文档介绍：该【中班迎春花教案 】是由【业精于勤】上传分享，文档一共【4】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【中班迎春花教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。中班迎春花教案一、教学目标:;;,培养孩子们对迎春花的美感和艺术欣赏能力;。二、教学准备:;、颜料、纸张;;。三、教学过程:(5分钟):教师引导孩子讨论和提问关于春天的问题,例如:“春天是几月份?春天的天气如何?春天有哪些特点?”并激发孩子们对春天的想象和期待。(15分钟):教师出示迎春花的图片,让孩子们观察花朵的形状、颜色和香味,引导孩子们讨论关于迎春花的问题,例如:“迎春花是什么颜色的?闻起来香吗?”让孩子们亲自品尝迎春花的香味,并用简单的语言描述。(10分钟):教师为孩子们讲述关于迎春花的故事,如《迎春花的故事》。通过故事的情节,引导孩子们了解迎春花的生长过程和与春天的关系。教师在讲故事的过程中注重情感表达,让孩子们产生情感共鸣。(15分钟):带领孩子们到室内或室外的观察场所,让孩子们仔细观察迎春花的生长环境和各个部位的特征。教师可以引导孩子们观察迎春花的花瓣、花蕊、叶子等部分,并提醒孩子们不要触摸或摘取花朵。(20分钟):教师发放画笔、颜料和纸张,让孩子们自由地绘制迎春花。教师可以提供一些花的形状模板供孩子们参考,但鼓励孩子们发挥想象力,自由创作。教师可以逐个点评孩子们的画作,并表扬他们的努力和创意。(20分钟):教师组织孩子们参与迎春花拼图游戏。将一幅完整的迎春花图片分成若干块,将每块分发给不同的孩子。教师指导孩子们在规定的时间内,合作拼凑出完整的迎春花图片。通过这个游戏,培养孩子们的团队合作能力和社交技巧。(5分钟):教师与孩子们一起回顾今天的学****内容,引导孩子们总结关于迎春花的知识和经验,并鼓励孩子们提出问题和想法。教师对孩子们的积极参与和表现给予肯定和赞扬。四、教学延伸:,让孩子们在音乐的节奏中表达对迎春花的喜爱和情感。,促进家庭亲子互动和情感交流。五、教学评估:;;。六、教学反思:通过本次迎春花教案的实施,孩子们对春天和迎春花有了更深入的了解和体验。他们通过亲身参与观察、绘画和团队合作等活动,培养了对迎春花的美感和艺术欣赏能力,同时也提高了他们的团队合作和社交技能。接下来,教师可以根据孩子们的兴趣和需求,进一步拓展学****内容,促进孩子们的综合发展。