文档介绍：该【2024年小学体育课外活动计划 】是由【wawa】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2024年小学体育课外活动计划 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2024年小学体育课外活动计划小学体育课外活动计划1 一、活动宗旨 活动应根据我校的实际情况,以“切实减轻学生学****负担,在活动中学****在活动中进步”为目的,遵循“丰富多彩,富有吸引力。充分发挥学生的积极主动性。课堂教学和课外活动互相配合,互相促进。符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长。因地、因校制宜”的原则。 二、活动内容 根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,活动分成选修、必修两类。 (一)选修类设置如下: 1、乒乓球。 2、羽毛球。 3、棋类(以象棋为主)。 (二)必修类设置如下: 1、田径。 2、跳绳(单人或花样、集体)。 3、毽子。 4、体育游戏等。 三、活动时间 1、选修类活动课统一安排在每周一下午第四节课。 2、必修类活动课由教学管理处根据各班体育课的实际情况进行安排。 四、活动要求 课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。 五、活动组织 1、学校教学管理处、级部与体育组根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。 2、活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、。活动内容切实可行,有利于学生的健康发展。辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 3、学校有关部门加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用,并确保活动安全。小学体育课外活动计划2 一、指导思想 以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外活动课,激发学****兴趣,发展培养学生你们团结协作精神,促进学生身心健康、全面发展。 二、目的意义 课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。课外活动课的正常开展,既可丰富学生的课外生活,也可为学生提供一个发展的时间与空间。组织丰富多彩的体育健康活动和游戏,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学****兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。三、具体活动安排 (一)课外活动领导小组 组长:金燕 组员:(一年级,二年级,三年级)的班主任,以及配班老师 (二)活动时间 每周一、下午第三节课 (三)活动内容 根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,组织各项体育小游戏 (四)具体游戏安排计划 第1周,第2周(迎面接力) 器械:接力棒(男生、女生相距30米成一路纵队相对站立,教师发令后,男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去,将接力棒传递给女生第一人,白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生,将接力棒传递给男生第二人,站到男生排尾。如此依次进行,每人跑一次,以先跑完的队为胜。) 第3周,第4周(二人三足跑) 器械:绳带(参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始,二人向前跑出,以先到达终点者为胜。规则:必须向前走跑,不得跳跃。)第5周国庆放假 第6周,第7周(快快跳起来) 器械:短绳(学生成一路纵队,前后一臂距离。比赛开始,第一与第二人各持短绳一端向排尾跑去,每个队员依次迅速跳起来,让绳从脚下通过。到排尾后,第一人留下,第二人跑回与第三人持绳跑向排尾。如此依次进行,以先跳完的队名次列前。) 第8周,第9周(救护战友)(3人一组) (学生三人一组站在起跑线后,。比赛开始,两人抬着一个人跑出,绕标志物返回,依次进行。以完成任务快而且好的队为胜)第10周期中考试第11周,第12周(踢毽比赛) 器械:花毽、毽球(学生成一列横队站好(两人之间间隔2米)每人手持一毽。比赛开始,学生用盘踢的`方法踢毽。最后以单位时间内踢毽次数多少判定名次。) 第13周,第14周(穿衣服比赛) 器械:系扣上衣(自备)(学生成一路纵队站好,每人相隔8米,教师发令“开始”,第一人穿好衣服跑向第二人,然后把衣服脱下,由第二人穿好跑向第三人,依次进行。以最后一人穿好衣服跑过终点线的顺序判定名次。) 第15周,第16周(钻山洞比赛) (参赛队员成二列横队相对站立,双手互搭组成山洞,从排头开始从前洞口钻入至后洞口钻出,再将手搭起成山洞,如此依次进行,每人做完一次后,以先完成的队获胜。) 第17周,第18周(火车赛跑) (参赛队员成一路纵队蹲下,后面队员将双于放在前面队员的肩上。比赛开始,全队同步双脚跳向前,以排尾通过终点线为比赛结束,用时少的队为胜。) 第19周,第20周(青蛙跳接力) 器械:标志物(两人一组侧对前进方向,背对背全蹲,两人手臂相挽准备。发令后,两人协同向前跳出,以迎面接力的方式进行,用时最少的队为胜。规则:跳进中手臂不得分开)第21周期末考试备注,每个游戏的开展和比赛都是以班级为单位,为了比赛的公平性,班主任,和配班老师将班上的人安游戏内容分好小组进行比赛,每个游戏都是采用三局两胜制,输的那组人罚唱一首歌,或者罚跳20下四、活动要求 课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。五、活动组织 1、学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。 2、小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、有利于学生的健康发展。教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动课时间移作它用。