文档介绍：该【武汉市名校联合教研七年级上语文第三单元课内测试卷 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【武汉市名校联合教研七年级上语文第三单元课内测试卷 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。武汉市名校联合教研七年级上语文第三单元课内测试卷一、积累与运用。(23分)1、在下面方格中,请用正楷字抄写绿树村边合,青山郭外斜。(3分)2、阅读下面一段话,完成第1、2题。(4分)春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,zhùmǎn()希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当之间,自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽,正是一个、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上púfú()的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)zhùmǎn()púfú()(2)根据语境,在划线处填上适当的词语。(2分)夏正当之间,正是一个、生命交替的旺季。3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()(2分)A、有一个王子,生性多愁善感,最听不得悲惨的故事。B、他说活很幽默,经常说得人们贻笑大方。C、鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。D、雏鸟渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我更喜欢它了。4、下列各句标点使用正确的一项是()(2分)A、我下不去!我哭着说:我会掉下去,我会摔死的!B、理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。C、吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。D、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室?5、下列选项是与例句使用的修辞方法相同的一项是()(2分)例句:理想是罗盘,给船舶导引方向。A、花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!B、于小刚长得像他爸爸,高个,圆脸。C、一年之季在于春,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。D、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。6、填空(4分)①几处早莺争暖树,____________________________。②_________________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)③曹操的《观沧海》一诗中最能体现作者博大胸怀的句子是_________,___________;__________,___________。④王湾的《次北固山下》一诗中写出时序交替,暗示时光匆匆逝去的一句是___________,____________。7、同学们知道吗?我们其实生活在一个语文的世界里。无论是读书看报与人聊天,还是听相声、看电视、逛商场,只要留心观察,随时注意语言现象,总会碰到与语文有关的问题。生活有多宽广,语文的世界就有多大;生活有多精彩,语文的世界就有多丰富。各种文学作品,春联、广告、店名、流行语等,都是语文世界的一个部分。今天我班将举行《生活中的语文》综合性学****活动,请你选择参加其中的一个组,并完成相应的任务。(6分)(1)公益广告集锦组(2)新新词汇组(3)精彩短消息集锦组(4)精彩店名举隅组(5)对联集锦组(6)校园流行语收集组(7)语口方言荟萃组(8)网络语言荟萃组(9)校园标语创作组(10)错别字门诊组①你参加的是组,你认为你们的行动计划应该是:。(3分)②成果汇报时,你代表你们小组致开场白,你这样说:。(3分)二、浅层次阅读(35分)(一)阅读节选自《理想》的文段回答问题。(5分)饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明。离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。理想如珍珠,一颗缀连着一颗,贯古今,串未来,莹莹光无尽。美丽的珍珠链,历史的脊梁骨,古照今,今照来,先辈照子孙。理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨着你那进取的心。理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。8、对第一节诗理解不正确的一项是()(1分)A、理想可以促使人不断进取,处顺境,不自满;处逆境,不消沉。B、理想在不同的时期有着不同的追求目标。C、由追求温饱到追求文明,由追求安定到追求繁荣,都是人们的理想,一句话,理想是对进就步的追求。D、从饥寒到温饱,到文明,从离乱到安定,到繁荣,是人类社会发展的一个规律。9、选段中第一节运用的修辞手法有哪些?(2分)答:________________________________。10、第三节说:理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载着你出海远行。可见理想的重要。你能结合具体的人物事例来谈谈这一点吗?(2分)答:________________________________。(二)阅读下面两段文言文,完成后面****题。(17分)【甲】曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎?子曰:温故而知新,可以为师矣。子曰:由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也。【乙】人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知。往见伯乐,曰:臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,巨请献一朝之贾。伯乐乃还而视之,去而顾之。一旦而马价十倍。11、找出甲段中的通假字,写出本字,并解释。(2分)12、解释甲、乙段中加点的字。(3分)省()故()诲()[来源:学,科,网]之()子()顾()13、翻译下列句子。(6分)①为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不****乎?②温故而知新,可以为师矣。③一旦而马价十倍。14、岁寒,然后知松柏之后凋也。有什么深刻含义?(3分)15、乙段故事给我们的启示是什么?(3分)(三)阅读下面文章,回答文后问题。《春》(13分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。吹面不赛杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,_________草味儿,青还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢______在繁花嫩叶当中,高兴起来了,吸朋引伴地_______清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水________着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。16、依次填入上文横线上最恰当的词是()(2分)A、夹架展示呼应B、有放显示附和C、混安卖弄应和D、含置亮出对应17、给上文每段分别加上一个小标题,依次可以是______、______、_______、_______。(2分)18、与小草偷偷地从土里钻出来一句中描绘的画面最相似的诗句是()(2分)A、春风又绿江南岸(王安石《泊船瓜洲》)B、浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)C、草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)D、风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)19、文段从多个感观角度来描写春风。吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你运用了_____(任选2)的修辞手法,从____觉写了春风的______,另外文段还从嗅觉写了春风的_____,从_____觉写了春风的和悦。(4分)20、作者描写春雨时,既正面描写了雨的形态,又通过雨中景物进行侧面描写,请举出五种雨中的景物,并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情?(3分)三、深层次阅读:阅读下面文段,回答后面问题。(12分)时而温柔娴静,时而却又粗犷豪放,时而显得缠绵婉约,时而又那样的深沉素雅。这就是你──我喜爱的雨。我爱雨,我尤其爱听雨。[甲]春雨是文静的小姑娘,悄无声息地抛洒。诗圣杜甫有诗云:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。在这样的春夜里,你什么事也不必做,只需要捧一杯香茗,呷一口香茶,闭上眼睛──脑海里有这样一幅画:大地是一张好大的宣纸,春雨是一支饱蘸了绿的笔,只需轻轻一点,那绿便晕开去,晕开去伴着雨点落地,禾苗出土的滋滋声,一曲清雅的春江花月夜便在你的心头响起。夏天的雨可没有那样的好脾气,他像一个顽皮的孩子,趁你不注意,他就一路蹦跳着、嬉戏着、吵闹着下来了,他噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来,然后咚咚地落在你的窗玻璃上,好像在提醒你:注意,一首精彩昂扬的摇滚已经开始啦!然后再用心去听吧,你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮,他还时不时地邀闪电来凑凑热闹。那一瞬间,黑夜如白昼,你会看到成千上万的演奏家有条不紊地弹奏着各自的音符。还没等回过味来,一个接一个的闷雷又从远处滚来,赶来倾听这最杰出的乐章。一整个夏夜,你便可以和肥梅碧梧翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。第二天,说不定你会依稀记得:昨夜风疏雨骤,雨声滴碎荷花声。秋,历来被人们誉为金秋;秋风,被人们誉为金风。那,我就把秋雨称为金雨吧。在听着金雨的时候,一切都变得沉默了、安静了。如果说金秋是一副色彩凝重的油画,那金雨便是具有魅力的背景。现在,我听着金色的雨声,我仿佛听到了一个个新生命的啼哭,听到了庆祝丰收的锣鼓。在金雨中,农民丰收了玉米,老师丰收了希望,而我们呢?我们又丰收了什么?冬在人们的心目中是冷酷无情的,而冬雨却是温和敦厚的。他不慌不忙地飘落,融化着积雪残冰;他不紧不慢地下落,洗刷着尘埃污垢;他不疾不徐地降落,准备着春的到来。你听听窗外冬雨的声音,分明是春的前奏。你怡然进入梦乡后,冬雨就会在屋檐下留给你一个梦呓:春天快到了![乙]倾听了这些精灵带给你的天籁之音,你便会拥有一个最纯真的、最美妙的心灵。[丙]朋友,爱上听雨吧!尽情地享受她带给你的无穷乐趣。21、给选文拟一个恰当的标题:(2分)____________。22、结合语境解释文中加的点词。(2分)怡然:________________。23、请根据第1段内容概括出各个季节的雨的特点。(4分)春雨:_____________。夏雨:______________。秋雨:______________。冬雨:_____________。24、请结合文段分析第3段引用杜甫诗句随风潜入夜,润物细无声的作用。(2分)________。25、这就是四季的雨,这就是雨的声音是原文中的一句话,请给这句话选出恰当的位置。(2分)()A、[甲]B、[乙]C、[丙]26、融情于景是写景抒情散文常用的写作手法,本文按春、夏、秋、冬的顺序描绘了雨的不同韵味,抒发了作者对雨的什么感情?(2分)四、写作27、阅读下面的文字,按照要求作文。没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你沉入音乐海洋便沉醉不知归路?题目:我最好的朋友要求:写一篇不少于500字的文章文中不得透露真实的人名、地名、校名。