文档介绍：该【算法、框图、复数、推理与证明11-1算法与框 】是由【相惜】上传分享，文档一共【121】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【算法、框图、复数、推理与证明11-1算法与框 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。.●课程标准一、、程序框图①通过对解决具体问题过程与步骤的分析,体会算法的思想,了解算法的含义.②通过模仿、操作、探索,,理解程序框图的三种根本逻辑结构:顺序、条件分支、循环..,理解几种根本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句,,(文)(1)通过具体实例,了解工序流程图(即统筹图).(2)能绘制简单实际问题的流程图;体会流程图在解决实际问题中的作用..(3)通过实例,了解结构图,运用结构图梳理已学过的知识,整理收集到的资料信息.(4)结合作出的结构图与他人进行交流、、复数(1)在问题情境中了解数系的扩充过程,体会实际需求与数学内部的矛盾(数的运算法那么、方程理论)在数系扩充过程中的作用,感受人类理性思维的作用以及数与现实世界的联系..(2)理解复数的根本概念以及复数相等的充要条件.(3)了解复数的代数表示法及其几何意义.(4)能进行复数代数形式的四那么运算,了解复数代数形式的加、、①结合已学过的数学实例和生活中的实例,了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理,体会并认识合情推理在数学发现中的作用..②结合已学过的数学实例和生活中的实例,体会演绎推理的重要性,掌握演绎推理的根本模式,并能运用它们进行一些简单推理.③通过具体实例,①结合已经学过的数学实例,了解直接证明的两种根本方法:分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程、特点..②结合已经学过的数学实例,了解间接证明的一种根本方法——反证法;了解反证法的思考过程、(理)了解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.●,理解算法的根本结构、根本算法语句,理解古代算法案例,体会蕴含的算法思想,增强有条理的思考与表达能力,提高逻辑思维能力..命题主要集中在算法的三种根本逻辑结构的框图表示,,根据课标的要求,本局部内容的考查不会太难,至多出一道选择题(或填空题)考查根本概念与运算,与概率等结合的题目可能会出,、归纳推理、、.(文)流程图和结构图一般不考,如果考,会给出一个流程图,通过读图答复以下问题,也属易题..●,复****重点放在程序框图的识读和与概率统计、数列、+bi(a、b∈R)的复数表示实数、虚数、纯虚数的充要条件;、类比推理与演绎推理,分析与综合证明方法应重点落实..重点难点重点:算法的意义,:、..