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新课程标准下的竞技运动素材转化的理论研究的中期报告.docx

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文档介绍:该【新课程标准下的竞技运动素材转化的理论研究的中期报告 】是由【niuww】上传分享,文档一共【2】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【新课程标准下的竞技运动素材转化的理论研究的中期报告 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。新课程标准下的竞技运动素材转化的理论研究的中期报告本次中期报告旨在介绍新课程标准下竞技运动素材转化的理论研究的研究思路和初步研究成果,并就新课程标准下竞技运动素材转化的实际可行性进行讨论。一、研究背景新课程标准中明确提出了强调学生体育素养全面培养和体育教学功能的转型升级。此外,也强调了竞技运动素材在体育教学中的重要性,对学生的体质素质和意志品质培养都有积极作用。因此,针对新课程标准下竞技运动素材的转化问题进行深入的理论研究是必要的。二、???三、研究方法本研究采用文献分析法与实证研究法相结合的方法,首先通过文献分析方法进行竞技运动素材的标准提取和教学评价指标等方面的研究;然后通过实证研究方法,采用问卷调查、实验等方法,检验竞技运动素材的转化是否有效,并评估其在新课程标准下的实际可行性。四、研究成果目前,在文献分析方面,我们通过对新课程标准,体育教学标准等文献的分析,提取出与竞技运动素材转化有关的标准要素,并初步构建了竞技运动素材转化的评价指标体系。在实证研究方面,我们已完成了问卷调查对学生对竞技运动素材转化的认可度的调查,并进行了部分实验,请教师参与初步探究。初步结果显示,竞技运动素材转化在新课程标准下具有实际可行性,并能有效促进学生的身体素质和意志品质的培养。五、讨论与进一步研究通过对竞技运动素材转化的实证研究和初步结果的分析,我们可以初步得出结论:竞技运动素材转化在新课程标准下是可行的,并具有显著的教育效果。但是,目前我们还未解决关于竞技运动素材转化的一些重要问题,例如如何确定转化的具体路径和方法,如何适应不同性别、年龄段、水平的学生群体等问题。因此,我们建议进一步深入研究竞技运动素材转化的具体策略和方法,完善竞技运动素材的评价指标和教学模式,以期更好地贯彻于实际的体育教学中。

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