文档介绍：该【初中语文下册知识点庄子二则 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【10】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【初中语文下册知识点庄子二则 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。(一)。北冥(míng)鲲(kūn)徙(xǐ)抟扶摇(tuán)。(1)怒而飞怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀(2)志怪者也志:记载(3)抟扶摇而上者九万里抟:盘旋飞翔扶摇:旋风(4)去以六月息者也息:气息,这里指风(5)亦若是则已矣是:。北冥有鱼“冥”同“溟”,。(1)息①去以六月息者也(气息,这里指风)②生物之以息相吹也(气息)(2)为①其名为鲲(叫作)②化而为鸟(成为)之①鹏之背,不知其几千里也(的)②鹏之徙于南冥也(用在主谓之间,取消句子独立性)(4)其①其名为鹏(代词,它的)②其视下也(代词,代大鹏)③其正色邪(用在选择问句中,表示选择)(5)而①化而为鸟(连词,表顺承)②怒而飞(连词,表修饰),句式和例句相同的一项是(B)例:南冥者,.《齐谐》者,。(1)怒而飞,其翼若垂天之云。用力鼓动翅膀飞翔起来,它的翅膀就像悬挂在天空的云。(2)是鸟也,海运则将徙于南冥。这只鸟,海动风起时就将迁往南海。(3)鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。大鹏往南海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。(5)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?。(1)本文选自《庄子集释》。庄子,名周,战国(朝代)时期哲学家,道家学派的代表人物。(2)《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北冥有鱼》节选自内篇中的《逍遥游》。题目是编者加的。(3)出自本课的成语有:扶摇直上、鹏程万里。02课内精读阅读全文,回答问题。、鹏飞南冥两个故事来说明“逍遥”的真正含义。,想象奇特,能够运用大量幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满浪漫主义色彩。请谈谈你对本文中想象手法的理解。①在想象中夸张。如对鲲、鹏形象的描写,“鲲之大,不知其几千里也”“鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云”显现出其浩大的声势和广阔的意境。②在想象中对比。列举野马、尘埃等“小”的形象,和鲲鹏作对比,以大小对立来阐述物皆有所恃的道理。③在想象中寄寓情感。如此醉心故往贷粟于监河侯于:向(2)子何为者耶何:什么(3)君岂有斗升之水而活我哉活:使……活(4)君乃言此乃:竟然,。(1)吾得斗升之水然活耳。我只要能得到一升半斗的水,就能活下去。(2)曾不如早索我于枯鱼之肆!还不如早一点到干鱼市场来找我!,概括监河侯的形象特点。见难不助,却用空话骗人,十分虚伪。,你受到的最大的启示是什么?【示例】不切实际的空话无用而可笑,解决不了问题。(意对即可)考译文:庄周家里穷困,因此到监河侯那里去借粮。监河侯答应说:“好的!我将要收到封地上的租税,收到后借给你三百金,可以吗?”庄周气得变了脸色,说:“我昨天来的时候,听到路中间有呼救声。我回头一看,原来车辙中有条鲋鱼困在那里。我问它说:‘鲋鱼,你(在这)做什么呀?’它回答说:‘我是东海水族的臣民,你有一升半斗的水救活我吗?’我说:‘好的!我将要到南方去游说吴国和越国的国王,引过西江的水来迎接你(回东海)好吗?’鲋鱼气得变了脸色,说:‘我离开住(现在)我只要能得到一升半斗的水,就能活下去。你却说出这样的话来,还不如早一点到干鱼市场来找我!”(二)。濠梁(háo)鲦鱼(tiáo)循其本(xún)汝(rǔ)。(1)安知鱼之乐安:怎么,哪里(2)固不知子矣固:本来(2)全矣全:完全,肯定(是这样)(4)请循其本循:。(1)子非鱼,安知鱼之乐?你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?(2)子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,肯定是这样!(3)既已知吾知之而问我,我知之濠上也。你已经知道我知道鱼的快乐而在问我,我是在濠水的桥上知道的。(D)①相梁:在梁国为相。②国:国都。③练食:干净的竹米。④醴泉:甘美的泉水。⑤吓:拟声词,发怒时的叫声。。(1)庄子往见之见:拜访(2)或谓惠子曰或:有人(3)非练食不食食:吃(4)非梧桐不止止:停止,。(1)非梧桐不止,非练食不食,非醴泉不饮。不是梧桐不栖息,不是干净的竹米不吃,不是甘美的泉水不喝。(2)今子欲以子之梁国吓我邪?现在你想用你梁国宰相的职位来“吓”我吗?“惠子恐”的原因。因为有人对他说,庄子是来代替他当梁国的宰相的。(意对即可),其中“鹓”“鸱”“腐鼠”分别指什么?庄子;惠子;惠子的相位。?通过这个故事可以看出庄子怎样的性格??性格:鄙视权贵,视高官厚禄如粪土。附参考译文:惠子在梁国为相,庄子去拜访他。有人告诉惠子说:“庄子到梁国来,想取代你做宰相。”于是惠子非常害怕,在国都搜捕(庄子)三天三夜。庄子前去见他,说:“南方有一种鸟,它的名字叫鹓,你知道吗?它从南海起飞飞到北海去,不是梧桐不栖息,不是干净的竹米不吃,不是甘美的泉水不喝。在这个时候猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠,鹓从它面前飞过,(猫头鹰)仰头看着鹓,发出‘吓’的怒斥声。现在你想用你梁国宰相的职位来‘吓’我吗?”智慧背囊庄周梦蝶【原文】昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻①适志②与,不知周也。俄然觉③,则蘧蘧然④周也。不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与?周与胡蝶,则必有分⑤矣。此之谓物化⑥。(《庄子·齐物论》)【注释】《庄周梦蝶》又称《周公梦蝶》《庄生晓梦》。①喻:通“愉”,愉快。②适志:合乎心意,心情愉快。③觉(jué):醒来。④蘧(qú渠)蘧然:惊动的样子。一说僵直的样子。⑤分:区分、区别。⑥物化:事物自身的变化。此处意思为,外部事物都会与自身交合的,即:万事万物最后都是要合而为一的,指大道时而化为庄周,时而化为蝴蝶。【译文】过去庄周梦见自己变成蝴蝶,很生动逼真的一只蝴蝶,感到多么愉快和惬意啊!不知道自己原本是庄周。突然间成蝴蝶呢,还是蝴蝶梦中变成庄周呢?庄周与蝴蝶那必定是有区别的。这就可叫作物、我的交合与变化。【赏析】庄周梦蝶,典出《庄子·齐物论》,它是战国时期道家学派主要代表人物庄子所提出的一个的哲学命题。庄子运用浪漫的想象力和美妙的文笔,通过对梦中变化为蝴蝶和梦醒后蝴蝶复化为己的事件的描述与探讨,提出了人不可能确切地区分真实与虚幻和生死物化的观点。