文档介绍：语文模拟试题(一)
一、积累及运用(20分)
1、抄写:书写认真规范,不添字,不漏字,不涂改(2分)
少壮不努力,老大土伤悲。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2、读下面文字,根据拼音在括号中写出汉字,给加点的字注音,解释句中划横线的词语的含义(3分)
使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
容不得shùfù( )、容不得羁绊,容不得闭塞。是争脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
羁绊:
3、下列句子有语病的一项是( ) 请在病句上直接修改。(2分)
A、我们要时刻牢记交通法规,确保自己与他人的安全,。
B、我们的校长很年轻,大概三十岁左右。
C、我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
D、有专家指出,运动量过少是导致肥胖的主要原因。
4、访句(2分)
10.  根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。3分
阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发; , ; , 。
5、班上准备开展题为“话说英雄”的综合性学习活动,请你阅读参考资料《感动中国2004年颁奖词》(节选),按后面要求做好准备。(3分)
感动中国2004年颁奖词(节选)
任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠百转。十里长街,白花胜雪,挽幛如云,那是流动在百姓心中的丰碑!
一个弱女子能赢得百姓的爱戴,是因为,在她的心里有对百姓最虔诚的尊重1
(1)、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(1分)
人物姓名: 作品名称:<< >>
(2)、写一段简短的话,向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅,既能概述其主要事迹,又能反映人物的性格。(2分)

6、默写(8分)
(1)少壮不努力, (2) ,波撼岳样阳城
(3)《黄鹤楼》中表达思乡之情的两句: , 。
(4)《送友人》中喻游子之心故人之情的两句是: , 。
(5)满坐宾客无不,以为妙绝。
(6)歌德德国作家,代表作有, 。
二、古文(12分)
(甲)及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:"卿今者才略,非吴下阿蒙!''蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!''肃遂拜蒙母,结友而别.
(乙)以告飞卫。飞卫曰:“未也;亚学视而后可。视小如大,视微如著,而后告我。”昌以氂悬
虱于牖,南面而望之。旬日之间,浸大也;三年之后,如车轮焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之,贯虱之心,而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰:“汝得之矣!”
7、解释下列句子中加点的词语:(4分)
及鲁肃过寻阳南面而望之
乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之
8、翻译下列句子(4分)
士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!

亚学视而后可。视小如大,视微如著,而后告我。

9、联系课文思考回答,吕蒙和纪昌两个人的共同点是:(2分)

10、从“飞卫高蹈拊膺”来看,你认为当时飞卫的心情是:(2分)
三、现代文阅读分析(38分)
(一)、(16分)