文档介绍：该【古诗画音乐教学设计教案 】是由【书犹药也】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【古诗画音乐教学设计教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。古诗画音乐教学设计教案引言:古诗画音乐教学是一种结合了文学、美术和音乐的综合性教学方法,通过引导学生欣赏古诗、欣赏古代绘画作品以及聆听音乐,培养学生的审美情趣、感受力和创造力。本文档将提供一份古诗画音乐教学设计教案,旨在帮助教师更好地开展这种独特的教学活动。一、教学目标:、古画和古代音乐的基本知识;、古画和古代音乐作品,培养学生的审美能力和情感表达能力;、古画和古代音乐,进行创作和表演。二、教学内容::选择一些经典古诗,如杜甫、白居易等诗人的名篇,让学生逐句解读、欣赏并感悟其中的情感和意境。:选择一些具有代表性的古代绘画作品,如清代董其昌的花鸟画、明代仇英的山水画等,让学生欣赏并感受其中的美感和艺术特点。:选择一些古代音乐作品,如琴曲、笛子演奏等,让学生聆听并感受其中的旋律、节奏和情感。三、教学过程:(5分钟)将一些古代诗句贴在教室的墙上或幻灯片上,让学生猜测出句子的作者和诗名,进而引发对古诗的兴趣。(15分钟)选择一首古诗,让学生逐句解读诗句的意境和情感。可以通过提问、小组讨论等方式,引导学生深入思考和感悟其中的艺术特点。(20分钟)选择一幅古代绘画作品,让学生仔细观察并描述画面中的细节。通过提问和讨论,引导学生理解绘画作品的主题、构图和绘画技巧。(15分钟)播放选定的古代音乐,让学生静心聆听,感受音乐中蕴含的情感和意境。可以让学生描述他们听到的音乐的特点、感受和想象。(30分钟)将古诗、古画和古代音乐结合起来,引导学生进行创作和表演。可以让学生选择一首古诗,画一幅相关主题的绘画作品,并选定一段古代音乐作为背景音乐进行表演。四、评价方式:、古画和古代音乐欣赏中的参与程度;;。五、教学辅助工具:;。六、教学扩展:、美术馆等相关艺术机构,增加学生对古代艺术的了解;、古画和古代音乐的比赛或展览,展示他们的创作和表演成果;,探索古诗、古画和古代音乐在历史、文化等方面的价值和影响。结语:通过古诗画音乐教学设计教案的实施,学生可以在欣赏古诗、古画和古代音乐的过程中培养审美情趣、感受力和创造力。这种综合性的教学方法不仅有助于学生对古代艺术的理解和欣赏,还能够提升学生的表达和创作能力。教师可以根据实际情况进行创新和调整,以更好地促进学生的艺术素养和综合能力的发展。