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初中生物老师下半年课程整体工作计划(5篇).docx

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初中生物老师下半年课程整体工作计划(5篇).docx

上传人:芝士酒是力量 2024/4/26 文件大小:39 KB

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。初中生物老师下半年课程整体工作计划(5篇)学校生物老师下半年工作方案。时间匆忙消逝。不知不觉来在学校生物老师岗工作半年了,依据学校有关领导的支配,我们必需要制定好生物老师下半年工作方案,工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。在写学校生物老师下半年工作方案时要怎么才能更全面呢?下面是栏目我为大家整理的“学校生物老师下半年课程整体工作方案”,欢迎阅读,盼望您能够喜爱并共享!学校生物老师下半年课程整体工作方案篇1一、指导思想以《全日制义务教育中生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注同学已有的生活阅历;更加强调同学的主动学****增加实践环节,使每一个同学通过学****生物,能够对生物学学问有更深刻的理解,能够对今后的学****方向有更多的思索;能够在探究力量、学****力量和解决问题力量方面有更多的进展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为同学们参与社会主义现代化建设,适应社会和连续学****打下必要的基础。二、教学任务本学期讲授义务教育课程标准试验教材——《生物学》(七班级下册)(八班级下册),并且初二为了迎接会考还要在完成本学期新课的前提下,还要复****七班级下册)的课本,之后还要对学校的全部生物内容进行全面而系统的复****三、详细措施:1、连续深化学****有关的教育理论和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。2、连续探究符合新课标的课堂教学模式,并留意准时收集和整理相关的资料和模式。3、组织好同学进行探究性学****并提高其质量,引导同学分工合作,乐于沟通。4、学****和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量。乐观参与教研教改。上好课,设计好教案,写好教学反思。5、激发同学学****爱好。细心设计导语;运用生动的语言;加强情感教育;细心诱导、强化教学。6、为探究性学****创设情景。例如,供应相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从同学的生活阅历、经受中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入,等等。7、鼓舞同学自己观看、思索、提问,并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。8、重视探究性报告的撰写和沟通。培育同学通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告,并组织沟通探究的过程和结果。9、结合详细的教学内容,采纳多种不同的教学策略和方法,达成课程目标。四、教学要求1、在教学中要留意连续落实《生物课程标准》提出的课程理念:面对全体同学,实现因材施教,促进每个同学的充分进展;努力提高同学们的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高每个同学的生物科学素养。2、教学中要使同学在学问、力量、情感、态度和价值观等方面有所进展,必需引导同学主动参加和体验各种科学探究活动。3、在传授学问的同时要特殊留意科学讨论方法的培育。要留意对同学综合力量的培育。要通过组织同学参与各种实践活动,培育同学的学****爱好。力争制造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练****探究和资料分析活动。4、教学中要留意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。5、按学校要求乐观组织好生物课外爱好小组活动,能够对有特别爱好的同学进行个别指导。五、教学进度本学期总课时为20周,初一、初二每周3课时。由于初二会考时间提前到五月二十几号,所以初二必需在期中考试前完成《八班级下册》的新课学****以及完成《七班级下册》复****学校生物老师下半年课程整体工作方案篇2为了更好地进行的教学工作,现将教学工作方案如下:一、教材分析教学内容主要介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,内容较上半年少了一些,探究试验削减了一些,增加了观看和思索,科学、社会、技术栏目。增加了同学的阅读量,扩大了学问面。二、、在传授学问的同时要特殊留意科学讨论方法的培育,留意对同学综合力量的培育,通过组织同学参与各种实践活动,培育同学的学****爱好。力争制造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练****探究和资料分析活动。从而达到全面提高同学的科学素养,培育同学的创新精神和实践力量。2、通过学****使同学更清晰地知道生物的生殖和发育,使同学更有意识地爱护生物,促进社会进展。3、通过学****使同学知道如何健康地生活。4、对同学进行唯物主义和爱国主义教育。三、详细措施:1、充分利用北京四中网校的生物资源为自己生物教学服务,争取让它发挥更大的作用。使自己的课堂教学有所提高和创新。2、连续探究符合新课标的课堂教学模式,并留意准时收集和整理相关的资料和模式。3、组织好同学进行探究性学****并提高其质量,引导同学分工合作,乐于沟通。4、学****和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量,乐观参与教研教改。5、激发同学学****爱好,细心设计导语,运用生动的语言,加强情感教育;细心诱导,强化教学。6、为探究性学****创设情景。例如,供应相关的图文信息资料,数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从同学的生活阅历,经受中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入,等等。7、鼓舞同学自己观看、思索、提问,并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。四、进度支配总课时为30课时,每周2课时。教学时间为17周。教学内容及参考课时如下:第七单元、生物圈中生命的连续和进展(共3章)第一章、生物的生殖和发育(5节)其次章、生物的遗传和变异(6节)第三章、生物的进化(4节)第八单元、健康的生活(共3章)第一章、传染病和免疫(3节)其次章、用药和急救(2节)第三章、了解自己增进健康(3节)学校生物老师下半年课程整体工作方案篇3下半年,得到学校领导和各班主任的信任,担当七班级三个班的生物教学,为了顺当完成下半年的教学任务特制定方案如下:一、同学基本状况七班级同学都是刚入学的新生,刚步入学校,,但从学****状况来看,面对繁多简单的学科,在学****方法和应对上不免有些不适应,甚至消失不知所措的状况。所以,大部分同学学****乐观性不高,厌学心情比较普遍,应付学****整体学****成果比较差;但也有能较快适应新学****环境,把握了适合自己的学****方法,劲头十足的同学。因此同学差异较大而且明显。二、教育教学目标:(1)了解人类与生物圈之间的关系,喜爱大自然,珍爱生命,理解人与自然和谐进展的意义,提高环境爱护意识。(2)乐于探究生命的神秘,具有实事求是的科学态度、探究精神和创新意识。(3)关注与生物学有关的社会问题,形成主动参加出国社会决策的意识。三、教育教学措施:1、细心设计导语,通过生动的语言,借助情感教育,激发学****爱好。2、做好演示试验,完成同学试验,达到培育同学力量之目的。3、把录音、录像、投影、幻灯、多煤体等教学手段运用到课堂教学中,提高课时效率和教学质量。学校生物老师下半年课程整体工作方案篇4生物是一门以试验为根底的自然?学科,从生物科学的形成和进展来看,生物试验起到了非常重要的效果。生物试验对于进步生物教育质量,全面落实培育科学素养的目标,具有其他教育内容和形式所不能代替的效果。新的课程理念在中同学物教育中的落实和施行,都离不开生物试验。为了进步同学科学素养,培育同学脚踏实地的科学精力,为更好地施行试验教育,现做方案如下:一、指导思想经过试验教育培育同学调查问题、思索问题和剖析问题的力量及小组的协作精力。让同学经过现象调查事物的本质,然后熟悉和揭示自然?科学规律,培育同学谨慎的治学态度和追求真理的意识,切实让素养教育落实到实处。二、试验意图1、提倡“以科学探究为主的多样化的学****方法。2、使同学有“亲身经受和体会“,同时可以树立脚踏实地的科学精力。三、教育要求1、演示试验必需按大纲要求开足,老师在课堂上用演示的方法面对全体同学进行试验。经过调查试验现象,使同学可以取得理性的熟悉和验证,以加深对理论学问的理解。若有条件可改成分组试验,增加同学的切身体会。2、同学分组试验,也要按教育大纲的要求把同学试验悉数开齐。对于同学试验,若能当堂看清试验结果的须在试验室里老师指导下进行,老师监督同学对每个试验达到操作规范、娴熟的程度;培育他们深厚的生物学爱好和言语表达力量。四、试验教育的预备作业1、制定出本学期试验教育进度方案,并写明试验名目,写明试验的日期、班级、节次、称号,教育中按方案组织试验。2、任课老师须将试验通知单提前送交试验室,试验老师必需将每个试验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前预备好,做到有备无患。五、将德育作业浸透于教育中1、让同学在试验过程中明确彼此帮忙的重要性,培育同学在试验过程中团结合作的精力。2、要教育同学恪守试验规章,爱护财政,节省用水、电、药品,然后养成勤俭节省的美德。3、要求同学严峻认真的根据试验要求来操作,细心调查、发觉问题、提出问题、解决问题,培育他们谨慎的科学态度。4、培育同学井然有序的作业****气。试验结束后,把仪器放回原处,整理好试验台,填写好试验记录。学校生物老师下半年课程整体工作方案篇5一、指导思想为了搞好初三同学的生物的学****工作,切实提高同学的生物学科学素养,本着为了同学的一切和一切为了同学的教学原则和面对全体同学进行素养教育原则。让尽量多的同学能对生物学产生深厚的学****爱好,提倡同学进行探究性学****同时着重培育同学的自学力量、动手操作力量、观看力量和试验力量,特制定如下初三生物本学期教学方案:二、同学状况分析九班级的同学由于在初一和初二已进行了二学年半的生物学学****学校的生物学学问已学****了一大部分,对学校的生物学学问有了一个大体的了解,对生物学的学****方法有了一个大体的把握。但这级同学基础较差,又是今年才由三处中学合在一起的同学,同学对老师不熟识,老师对同学更不熟识。因此同学对老师的适应力量较差。通过对同学成果的分析,这级同学成果减普遍不好,通过对同学的观看我发觉同学中普遍存在上课不仔细听讲,有大量小动作,并且学****态度不端正,上课不仔细记笔记或者说干脆不记笔记。大部分同学成果较差,对生物学学问缺少起码的了解,对生物学的学****方法知之甚少。而且由于合班并校,这级同学班额较大。同学基本状况较差对今后的工作很是不利。因此在今后工作中要留意培育同学的学****的爱好、时时鼓舞同学,保持昂扬的学****斗志学好生物课。三、教材分析本学期的教学内容是《生物圈中生命的连续和进展》,以及《生物的多样性和爱护》两个单元。第一单元共分为三章十二节:第一章是生物的生殖和发育,主要讲植物的生殖、昆虫的生殖、两栖类的生殖和鸟类的生殖。四类生物的生殖都是从各类生物的生殖特点入手,对生物的生殖现象进行分析总结,。植物的生殖主要是无性生殖,在昆虫和鸟类中分别介绍了完全变态和不完全变态两类方式。其次章共五节,介绍了基因的相关学问,第一节能过试验介绍基因掌握生物的性状,这部分内容的重点是基因,通过它外在的表现性状,让同学熟悉基因的作用。难点是同学对基因这种微观的学问不好理解,也不好熟悉,应让通过各种比方、直观的其它教学手段让同学进行熟悉。第三章共三节内容,重点是生命的进化的缘由。突破重点的方法是能过翔实的材料,让同学对生命的起源进行了解,难点是同学对古代生物学问的熟悉不足。其次单元,学问比较简洁,主要通过同学对过去学问的复****养成良好的生物学素养和爱惜生物的感情。四、教学方法连续深化学****和实践杜朗口中学阅历。由于同学基础较差,所以在学****中在对课本已先预****了的前提下,同学对课本学问已有了一个大体的了望,以后主要先进行老师讲解和同学有目的探究。全面推动素养教育。边学****边做题,争取堂堂清,周周清,让同学对所学学问有一个巩固的过程。提倡探究性学****加强同学对课本的利用,俗话说的好书读百遍,其意自现。加强对同学学****方法的指导,特殊是记忆方法的指导,让同学有一个良好的记忆方法,起到期事半功倍的目的。做好同学的思想工作,俗话说的好三分教学七分管理,特殊是对于刚由三处中学合并为一处,要加强同学管理,防止同学思想波动,尽力削减同学思想波动带来的不必要的损失。充分利用已有的练****题,让同学在做中学在学中做。调动同学的多种感官进行记忆,提高记忆的效率。充分利用同学学****小组的作用,让同学互帮互学,共同提高。