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在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学****中的“短处”,课前不预****抓不住关键的课堂学****环节,重视机械的完任务,忽视学****规律的总结和学****方法的'研究,使学****在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们要时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!不管什么考试,都是对我们学****情况的检测,学****成果的总结,同时也是比较,是竞争,是较量,更是机会。同学们要努力考出水平,考出成绩,在班级、年级的比较中找到自己的位置,在竞争中进步成长,在总结反思中进一步明确自己努力的方向。特别是应该从第一次月考的成绩中认真的反思自己,总结自己的不足之处,扬长避短,争取在期中考试中考出自己理想的成绩。同学们,让我们从容自信,一起加油努力,迎接期中考试的挑战吧!最后预祝同学们在考试中考出好成绩!第一次月考总结发言稿4其实作为一个新老师,一个职场小白,没有任何经验可言,更多的只能说是大家相互之间的一个交流___。作为语文老师,在七二班上课还好毕竟是班主任有那么一丢丢权威,纪录问题不用怎么管,但也有可能因为是自己班级里的学生看哪哪不顺眼,也会浪费一点点时间管理纪律。在七一班上课和七二班完全不同的感觉,学生本身也比较活跃,爱开玩笑,语文课我也不希望上成死气沉沉的样子,所以比较轻松愉悦,但是也因此会造成玩笑开完之后收不住,但是也好在我本身可能比较严厉,在班里也是阴晴不定,所以对纪律严格控制一下就收住了。至于作业方面,我对作业的要求首先应该是保量,数量保证,每个人的作业都完成的前提下再要求质量,在开学之后连续一个月的严格检查作业的情况下,现在七二班和七一班的作业的完成度基本可以保证。下一步的目标应该就是严格要求保证作业完成质量。语文课文中大量的背诵默写部分,刚开始的时候,很想掌握每个同学的背诵情况,于是第一课的背诵,我一人听了4遍,这之后有的同学可能还是不会,但是我都已经能够背诵了。随着接下来课时以及班主任工作的繁忙,到第四课古诗背诵的时候,我只能挤时间,就算在楼道里抓到一个学生也在跟着我背诵,就这样也只听了一个班里的一部分同学,在和其他老师交流经验之后,我决定背给组长,组长背给课代表,我随机抽取学生提问。默写方面,我利用晚自****的时间默写,然后挑取错别字较多的学生抽空就找我来默写,直到没有错别字为止。作为二班班主任感觉自己更多的是以班主任的姿态来和他们沟通,。另一方面作为一班的语文老师,这可能也是我对刘老师较为愧疚的地方,很多不写作业默写错的多的学生都是刘老师在帮我督促和教育,作为任课教师与学生沟通方面应该是我下一步要向在座各位优秀教师学****和加强的地方。以上简短而又粗略的发言,纯属小小的___和交流,还望各位给予批评指正,谢谢大家~撰写人:___________日期:___________第一次月考总结发言稿5各位老师、各位同学:大家好!同学们,第一次月考,奏响了20xx年中考的序曲。在座的每一位同学,都面临着九年磨一剑,即刻试锋芒的考验。正所谓,英雄挽弓,箭在弦上,蓄势待发,只欠东风。何谓东风:就是我们如何抓住机遇,在中招考试中考出理想的成绩。当前,我们面临哪些机遇呢?我认为,有很多,具体如下:第一个机遇:家长的关注,学校的重视。家长们通过不同的方式,询问你们在学校的表现及学****成绩,班主任也通过家长会与家长交流,以赢得家长的配合。学校严抓管理,发扬良好的教风和学风,为你们的健康成长提供良好的条件。第二个机遇:我们学校有一支业务素质高,且特别能吃苦,特别能战斗的教师队伍。这些教师,工作勤勤恳恳,兢兢业业,为了同学们学****成绩和品德修养的提高,默默无闻的工作着。这些老师是我们的荣幸,也是我们的骄傲。跟着他们,我们能学到很多的知识。第三个机遇:优惠的中考政策,给想接受优质教育的同学提供了良好的发展空间。县每年给我校分配的省示范高中(县一中)的定向名额,达二十余人。可喜可贺的是:近两年,中招考试中,我校实际过县一中统招生分数线的都有四十多人。今年我校的目标,考上县一中:50人,实验高中60人。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。是金子总会有发光的机会。第四个机遇:我们有一大批勤学上进,奋发有为的优秀学生群体做“龙头”。这些同学不仅是班级的榜样,而且是九年级的中坚力量,他们代表着家长和学校的希望。正是他们的努力,带动了良好的班风和良好的学风,在班上乃至整个学校都形成了比、学、赶、帮的学****氛围。在这次月考中,他们的成绩也同样令大家为他们骄傲。下面我从四个方面进行公布分析:(1)月考班级总积分、名次和年级75名各班上线的人数:九一班:总积分1031分,年级第三名,总分年级75名上线24人。九二班:总积分1038分,年级第二名,总分年级75名上线25人。九三班:总积分1160分,年级第一名,总分年级75名上线26人。(2)月考进入九年级前20名的同学有这些人:92,张耀峰;91,郭敬之;93,张倍佳;93,高志懿;93,李兴林;91,高兴娟;93,孙晓亚;92,李静珂;91,段松乐;93,高晓娜;91,王小花;92,金爱爱;93,刘欢欢;92,费鹏浩;93,张育行;91,康玉瑶;91,武英格;92,吴晓光;93,管炳闪;93,张怡。(3)接下来我要特别强调的是,九年级在年级前60名学生中进步较大的同学。大家都知道,名次越高,进步越难,但这些同学仍然获得了很大的进步,他们是:九一班:王坤,进步15名;贾孟飞,进步157名;韩东阳进步125名。九三班:高晓娜,进步19名;徐静鑫,进步28名;刘格芮,进步16名;王浩天,进步16名;武雅柯,进步38名;毛利,进步65名;侯文红,进步149名;李俊伟,进步35名;高旭辉,进步43名。有些同学一定在疑惑,总共才60名,他们是怎样进步那么多名次呢。这些人中有许多人本来不是前60名,是经过一个月的艰苦努力,才艰难的'进入了“前60名”这个光荣道队伍。遗憾的是,这些人中,没有九二班同学,九一班同学也较少,唯有九三班人数最多,九一、九二同学可要加油啊!(4)在这次月考中,他们虽然没有进入年级前60名,但他们的成绩与升级成绩对比,取得了非常大的进步。我只公布进步超过50名的同学,他们是:九一班:武雅柔。九二班:白冬歌、宁玉超。