文档介绍：该【幼儿园大班下学期数学教案《认识大于号和小于号》及教学反思】是由【如果我不是传奇】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园大班下学期数学教案《认识大于号和小于号》及教学反思】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园大班下学期数学教案《认识大于号和小于号》及教学反思幼儿园大班下学期说课稿。不为明天做好预备的人是没有将来的,作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,为了将同学的效率提上来,老师会预备一份教案,有了教案的支持可以让同学听的欢乐,老师自己也讲的轻松。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?我为此认真地整理了以下内容《幼儿园大班下学期数学教案《熟悉大于号和小于号》及教学反思》,供大家参考,盼望能关心到有需要的伴侣。设计思路:依据大班幼儿的特点,我在幼儿已经熟悉“+”、“一”和“=”的基础上,引导幼儿熟悉“>”和“”和“”、“”、“”和“”和“”还是“”和“”、“”“”“”符号,但是直到他去世十年之后1631年才发表。更多幼儿园教案扩展阅读大班数学教案《熟悉大于号和小于号》活动目标:,熟悉">"、""、""、""""""""""""""""""""""""""、""、""、"”“”“<”表示两个的数量关系;能用语言表述操作结果。本次数学活动适合大班上学期进行,引导幼儿集体熟悉大于、小于、符号,接着是出示图卡进行集体练****此环节进行时间较长;第一个环节是熟悉大于号和小于号,并出示卡片加以练****其次个环节是幼儿分组活动,老师出示“?查看图片填数字”的嬉戏卡,请幼儿完成,集体检查。第三个环节是抽卡片做图形的嬉戏。请2个幼儿上来抽取卡片各一张。然后在请个幼儿依据两边的数字做出相应的符号,用身体来演示。这节数学活动目标基本上达成了。通过这个活动我觉得:我们教育活动的前提是孩子们的理解,只有这样才能够真正的把握,幼儿的思维是直观的,许多东西假如单纯是老师在讲,他们很难理解,或许在他们的心里他们在图中讲的就是最重要的,是他们认为最完善的,而作为老师的我们要通过事实让孩子?发现自己的不足,自己知道该如何修正自己的不足,只有这样才会给他们深刻的印象,同时也让他们在以后的活动中引起足够的重视。幼儿百科:熟悉是人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。