文档介绍：该【分子与细胞高考题 (2) 】是由【miaoshen1985】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【分子与细胞高考题 (2) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。学****好资料欢迎下载学****好资料欢迎下载学****好资料欢迎下载37、(08广东理基)核酸是细胞内携带遗传信息的物质,以下关于DNA与RNA特点的比较,叙述正确的是:BA、、、(08广东理基)细胞内各细胞器具有一定的结构和功能,对图8中的结构①的叙述,,是决定植物遗传的基本单位42、(08广东理基)双缩脲试剂可以鉴定蛋白质,.(09福建)下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息DNA分***基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输2.(07江苏).(08)下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质放射性颗粒数/%310204060801001008060402004.(07辽宁理综)下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗料在细胞分布情况和运输过程。其中正确的是放射性颗粒数/%31020406080100100806040200—附有核糖体的内质网—高尔基本分泌小泡|—高尔基本—附有核糖体的内质网分泌小泡|—附有核糖体的内质网—高尔基本分泌小泡|—高尔基本—附有核糖体的内质网分泌小泡|放射性颗粒数/%31020406080100100806040200放射性颗粒数/%31020406080100100806040200AB学****好资料欢迎下载学****好资料欢迎下载学****好资料欢迎下载CD5.(08)从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加如双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏并加热,出现砖红色。该成分是()A、糖脂B、磷脂C、糖蛋白D、脂蛋白6.(07四川)下列关于生物膜的叙述,不正确的是(),“自己”和“非已”,其高尔基体膜成分的更新速度赶快7.(07江苏)关于细胞结构与功能关系的描述中,.(09宁夏)下列关于物质跨膜运输的叙述,+,故液泡膜不具有选择透过性9.(09北京)细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质10.(09浙江)对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光材料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。.(08全国),,,,而蓝藻细胞没有12.(07江苏)细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工,又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体学****好资料欢迎下载学****好资料欢迎下载学****好资料欢迎下载(一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器)发生过程和“消化”功能的示意图,分析回答下列问题。(1)b是刚形成的溶酶体,它起源于细胞器a;e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡,而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断:a是,c是,d是。(2)f表示b与e正在融合,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有特点。(3)细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是等。(4)细胞器膜、和等结构,共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值,如可以模拟生物膜的功能对海水进行淡化处理。13.(07上海)下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图回答。(1)图中标号2参与____________的形成。与自然界碳循环关系最密切的细胞器有____________________(用图中标号回答).(2)图中标号1所含物质,以其酸碱性而言属_____________性,可被碱性染料着色。中学实验常用的属于这类染色剂的有________________________溶液。(3)实验室有浓度为10%的5种溶液:①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液,④蛋白质溶液和⑤***化钾溶液,其中能引起该细胞质壁分离的有___________(用编号回答)。(4)该细胞中能产生ATP的部位有_________________________________(用图中标号回答).(5)若该图要表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的结构有___________(用图中标号回答),而应添加的结构是______________________,该细胞中特别丰富的细胞器有___________(用图中标号回答).14.(07宁夏理综)(25分)回答I、II小题:、过滤,得到提取液。取6支试管分别加入ABCDEF甲组(20℃)乙组(40℃)丙组(100℃)等量的淀粉溶液后,分为3组并分别调整到不同温度,如图所示,然后在每支试管学****好资料欢迎下载学****好资料欢迎下载学****好资料欢迎下载中加入等量的玉米子粒提取液,保持各组温度30分钟后,继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计):(1)若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂,沸水浴一段时间,观察该三支试管,其中液体颜色呈砖红色的试管是_______;砖红色较深的试管是______,颜色较深的原因是______;不变色的试管是______,不变色的原因是_________。(2)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液,观察三支试管,发现液体的颜色是蓝色,产生该颜色的原因是______________。(3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度?(只要求写出设计思路),但单位面积产量差别很大,为了探究两块土地上产量不同的原因,请根据所学知识提出一个值得研究的课题(要求写出课下题的题目)。15.(07重庆)甘薯和马铃薯都富含淀粉,,某兴趣小组以甘薯块茎为材料,在不同温度、,甘薯的还原糖含量见下表:处理温度(℃)0102030405060708090甘薯还原糖含量(mg/g)(1)由表可见,温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为.(2)马铃薯不含还原糖的原因是.(3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:实验原理:①;②.备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉)二苯***试剂,斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液为3%的淀粉溶液和质量分数为3%:第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,:70℃水浴保温5min后,在A、:70℃水浴保温5min后,在A、:.实验结果:.(4)马铃薯不含还原糖,但吃起来略带甜味,这是由于的作用,食用马铃薯后消化分解成的葡萄糖、:1A2C3D4C5C6A7A8D9D10C11B12.(8分)(1)高尔基体内质网线粒体(2)流动性(3)蛋白质和磷脂(4)细胞膜核膜选择透过13.(11分)(1)核糖体4,7(每格1分)(2)酸醋洋红***绿龙胆紫(每格1分)(3)1、2,5(1分)(4)4、5\7('分)(5)6、7,9中心体3,8、10(每格1分).(22分)(1)A和C(2分)C(2分)淀粉酶在40℃时活性相对较高,淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多(4分)E(2分)酶失活(2分)(2)剩余的淀粉遇碘变蓝(2分)(3)在20℃和100℃之间每隔一定温度设置一个实验组,其它实验条件保持一致。以反应液和上述试剂(或答碘液或答斑氏试剂或答斐林试剂)发生颜色反应的程度为指标确定最适温度。(8分)II.(3分)病虫害对西瓜产生影响的研究(3分)(本题答案有多种,只要合理就给分)15.(21分)(1)还原糖的产生是酶作用的结果,酶具有最适温度.(2)不含淀粉酶.(3)实验原理:①淀粉酶水解淀粉产生还原糖;②还原糖与斐林试剂反应,:第二步:::沸水溶加热煮沸1-:A管砖红色,B管蓝色.(4):氧化分解为CO2、H2O及释放能量;合成糖元(肝糖元、肌糖元);转变成非糖物质(脂肪、某些非必需氨基酸).