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专业成长,服务学生接受知识学****成长的需要。四是创新理念引领我们的工作。我们理清了思想上的一些误区,以前我们学校,教师每当谈论更新教育方法时,总是以条件有限为借口,现在我更清晰的认识到知道了教育技术除了利用信息技术以外,只要肯花时间、精力,合理和科6/16:..学的使用教育技术可以升级、拓展传统的媒体设备手段如POWERPOINGT的应用拓展,电子白板的使用,也能上出一堂高质量的课来。这次我们参加了5天的集中培训,我觉得是一个新的开端,也是难得的一次学****提升自己业务能力的机会,短暂的培训让我受益匪浅,有两点小小的建议:一是政府的主管部门,要引起重视。积极争取政策、经费和人员的支持,让更多的装备落户在我们农村学校、村小和教学点,让更多的年轻人、掌握了教育技术的现代教师,走进学校,走进教育技术实践一线,扎下根来,积极工作,创新思考,加大引进、培养使用、奖励扶持的力度,让有懂设备的人管理使用设备,做到会整合,会服务于教学,合理的开发利用资源,带动全员参与建设信息化的热情。二是我们返校后,要向学校校长、行政班子传达我们培训的内容,学****心得和收获。引导校长、老师和教研组、学科骨干老师积极参加网络研修、校本培训和相关的课题研究以工作带动学****以学****掌握、熟练使用带动工作的开展,迫使中青年教师拿出十分的精力来适应未来学校教育、未来教师岗位对我们提出新目标,新要求。最后我们要感谢培训的主办方、主讲老师和所有工作人员的辛勤劳动,您们的辛勤工作让我们学有所获,老师的讲解让我们领略了大师们学术知识、专业的技术引领和高尚的人格风范,我们得到的是头脑风暴似的洗礼再教育,培训老师的知识素养和精彩讲演让我深深敬佩、折服。我的发言完毕,讲的不对的地方请各位专家、同行批评斧正,谢谢大家。信息技术应用能力研修总结4我怀着激动的心情来到x市东北师范学参加“20xx年农村中小学教师教育技术应用能力省级培训”,培训时间是7月4日至7月13日,为期10天。七月的天气格外闷热,一百多人坐在一起听讲座,上机练****可想而知,每天都是汗淋漓,但没有一个人中途退却。为什么?因为本次培训内容的安排非常丰富,都是我们在实际教学工作中能够运用,并能指导我们实际工作的一些知识与理论,真的是给我们补充了能量,也开了眼界,也让我们感触颇深。同时也是因为这些扎根在农村学校的老师们都非常珍惜这次难得的学****机会,每个人都争分夺秒地努力地学****经过10天的紧张学****在倾听7/16:..教授、老师们的经验传授的同时与全省各学校众位老师在一起学****交流,对现代教育技术条件的教育理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。在几天学****中,让我深深地感受到自己的转变:1、在学****中,我最的体会是我在教学思想上的转变教师必须具备的先进的教育技术能力。培训十分注重用未来教育的先进思想武装每一位老师的头脑,从而达到使老师们的思想和技术融为一体。说实话,参加本次培训的老师们绝多数是来自比较偏远的农村,有的老师甚至连什么是邮箱、怎么制作幻灯片等极其基本的信息技术知识都不懂,很难想象那里的孩子们将比生活在城市的孩子们失掉多少开阔眼界的机会呀!培训使我更深刻地认识到了语文学科与信息技术整合的重要性,深深地感悟到在语文教学中适当地使用信息技术可以激发学生的学****兴趣,充分地调动起学生的学****热情,使学生积极、主动投入学****助学生理解学****内容,强化学****效果,起到事半功倍的作用。2、学****让我认识到了继续教育的重要性,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,作为一名教师,尤其是一名来自农村的教师,本次的学****让我在思想上深刻地认识到只有不断学****不断地充实自己,才能适应时代与教育的需要。在现如今这个信息化的时代里,只有树立了终身学****的目标与观念,才会激励自己去努力学****不断进步。3、学****让我认识到,虽身处农村,但思想不能落后,不能每天只坐在那慨叹技术的落后,应努力有效地利用好学校的现有资源,让它服务于学生,服务于教育,努力缩短我们的孩子与城市孩子的距离!总之,在学****中我克服了天热、想家、身体不适等很多困难,每天都积极、按时参加培训中的各种活动。学****中我时刻牢记,我不仅仅是我自己,还是十小和珲春市的代表,我为能够参加这次学****我感到非常的荣幸。十天的努力学****我不仅顺利结业,还被评为了“优秀学员”,在最后的成果汇报交流种,我代表小组进行交流,把我们珲春市的信息技术水平与“以学为主,当堂达标”的教学模式介绍给了来自全省各地的老师们,收到了极好的评价,尤其是我们培训班班主任东北师郑燕林老师的赞扬。新的学期开始了,在以后的教学实践中,我要真正将先进的教育技术合理地融入自己的教学中,使之转化为教学工具,以进一步吸引学生、激励学生,在8/16:..拓展自己教学创造力的同时培养和发展学生的创造力。努力将信息技术整合于学科教学之中,培养学生创新精神与实践能力。信息技术应用能力研修总结5这次参加“国培计划”,20xx年河南省农村中小学信息技术应用能力提升培训,收获颇大。信息技术教育是中小学的选修课,通过开设信息技术教育,意在增强学生的信息意识,培养学生具有收集、传输、处理、应用现代信息的能力和具有应用多媒体计算机和网络技术进行学****的能力,而教师通过信息技术则极大的提高了教学效率。一、更新了教学理念这次培训的主要内容是掌握教育信息化应用能力。通过这次培训,我进一步树立了“教育信息技术为学校教育教学服务”的理念;我明白了信息技术和学科整合使教育教学赋予更多的内涵,能提高教学效率和效果,有利于教师专业发展,改变教师的教和学生的学的方式,使我们的课堂更具活力,使我们的教学更具实效。二、提高了运用信息技术的能力这次培训前,先做了网上设置的问卷,网站根据回答的情况建议你选择你学****的科目,,真正做到因材施教,根据所需来学****极大的调动了老师学****的自觉性。对我而言,提高了搜集和处理数据的能力,学到了集成和开发教学资源的方法以及传输和管理教学资源的方法;提高了信息技术与小学数学学科的整合能力。这对我今后运用现代化教学手段进行教学大有裨益。,用以指导实际的教学工作,向新课改的目标不断努力。在教学过程中,改变灌输知识的思想,更注重学****方法的传授,帮助学生培养自我学****的能力。利用信息技术手段,与其他学科有效整合,使学生更喜欢、更容易接受、学到更系统、有价值的知识。9/16:..通过这次学****使我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。同时必须看到仍存在许多不足亟待改进,必须时时检视自己,不断完善,才能更好的为学生服务,为办人民满意的教育贡献自己的力量。信息技术应用能力研修总结6通过参加厦门市同安区中小学教师信息技术应用能力提升工程网络与校本研修,我收获颇丰,总结几点如下:首先,通过认真倾听各位专家视频讲座,全面感受信息技术的完美功能,进一步认识到信息技术进语文课堂的必要性和可能性,意识到我国学校基础教育信息化已经大大落伍在校园之外的社会生活了!若要提高语文课堂教学效率,单靠教师一支粉笔、一张嘴,已经远远满足不了培养学生收集信息和处理信息的能力之需了!为了学生的发展,教师首先要走在时代的最前沿,学会熟练操作最便捷最高效的多媒体教学手段,才能真正提高初中语文课堂教学的容量和效益。比如教学抽象的说明文,若能展示相关的图片资料,就能化抽象为形象,吸引学生的注意力,激发学生的学****兴趣。其次,参加培训期间,我顺便复****了曾学过的教育技术的主要内容,诸如建构主义、人本主义、认知主义、行为主义等学****理论,深入理解了“同化与顺化”“最近发展区”等教学理论,接触了”翻转课堂”、“网络教学平台”、“磨课”“观课”等最新教学理念。与此同时,我还拓展学****了《中学教师专业标准》、《中小学教师教学能力要点标准内容》、《中小学教师信息技术能力标准》及其测试指南。这些,对此次参加培训起到很好的导向作用,表现在明确了学****目标和发展途径。再次,通过校本研修活动,参与优秀资源分享,按规定提交一份体现信息技术与学科融合的教学设计。参与本坊主题活动,向更年轻的同行们学****受益匪浅。通过学****我进一步感悟到语文教学与信息技术最佳整合离不开三个关键。关键之一是巧妙创设教学情境。教学情境具有生活性、形象性、学科性、问题性和情感性。这几性与语文教学的基本要求不谋而合,我信息化教学设计的课型属抽象文章,所以更倾向于问题导学意义,私自以为抽象文章的教学要训练学生的/16:..所以必需做到一课一得。关键之二是信息技术的应用,必须为语文教学服务,后者才是要实现的目标。课件制作再生动再形象,如果不符课堂教学三维目标,那也是的本末倒置、徒劳无功的。为了紧跟信息时代的步伐,今后,我将继续学****信息化技术,掌握微信群、QQ群的群发功能,学会用云盘收集课件制作的资源,提高信息技术与课堂教学的整合能力,以适应信息化时代的教学需要,为学生的发展努力学****再学****信息技术应用能力研修总结7我有幸参加了20xx学年文昌市教师信息技术应用能力提升工程培训学****通过培训、学****交流、反思,使我对教育信息化的发展有了新的认识,特别是当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我的学****方式和工作方式。在当今,信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。特别是对于我们教师这个群体而言,更有深远的意义。一、提升了专业知识通过聆听专家们对“网络学****资源应用”、“学科教师的媒体素养培养”、“电子白板的创新应用”、“中小学微课设计与制作”、“微视频的加工与编辑”等等的解析,才真正的意识到自己掌握的信息技术的匮乏,软件使用的贫瘠,也深深的认识到信息技术能力的提高对于一个现代教师的重要性,跟上时代的步伐,跟上信息的脚步,跟上社会的发展,跟上教育模式的改革就要熟练掌握和应用现代化的技术和工具,随着信息时代的到来,也要求我们适应教育的信息化的到来,适应教育信息化的全面改革。听了老师们的解析与演示操作,使我开拓了视野,信息技术能力得到了很大的提升。通过聆听专家教授对“教师信息技术能力标准解读”、“数学课堂上的信息化教学环境”等专题与案例分析的学****使我充认识到作为现代社会的一名老师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。真正理解了信/16:..掌握了几种常用的教学模式和软件的基本应用。今后,我将在的工作中不断学****来丰富自我专业知识。二、更新了教学方法本次的远程教育培训,使我的教育观念有所更新,教学方法有所更新,让我们乡村的教师也充分享受了运用远程教育培训的成果。结合专家讲座、作业练****教师间相互交流等学****方式,更新教学理念,也明确了今后教学努力的方向。特别是通过我选修的模块部分的融会贯通,使我认识到在数学教学中,教师要关注教学目标、关注学生参与、关注课堂效益和质量。使我认识到数学教学是数学活动的过程。通过学****我认识到:作为一名乡村教师,必须具备良好的信息素养是终生学****不断完善自身的需要。作为一名中学教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求作为教师的我们不断地学****才能满足现代化教学的需要,才能与时俱进,不被时代所抛弃。信息技术应用能力研修总结8远程研修为一线教师特别是农村中学的一线教师的交流搭建了一个很好的平台,参加远程培训,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。在研修过程中,我收获颇多,特总结如下:一、远程研修让我转变了思想,更新了观念在这次远程培训中,我投入足够的精力和热情,也取得丰硕的成果。从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之来充实自己。坚持每天进行网上学****认真观看各个专家的视频录象,通过学****解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有/16:..,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验。具体做到了以下几点:1、积极认真的观看视频学****完成了必修课24学时,选修课28课时,撰写研修日志20篇,上传个人资源3个,每月发表了研修反思,积极提出自己的问题,课程、话题并发起了6条话题,回复了6个话题,参与了互助研讨及特色活动,按时完成教学进度。共享资源微课程被推荐为优秀,圆满完成了研修学****任务。2、认真独立完成作业教学设计和技能作品2篇,参与小组磨课和课例研析回帖6次。二、研修让我开阔了视野,扩展了见识我勤恳地研修学****不仅提高了自己基本素养和业务综合能力,通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。远程研修平台上的老师都积极地发表文章和评论,上传的教学资源值得借用,方法行之有效、适合新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对数学教学与教研工作有了新的认识及思考。这一段时间学****下来后,看看其他老师的作业、评论、文章;看看课程专家的指导,我深深感到:这是一次难得的学****和交流的机会。在这次远程研修中,我投入足够的精力和热情,也取得丰硕的成果。正是由于意识到这一点,我才知道自己是多么地渺小,才知道这次机会是多么地珍贵。所以,在以后的随时研修中,我还会认真的观看视频资源、课程文本、拓展资源,努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之来充实自己。通过这次网上研修,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系。/16:..三、远程研修让我审视自我,反思不足通过远程研修,我更清醒地认识到自己的贫乏,自己的浅陋,也看清了过去的自己:课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我们清醒地认识到:***和创新是成就你走向名师的必要因素。我们今后会朝着这个方向前进的。为此以后我要积极参加上级领导组织的各项教育教学学****活动,提高自己的教研能力。学****其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的学****兴趣,怎样培养学生探究性能力,最后提高学生的综合知识水平。随着远程研修尾声的到来,满心都是那么的留恋,总有一些依依不舍,研修的日子里我们天天思考着,成长着,收获着,同时也为我们教育事业快乐地默默耕耘着!我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。在今后的工作中我会更加积极、主动不断的提高自己的教育教学能力,同时还要带动其他老师积极参与,以促进学校、学生的发展。信息技术应用能力研修总结9经过这段时间学****我校教师无论在教学的理论水平、计算机操作水平、教育教学的理念、教学和学****过程的设计、开发及评价等方面都有了重要的转变,收获很大,受益匪浅,对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。现总结如下:1、提高了信息技术的素养,教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术的整合,同时,我也认识到教师的成长离不开教育信息技,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对新的问题。通过此次培训,让全体教师认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,直观形象,学生明白易懂,特别是教学流程图让教学过程更加明朗化,为教师的教学增添了光彩,使教师对课程发展、教育信息技术有了新的认识。认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育/16:Thed