1 / 25
文档名称:

2024年爱护公物演讲稿15篇.docx

格式:docx   大小:32KB   页数:25页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年爱护公物演讲稿15篇.docx

上传人:baba 2024/5/9 文件大小:32 KB

下载得到文件列表

2024年爱护公物演讲稿15篇.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年爱护公物演讲稿15篇 】是由【baba】上传分享,文档一共【25】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年爱护公物演讲稿15篇 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年爱护公物演讲稿15篇爱护公物演讲稿1尊敬的教师、亲爱的同学们: 大家早上好!我是来自七年级29班的张彧,今日我演讲的主题是:爱护公物,人人有责。 爱护公物是公民社会公德的基本资料。它要求公民关心、爱护和保护国家财产,同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。爱护公物,就是要爱护国家的财产。因为它是全体人民的共同财富,,关心爱护国家财产是我们每个人应尽的职责。 有这样一句话"人无德不立,国无德不兴"。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,从小处讲能够反映一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家的礼貌程度及民族素质的高低。 作为中学生,爱校是我们无可推诿的义务。用一句简单至极的话来说,就是"学校是我家,人人都爱她",美丽和谐的学校,要我们大家共同来营造。为了使我们的学校更加美丽,我们必须爱护学校里的一草一木。我期望大家做到以下几点: 一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,细心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。 二、爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上留下信手涂鸦;不要让扶手护栏满身是伤。 三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节俭每一度电;拧紧水龙头,节俭每一滴水;捡起地上的纸屑,坚持环境卫生。 四、爱护公物,人人有责。期望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好****惯。 尽管目前还有不少同学常常用卫生打扫工具嬉戏打闹,尽管目前我还时常看到课间有同学拿着教具跑跑跳跳,但我相信我们能一齐努力改变自我。 其实在我们身边也有一些愿意为了保护公物而出一份力的榜样。每当我们看到这些可爱的身影,便会感到十分欣慰,就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为,将带动着身边的一批批同学,把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水,最真实地解释了什么是礼貌! 让我们向爱护公物的同学们表示的敬意!让我们向他们学****爱护公物,人人有责! 我的演讲到此结束,多谢大家!爱护公物演讲稿2敬爱的教师,同学们: 大家上午好! 爱护公物是新中国公民应当具备的一种基本美德。公物,包括所有的公共设施,在社会主义国家,都是属于国家和团体的。它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶。热爱公共财产是热爱社会主义的一项重要资料,是热爱祖国、热爱人民和保护社会主义制度的具体表现。 ,我国宪法规定:社会主义公共财产神圣不可侵犯。爱护公共财产是公民应尽义务的重要资料之一,每个公民都有职责爱护和保护公共财产,坚决同一切损害和侵犯公共财产的违法犯罪行为作斗争。 学校是一个大家庭,学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每一天的日常生活做起,从小事做起。同学们每一天都接触的课桌椅就是公物,爱护公物就要爱惜课桌椅。 此刻同学们的学****环境比起当年好十倍,从小学到中学用的全是此刻这种新桌椅,但有个别同学并不懂得珍惜,喜欢在桌面上乱写乱画,甚至还用小刀刻上字,这是极不礼貌的行为。待你毕业离校后,这不礼貌的劣迹还会留下,当低年级的同学再使用这样的课桌时,将会留下很坏的影响,这实际上是一种耻辱,是不自爱的表现。 爱护公物,更要保护财物。此刻我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施,所以教室的门窗必须在保证完好无缺,放学后要把门窗关好,以防设施被盗。 爱护公物不仅仅表此刻校内,在校外也应自觉爱护公用设施、文物古迹。文物古迹是国之瑰宝,是中华民族几千年礼貌史的象征,是优秀文化遗产的重要组成部分。爱护文物是每个中学生应尽的社会职责,也是讲道德、讲礼貌,有修养的外在表现。爱护公物演讲稿3敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!我叫**。今天我演讲的题目是《爱护公物,你我的责任》。 “爱护公物,保护环境”的话题是人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:“那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象:教室的桌椅上满是潦草的字迹,残缺不全;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过,你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。 古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗? 爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良****惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。 在此,向大家发出如下倡议: 爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚; 爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非; 爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水; 同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。 谢谢大家!爱护公物演讲稿4尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!我是来自七年级29班的张彧,今天我演讲的主题是:爱护公物,人人有责。 爱护公物是公民社会公德的基本内容。它要求公民关心、爱护和保护国家财产,同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。爱护公物,就是要爱护国家的财产。因为它是全体人民的共同财富,是许多人经过长期辛勤的劳动换来的果实,关心爱护国家财产是我们每个人应尽的责任。 有这样一句话"人无德不立,国无德不兴"。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,从小处讲可以反映一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家的'文明程度及民族素质的高低。 作为中学生,爱校是我们无可推诿的义务。用一句简单至极的话来说,就是"学校是我家,人人都爱她",美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造。为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木。我希望大家做到以下几点: 一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。 二、爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上留下信手涂鸦;不要让扶手护栏满身是伤。 三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。 四、爱护公物,人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好****惯。 尽管目前还有不少同学常常用卫生打扫工具嬉戏打闹,尽管目前我还时常看到课间有同学拿着教具跑跑跳跳,但我相信我们能一起努力改变自己。 其实在我们身边也有一些愿意为了保护公物而出一份力的榜样。每当我们看到这些可爱的身影,便会感到非常欣慰,就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为,将带动着身边的一批批同学,把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水,最真实地解释了什么是文明! 让我们向爱护公物的同学们表示的敬意!让我们向他们学****爱护公物,人人有责! 我的演讲到此结束,谢谢大家!爱护公物演讲稿5尊敬的老师、同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是“爱护公物,从我做起”。 事实上,我们不要认为在高中强调“爱护公物”可笑,请环顾四周,反省自己的言行,有没有发现真的很有必要呢? 还记得上周学校总务办公室和学生办公室联合发布的《关于卫生间冲水阀屡遭损坏现象的通报》吗?教学楼女卫生间阀门不断损坏,卫生间漏水、溢水。经检查,均是人为踢坏。 在这里,我想对那些做过这种行为的学生甚至老师说一句话:这种不良行为反映的不是你爱卫生的****惯,而是你的不良道德行为****惯和低素质。学校教育理念是:教育是培养****惯,教育是服务。我们要培养良好的生活****惯,我们带来人性化合理的服务,而不是由坏****惯带来的无穷无尽的一系列服务。 如果每个人都用手压阀门,你就不会嫌阀门脏了。从现在开始,请轻压阀门。养成良好的生活****惯,爱护公物,继续完善我们的学****环境,保持健康、阳光、纪律的独特品质。 从现在开始,学校还将组织人员检查,一旦发现学生踢阀门,将对他们进行严肃的校规处理,包括经济补偿。 当然,经济补偿并不是学校的最终目标,爱护公物是社会公德的'基本要求,也是每个公民都应该承担的社会责任和义务。古人说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。此外,学校的公物为我们创造了一个更好的学****环境,我们为什么要摧毁它们? 所以我向在场的每一个人提出了建议:好好爱护公物,从自己做起,从身边做起,让美丽的世界在我们每一个人的精心呵护下变得更加灿烂! 谢谢大家!爱护公物演讲稿6各位同学,老师: 早上好! 今天国旗下讲话的题目是《爱护学校公物,共建美好校园》 说到爱物公物,可能每个人脑海中都会出现一些宣传标语,比如:爱护公物,人人有责;少一串脚印,多一份绿意。在我们校园里也布置着一些爱护公物的标语,墙面上、板报上、橱窗里、花坛中处处都有。《小学生日常行为规范》第15条明确要求我们:爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象仍然存在:有同学为求近路而不惜践踏草坪;课桌面经常被同学当做草稿纸;体育器材有借无还;同学追逐打闹时撞坏了消防玻璃……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学****和生活带来了不必要的麻烦,还增加学校的维修费用。 每次看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头说一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来没有意识到自己其实也是这些公物的“主人”,公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。 没有高尚的品德,就好像一只折了翅膀的鸟,永远也飞不高。陶铸先生曾说过:“爱护公物乃举手之劳,我们为什么要花力气去破坏呢?” 爱护公物是一种美德,你可以擦拭墙面上的污迹,你可以捡拾地上的一张废纸,你可以把倒下的凳子扶正……尽管我们付出的是一份最不起眼的`力,但远胜过那些破坏公物的人!也许,过了几天,发现太阳更灿烂,天空更晴朗!校园更美丽,地球更漂亮!有人曾说过:“爱护公物,就等于爱你眼中的世界!” 古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。 让我们每一位同学都拥有“公德心”,都成为一个文明人。爱护公物演讲稿7 大家好! 草木葱茏,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护环境,维持生态平衡。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然,可是现在,人类以飞快的`速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们,保护环境已刻不容缓! 地球就好比宇宙间一艘承载生命的航船,而人类是这艘船上的旅客,现在,这艘船漏水了,为什么?因为人类在船上破坏这艘船不可少的设施环境,所以,从现在开始,我们应该尽全力补好环境漏洞。