文档介绍：该【生态文明从我做起主题班会 】是由【春华秋实】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【生态文明从我做起主题班会 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。生态文明,从我做起——“生态文明建设主题班会”教学设计一、歌曲导入:,老师想先让同学们赏识一首歌曲,播放歌曲《要让星空闪亮》。教师发问:同学们,好多人小时候都会像歌曲里唱的那样梦想长大后飞到银河上,去追赶蓝天和太阳,摘颗星星一同翱翔,但是此刻,好多地方我们都看不到星星了,这是为何呢?学生议论讲话,进入班会主题“生态文明,从我做起”。二、环保知识小竞答:本节课以小组为单位,采纳小组激励法,对各构成员各个环节的表现进行评论,,你们知道“世界环境日”是哪一天吗?“6月5日。”那么我国今年的环境日主题是什么呢?“共建生态文明,共享将来"谁能谈谈为何我们要将环境日主题定为“共建生态文明,共享将来”呢?同学们组内议论以后全班沟通。大家可能会有的答案:由于人类对环境的损坏已经特别严重,比如,滥垦滥伐、乱捕乱杀、损坏臭氧层、乱扔垃圾、尾气排放教师小结:从同学们的讲话中,我们能够看到环境问题已经迫在眉睫。三、保护环境,人人有责:教师配乐朗读《人类,你将走向何方?》,学生赏识。学生议论沟通感觉。下边我们再来听听一组数据,请同学们听完以后谈谈自己的感觉。(1)10月1日,国庆节清早,来自全国各地约11万名民众冒雨在天安门广场观看升国旗仪式。仪式结束后,广场留下了5吨垃圾。(2)10月6日,黄金周第六天,,产生垃圾合计109吨。这些数字给大家什么启迪呢?学生议论沟通,最后总结:假如每个人都能顺手把自己的垃圾带走,,不单在大处,更在我们身旁,从小事做起,不乱丢垃圾,顺手关灯,节能减排,植树造林保护环境人人有责。四、我们的环保宣言:此刻我们都已经认识到了环境问题的严重,那么,我们应当怎么做呢?请大家仔细思虑,制作一份“绿色信心书”,写下自己的环保誓词。师生共同评论同学制作的“绿色信心书”.五、讲堂小结:时间过得真快,我们的班会课就要结束了,但是生态文明活动才刚才开始,让我们从此刻开始为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!请大家将自己的“绿色信心书”,粘贴在醒目的地点,时刻提示自己,相互监察,做一个环保小卫士吧!附:《要让星空闪亮》歌词一个我儿时的梦想,长大后飞到银河上,去追赶蓝天和太阳,,却看不见星星闪亮,是谁遮住闪耀星光,是谁把我星星珍藏?一个希望共同梦想,迎接生态文明曙光,要让星空更为闪亮,海洋湛蓝百鸟翱翔,一缕明朗七彩阳光,伴着鸟儿欢喜歌唱,海洋湛蓝百鸟翱翔,花鸟鱼虫共同奏响,生态文明最美乐章。一同努力编织希望,创始生态文明讲堂,要让辽阔的蓝天上,,开启生态文明之窗,要让环保信念之光,,迎接生态文明曙光,要让星空更为闪亮,海洋湛蓝百鸟翱翔,一缕明朗七彩阳光,伴着鸟儿欢喜歌唱,海洋湛蓝百鸟翱翔,花鸟鱼虫共同奏响,生态文明最美乐章,生态文明最美乐章.《人类,你将走向何方?》原文我看到,天空中飘落着滔滔黑烟;我闻到空气中洋溢着浓厚的汽油味;我听到,隆隆的机械声震荡大地。我知道,这是人类发展的必定结果。但是人类啊!你真要走向这不归路?我不知道,你们能否知道伦敦的大雾?我不知道,你们能否看到草原在消逝,荒漠在吞噬着全部?你们未曾知道以前有一个巴比伦王国还有一个被埋在黄沙下的楼兰吗?人类啊!你们的发展是那么的快速,你们贪心地吮吸着地球的资源。但是,但是这是一条不归路啊!固然,无人愿意放弃钢筋水泥的楼房,搬回到茅草屋里;无人愿意放弃电灯,点着煤油灯度过漫漫永夜;无人愿意放弃汽车而以双脚或骑着驴赶路,不单这样,绝大部分人有了基本知足以后还想有更好,更多的科技产品。而这全部的物质享受却要付出环境的代价。一位美国人说:“我们碰到了仇敌,这个仇敌就是我们自己."我们砍伐原始丛林,我们向长江倾注污水,我们向天空排放滔滔黑烟,这是经济发展的需要,这是人民对物质生活的需求。当我们终于榨干了黄河,逼疯了长江,终于把淮河染成黑色,我们仍旧在追求单调经济增加指标,不管后代后辈赖以生计的土地、河流、大气和丛林,这类增加能保持多久?假如肥饶的土地都变为荒漠,假如空气中充满有毒物质,假如河流污染得连鱼都没法生计,那么我们生活的意义安在?我们生计的基础安在?“原认为你是那么宽广,不在意带走一片阴凉;原认为你是那么坚毅,,我们独一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽兴洗浴你的阳光。"这一首环保歌曲,带给人们的是更多的警觉和深思:在人类对大自然进行了疯狂的打劫后,还将来得及领会万物之灵长的成功,,屡次光临的沙暴,污染的空气和海洋,不再湛蓝的天空人与自然的搏击,人的贪心和短见注定了人类将输得更惨!在痛定思痛中,能否开始学会尊敬,善待自然,学会与自然和睦相处?尊敬自然,尊再生命,地球上的一花一木一草,都有其生计的权益,河水,溪流,。当地球上只有人类存在时,也就是人类发展的悲痛,假如人类能学会不滥杀动物,不损坏绿荫,不贪心地吸吮地球资源,学会整顿发展得来的污染物,我相信,,你将走向何方?是消亡仍是生生不息?对自然的打击获得的是自然的报复,是紧接着的消亡。对自然的尊敬,,你将走向何方呢?