文档介绍：建设世界一流大学方案
建设世界一流大学方案
 
建设世界一流大学和一流学科,是党中央、国务院作出的重大战略决策,对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础,具有十分重要的意义。多年来,通过实施“211工程”、“985工程”以及“优势学科创新平台”和“特色重点学科项目”等重点建设,一批重点高校和重点学科建设取得重大进展,带动了我国高等教育整体水平的提升,为经济社会持续健康发展作出了重要贡献。本篇文章来自资料管理下载。同时,重点建设也存在身份固化、竞坟争缺失、重复交叉等问题,季迫切需要加强资源整合,创滩新实施方式。为认真总结经照验,加强系统谋划,加大改念革力度,完善推进机制,坚持久久为功,统筹推进世界崎一流大学和一流学科建设,炒实现我国从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越,现制定本方案。
一、总绎体要求
(一)指导思想。
高举中国特色社会主义伟大茸旗帜,以邓小平理论、“三矜
个代表”重要思想、科学发飚展观为指导,认真落实党的翕十八大和十八届二中、三中迹、四中全会精神,深入贯彻****总书记系列重要讲话︶精神,按照“四个全面”战对略布局和党中央、国务院决盔策部署,坚持以中国特色、账世界一流为核心,以立德树阆人为根本,以支撑创新驱动浊发展战略、服务经济社会发楂展为导向,加快建成一批世忉界一流大学和一流学科,提娱升我国高等教育综合实力和选国际竞争力,为实现“两个晴一百年”奋斗目标和中华民奢族伟大复兴的中国梦提供有磨力支撑。
坚持中国特色、耱世界一流,就是要全面贯彻聒党的教育方针,坚持社会主亳义办学方向,加强党对高校拮的领导,扎根中国大地,遵炔循教育规律,创造性地传承黝中华民族优秀传统文化,积绌极探索中国特色的世界一流醅大学和一流学科建设之路,瑗努力成为世界高等教育改革胀发展的参与者和推动者,培违养中国特色社会主义事业建设者和接班人,更好地为社丬会主义现代化建设服务、为≥人民服务。
(二)基本原酆则。
——坚持以一流为目粥标。引导和支持具备一定实ハ力的高水平大学和高水平学フ科瞄准世界一流,汇聚优质樾资源,培养一流人才,产出淼一流成果,加快走向世界一流。
——坚持以学科为基础。引导和支持高等学校优麇化学科结构,凝练学科发展
ц方向,突出学科建设重点,创新学科组织模式,打造更筐多学科高峰,带动学校发挥溉优势、办出特色。
——坚┬持以绩效为杠杆。建立激励ф约束机制,鼓励公平竞争,强化目标管理,突出建设实撰效,构建完善中国特色的世已界一流大学和一流学科评价侑体系,充分激发高校内生动豺力和发展活力,引导高等学鲰校不断提升办学水平。
——坚持以改革为动力。深化高校综合改革,加快中国特硌色现代大学制度建设,着力い破除体制机制障碍,加快构觏建充满活力、富有效率、更掊加开放、有利于学校科学发睡展的体制机制,当好教育改面革排头兵。
(三)总体目殿标。
推动一批高水平大学拨和学科进入世界一流行列或前列,加快高等教育治理体系和治理能力现代化,提高Κ高等学校人才培养、科学研渑究、社会服务和文化传承创渌新水平,使之成为知识发现逝和科技创新的重要力量、先进思想和优秀文化的重要源广泉、培养各类高素质优秀人才的重要基地,在支撑国家擦创新驱动发展战略、服务经鳜济社会发展、弘扬中华优秀毪传统文化、培育和践行社会主义核心价值观、促进高等骶教育内涵发展等方面发挥重杵大作用。
——到2020孳年,若干所大学和一批学科苣进入世界一流行列,若干学浮科进入世界一流学科前列。
——到2030年,更多的城大学和学科进入世界一流行蜮列,若干所大学进入世界一翮流大学前列,一批学科进入→世界一流学科前列,高等教耷育整体实力显著提升。
—罨—到本世纪中叶,一流大学雅和一流学科的数量和实力进琪入世界前列,基本建成高等厢教育强国。
二、建设任务
(四)建设一流师资队伍。纶
深入实施人才强校战略,战强化高层次人才的支撑引领误作用,加快培养和引进一批葵活跃在国际学术前沿、满足匠国家重大战略需求的一流科俚学家、学科领军人物和创新郦团队,聚集世界优秀人才。遵循教师成长发展规律,以荭中青年教师和创新团队为重莠点,优化中青年教师成长发昕展、脱颖而出的制度环境,毒培育跨学科、跨领域的创新遣团队,增强人才队伍可持续姓发展能力。加强师德师风建款设,培养和造就一支有理想婉信念、有道德情操、有扎实绀学识、有仁爱之心的优秀教师队伍。
(五)培养拔尖缶创新人才。
坚持立德树人淦,突出人才培养的核心地位廛,着力培养具有历史使命感
和社会责任心,富有创新精⒂神和实践能力的各类创新型、应用型、复合型优秀人才は。加强创新创业教育,大力ふ推进个性化培养,全面提升拌学生的综合素质、国际视野次、科学精神和创业意识、创造能力。合