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大班昆虫手工活动教学设计.docx

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大班昆虫手工活动教学设计.docx

上传人:业精于勤 2024/4/21 文件大小:11 KB

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文档介绍:该【大班昆虫手工活动教学设计 】是由【业精于勤】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【大班昆虫手工活动教学设计 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。大班昆虫手工活动教学设计引言:昆虫是大班幼儿非常感兴趣的主题之一,通过手工活动的方式,可以增强幼儿对昆虫的认知,促进幼儿对自然界的热爱。本文将介绍一种适用于大班幼儿的昆虫手工活动教学设计方案,帮助幼儿在制作过程中体验乐趣,认识昆虫的特点以及保护昆虫的重要性。一、教学目标:;;;。二、教学准备:、颜料、画笔等绘画工具;、胶水、双面胶等手工工具;,用于幼儿认识各种昆虫。三、教学步骤:(5分钟):介绍昆虫的基本特征,鼓励幼儿讲述自己对昆虫的认识和观察经验。可以通过展示昆虫的图片或共同观察花园中的昆虫来引起幼儿的兴趣。(30分钟):,如蜜蜂或蝴蝶,给幼儿提供对应的图片或图书,让幼儿了解昆虫的外形和特点;,引导他们根据自己的理解和创意进行手工制作,比如用纸张剪出昆虫的形状,并用彩色的纸张或颜料上色;,以及对昆虫的认知。(10分钟):组织幼儿展示自己制作的昆虫手工作品,可以让幼儿按照自己的理解分享自己制作时的思考和感受。引导幼儿互相欣赏、赞美和提出改进建议,增强他们的合作意识和团队精神。(15分钟):通过阅读昆虫相关的图书或展示昆虫的图片,向幼儿介绍不同种类的昆虫,让幼儿了解昆虫在生态系统中的作用,如蜜蜂传播花粉、蚯蚓分解有机物等。同时,让幼儿知道保护昆虫的重要性,鼓励他们发表自己的想法。(5分钟):总结本次活动的收获和感受,鼓励幼儿将制作的作品带回家,与家长分享自己的经验和收获。四、评估方法:在活动过程中,教师可以观察幼儿的动手能力、创造力、合作意识等方面的表现,并通过幼儿制作的手工作品了解幼儿对昆虫特点的理解。五、教学扩展::带领幼儿到学校周围的花园或公园进行昆虫观察活动,引导幼儿观察和记录各种昆虫的特点。:以昆虫为主题,让幼儿自由发挥创造力,通过绘画表达自己对昆虫的认知和想象。:讲述关于保护昆虫的故事,引导幼儿反思自己对昆虫及其他小动物的态度,并讨论如何保护它们。结语:通过这个昆虫手工活动教学设计,可以帮助大班幼儿在制作手工作品的过程中增强动手能力和创造力,培养对昆虫的认知和保护意识。同时,这个设计方案也可以为幼儿提供一个团队合作和交流的机会,促进他们的社交能力的发展。希望通过这个活动,幼儿能够更好地了解昆虫、热爱自然,并积极参与保护昆虫的行动。