文档介绍：展示自己最美丽的羽毛 ——教师资格面试答辩技巧漫谈
隆回教师进修学校欧阳征炳
一、教师资格认定面试注重的主要内容
(一)仪表风度
这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。
参加教师公开招聘考试面试的应试者,可以化淡妆,不宜浓妆艳抹,刘海不要遮住眼睛,更不要烫发、染发,尽量做到清清爽爽。总之,女教师给人的感觉要既典雅又平易近人;男教师给人的感觉要挺拔而充满阳刚之气。
(二)专业知识
(三)工作实践经验
(四)口语表达能力
考查的具体内容包括:表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音调等。
(五)综合分析能力
主要考查应试者能否对考官所提出的问题,通过分析抓住本质,并且说理透彻、分析全面、条理清晰。
(六)反应能力与应变能力
主要看应试者对考官所提问题的理解是否准确,回答是否迅速、准确;对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当;对于意外事情的处理是否得当、妥当等。
(七)人际交往能力
(八)自我控制能力与情绪稳定性
(九)工作态度
(十)上进心、进取心
(十一)求职动机
(十二)业余兴趣与爱好
二、教师公开招聘面试答辩技巧
(一)答辩的基本模式
答辩的基本模式就是将要答辩的内容首先概述后再分述,在答辩结束时再将前面的内容小结或升华一下。开始时把你要说的话简明扼要地概括一下,再细细讲解。
假如你是班主任,你将怎样开展班级管理工作?参加面试的人员中得分最高的应试者是这样回答的:假如我是班主任,我将抓好一个中心,增加两个效果,注意三个问题,把握四个环节。
【案例1】小明的考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办?
首先,小明会因为自己的成绩不理想而哭泣,这说明小明是一个上进的学生,对于这一点,我应该感到很欣慰。但这同时也说明了一个问题:小明承受挫折的能力可能不够强。对于这个问题,我想分两种情况来处理:
    如果小明是一个成绩一直很优秀的学生,这样的一次“失败”,对于他来说未尝不是一件好事。在教育过程中,挫折教育能打击学生的骄傲情绪。对于一直很优秀的学生,往往会滋生骄傲的情绪,这样的一次挫折恰好可以帮助训练其对逆境的承受能力,以防今后一旦遇到挫折就一蹶不振,对生活失去信心。对于这样的学生,我会用一周的时间静观其变,他一般都可以自己调整过来,
如果情绪依然低落,我会适当地进行激励,告诉他:这点挫折都接受不了,可不像我认识的某某了!老师相信你是一个很坚强的人!
    而如果小明是一个一直努力学习,却成绩上不去的学生,就要多费点心思进行引导。首先,我觉得很有必要在讲解试卷的过程中,告诉学生:“这次的考试,可能有的学生成绩不理想,但这原因是多方面的,有可能是没有发挥好,有可能是学习方法不当,但是,这次考试并不是我们最后的结果,只要我们勇于面对这次的挫折,在后面的时间里,分析自己有什么不足,及时调整学习方法,继续努力,相信每个学生都会有很大的进步。”其次,我会在说的过程中有意识地多看小明几眼,并握拳微笑。倘若小明依然不能振作,我会找他单独谈话,和他一起他分析考试成绩不理想的原因,并且告诉他,挫折是人一生中必然也必须经历的,但是面对挫折,我们不可以选择放弃,而是要越挫越勇,这样才是一个坚强的人!”这样做,会让学生觉得,自己依然受到老师的重视,从而增加学习的动力和信心,也会通过老师的分析找到自己的问题,有助于接下来的学习。在解决考试问题的同时,也增进了自己与学生之间的感情。
(二)答辩的高分策略
1、要有条不紊
一是学会对纷繁复杂的问题进行高度概括,抓住其要旨。二是平时说话时要注意有意识地训练自己语言的条理性。三是学习一些必要的逻辑知识,学会用逻辑的。
【案例2】谈谈自己对教师职业的看法
(1)教师的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的精神,要关心爱护学生的健康成长。
(2)教师是众多职业中的一种,而教师这一职业比较受社会尊重,相对稳定,还有寒假和暑假两个假期,这是其他职业难以做到的。
(3)教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心。
(4)教师这一职业具有鲜明的示范性,学生几十双,几百双眼睛盯着教师,没有谁像教师这样受到严格的要求。因此,教师必须注重身教,为人师表。
2、要声情并茂
一是对生活要有激情,有乐观向上的态度;二是要充满自信;三是营造情境,以情带声。
【案例3】一名牌大学毕业生申请教师资格证,一进面试考场就晕。
【案例4】一位老师布置了一道让学生谈谈自己心里话的作文题。一个孩子的父母离异,这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人,文笔也不错。教师没征求学生的意见,就在班上读了这篇“范文”。几天后,这位学生在日记里表达了对教师这种做法的不满,如果你是老师,应该如何去分