高三二轮复习世界现代史.pptx

文档介绍：2014届高三高考二轮专题复****br/>世界现代史专题
(1917年——今)
世界现代史的阶段及特征
(一)20世纪上半期——“探索”的时代
资本主义和社会主义道路的探索
(二)20世纪40~80年代的世界——“对抗”的时代
两极到多极、发展与探索
(三)20世纪90年代以来的世界——“剧变”的时代
文明的新探索与创新
任务单
1
2
3
考试说明解读
基础回顾
重难点突破
4
典例解析
1、俄国十月革命
2、战时共产主义政策和和新经济政策
3、“斯大林模式”
4、1929~1933年资本主义世界经济危机
5、罗斯福新政
6、相对论和量子论
7、有代表性的美术作品
8、有代表性的音乐作品
9、影视艺术的产生与发展
20世纪上半期—“探索”的时代
资本主义和社会主义道路的探索
考纲要求
一、立足教材、构建体系
(一)相关模块:
必修一第五单元第19课;
必修二第六第17、18课、
第七单元第20课;
必修三第四单元第11课、
第八单元第23、24课。
一、立足教材、构建体系
:
社会主义由理论到实现:俄国十月革命
:
①苏俄(联)战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式。
② 1929~1933年经济大危机,罗斯福新政——国家干预经济。
、科技上:
①现代科学的诞生:相对论和量子论。
②现代主义的音乐、美术潮流兴起。
③电影技术的发展与电视的发明。
④二战中,第三次科技革命发生。
(二)模块整合:
1917
1929
1933
1945
1927
1937
1918
1921
德国法西斯专政
柯立芝繁荣
经济大危机
胡佛自由放任
罗斯福新政
战时共产主义
新经济政策
斯大林模式
十月革命
苏联工业化
(三) 、大事时间轴
1、梳理知识间逻辑关系
探索一:
俄国无产阶级取得政权的方法
《四月提纲》
“七月流血”事件
十月革命
和平方式
暴力革命
二、深化理解,拓宽视野
苏俄(联)社会主义建设道路的探索
战时共产主义政策
新经济政策
斯大林模式
回归现实
间接过渡
高度集中的政治经济体制
新型工业化模式
功过参半
直接过渡
结果:失败
非常时期的非常政策
探索二:
(1)世界资本主义经济政策调整的原因与目标
原因:
具体:生产与销售
根本:资本主义制度的基本矛盾
目标:
规范化、有序化;协调、合作机制
(2)世界资本主义经济政策调整的主要方式
——罗斯福新政给予我们的经验
从纵向看:
从横向看:
凯恩斯主义
重商主义
自由主义
新自由主义
德日法西斯模式
苏联模式
罗斯福模式
探索三:
经济活动
的无序
20世纪上半期资本主义经济自我调节机制的创新