斥,吸引,排斥;吸引;排斥2.→←,←→,←→,→←。;防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性;①用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦,重复做20-30次。②用细线系在磁针的中间,将磁针悬挂起来,使磁针自由转动,磁针静止时指示的就是南北方向。;南;北;