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文档介绍:该【小裁判中班教案 】是由【梅花书斋】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小裁判中班教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。小裁判中班教案一、教学目标:、公正裁决的意识。、判断力、表达能力和团队合作精神。。二、教学内容:。。,模拟小裁判的裁决过程。三、教学准备::将教室分为两个区域,一个为比赛区域,另一个为观众席区域。、哨子和执裁旗。四、教学过程:(5分钟)教师向幼儿介绍小裁判的概念和作用,以及小裁判的职责和义务。引导幼儿思考为什么在游戏和活动中需要有小裁判。(15分钟)教师选择几个常见的游戏和活动,如接力赛、踢足球、跳绳等,向幼儿介绍游戏规则。通过图示和示范,让幼儿理解游戏规则的重要性,并引导他们自行归纳总结规则。(20分钟)将幼儿分为小裁判和运动员两组。教师给每个小裁判发放帽子、哨子和执裁旗。让幼儿自由选择比赛项目,并进行角色扮演。小裁判需要负责监督比赛过程,确保比赛按照规则进行,以公正、客观的态度裁决比赛结果。(20分钟)在角色扮演结束后,教师组织幼儿一起讨论裁决过程中可能遇到的问题和困惑。让幼儿提出他们的意见和看法,引导他们理解公正裁决的原则,并鼓励他们用理性和客观的角度进行思考和讨论。(10分钟)教师和幼儿一起回顾比赛过程,对小裁判的表现进行评价和总结。鼓励幼儿积极表达自己的观点和看法,提出改进的建议。(10分钟)教师根据幼儿的兴趣和能力,选择其他适合进行裁判角色扮演的游戏和活动。让幼儿继续体验小裁判的职责和义务,并在实践中提高自己的观察力、判断力和表达能力。五、教学反思:通过小裁判中班教案的设计,幼儿在实践中学****了遵守规则、公正裁决的意识,并培养了观察力、判断力、表达能力和团队合作精神。同时,通过角色扮演和讨论,培养了幼儿积极参与游戏和活动的兴趣和能力。教师在教学过程中需要适时引导和激发幼儿的兴趣,注重鼓励和肯定幼儿的表现,帮助他们建立正确的价值观和行为规范。

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