文档介绍：该【《一件好事》教学设计 】是由【碎碎念的折木】上传分享，文档一共【28】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【《一件好事》教学设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。《一件好事》教学设计汇报人:2024-01-08课程介绍与目标教学方法与手段教学过程与步骤教学评价与反馈教学资源与工具教师自我反思与提高目录01课程介绍与目标介绍《一件好事》的作者、创作背景及主题思想,帮助学生理解课文内涵。课文背景故事情节语言知识梳理故事情节,分析人物性格特点,引导学生深入思考文本。讲解课文中的重点词汇、句型和语法知识,提高学生语言运用能力。030201教学内容概述学生能够掌握课文中的重点词汇、句型和语法知识,理解故事情节和人物性格特点。知识与技能通过小组合作、角色扮演、讨论等方式,培养学生阅读、分析和表达能力。过程与方法引导学生体会“做好事”的意义,培养学生乐于助人、关爱他人的良好品质。情感态度与价值观教学目标与要求课堂总结(5分钟)课文阅读(10分钟)学生自读课文,初步了解课文内容。小组活动(10分钟)学生分组讨论课文中的主题思想,分享个人看法和感受。角色扮演(10分钟)学生分组进行角色扮演,再现课文情境,加深对文本的理解。通过提问或故事导入,激发学生兴趣,引入课题。课程导入(5分钟)讲解与讨论(20分钟)教师讲解重点词汇、句型和语法知识,引导学生分析故事情节和人物性格特点。教师总结本课知识点和学****成果,鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。课程安排与时间02教学方法与手段引导学生回顾自己或身边人做过的好事,分享感受和体验。回顾相关经历组织学生讨论社会上出现的好人好事现象,分析背后的原因和意义。讨论社会现象通过模拟情景或角色扮演,让学生置身于做好事的场景中,激发情感共鸣。创设情景激活学生的前知教学策略与方法讲解与示范通过教师讲解和示范,让学生了解做好事的意义、方法和注意事项。小组讨论组织学生进行小组讨论,分享各自的想法和经历,促进彼此之间的交流和启发。案例分析选取典型的做好事例子,进行深入分析,引导学生理解做好事的价值和影响。实践体验鼓励学生积极参与做好事的实践活动,如志愿服务、帮助他人等。制定计划指导学生制定做好事的计划,包括时间、地点、对象和具体行动等。反思与分享组织学生进行反思和分享,总结做好事的经验和教训,提升思想认识和行为能力。学生活动设计