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一、思想方面本人喜爱党的教育事业,能乐观参与学校组织的政治业务学****并常常阅读书籍报刊杂志,不断地学****新的现代化教学方法。通过学****不断充实自己,树立新的教学观念,乐观探究新的教学路子,努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律,出满勤干满点,团结同事,关怀同学。二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神1、备课仔细认真,尽力做到科学、精确?????、严密。备课时力求深化理解教材,精确?????把握重点和难点。仔细编写教案,力争突出新教材新思路新方法。后准时对该课作出总结,写好教学后记。2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。(1)在平常的教学过程中,以启发式教学为主,坚持同学为主体,老师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,敏捷设计教法,乐观引导同学在主动探究、合作沟通数学学问的过程中,领悟和把握数学思想方法,注意对同学数学力量的培育。(2)创设生活情境,激发探究欲望。教学中始终围绕同学的日常生活,创设大家熟识的情境,这样消退了同学对学问的生疏感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。三、细心设计作业,仔细准时批改布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。四、做好课后辅导工作,留意分层教学在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学****学问性的辅导,更重要的是学****思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学****的重要性和必要性,使之对学****萌发爱好。从而自觉的把身心投放到学****中去。在此基础上,再教给他们学****的方法,提高他们的技能。五、培育良好学********惯,让其终生受益在教学过程中我注意让同学把握科学的学****方法和培育同学的良好的学********惯,让孩子们终生受益。 六、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问。同时,多听老师的课,做到边听边记,学****别人的优点,克服自己的不足,改进自己的教学工作。总之,本学期我教学态度仔细,任劳任怨,不迟到、不早退,能仔细落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。当然也有不足之处:个别同学学问把握不够扎实,学********惯有待于培育,改进与提高;整体学问整合不够,同学分析问题和运用学问的力量有待培育提高;须加强全面培育与个别辅导。在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力,为教育事业贡献出自己的一份力气!感谢大家!述职人:xx20XX年x月x日学校老师年度个人述职报告(篇2)回顾XX至XX年度第一学期的工作,劳碌而又充实,紧急又欢乐。下面,我就德、能、勤这几方面对这一学期的思想、工作等状况做一总结汇报。一、德老师,是同学心目中的偶像,是他们学****的楷模,所以,作为老师要不断提高自己的思想道德素养,自觉抵制社会上的不良思想的侵蚀。本学期,我担当的是我校xx班的xx教学工作和班主任工作,每周x课x节、班会及阅读课各x节,写字课x节,共计课时x节。二、能1、业务学****作为一名xx老师,我深深地懂得,要想给孩子一碗水,自己必需要有一桶水,而且还得是一桶活水的道理。一学期以来,我坚持参与教育局主办的各类业务培训、教材培训等,如学期初在师范附小参与高班级xx教材培训等;另外,我还始终坚持参与电大的夜间学****专攻汉语言文学本科专业,目前课程已经通过了三分之一左右了;在坚持电高校****的同时,我还仔细阅读了一些教育相关的书籍、杂志,如《xx》等。总之,在教学之余,我努力地给自己“充电”,以适应当今的教学。2、讨论教材教材是我们实现课程标准的平台,作为课程的实施者,我始终把教材作为我每天必读的书籍。在研读教材之前,我会先回忆一下《xx》对我们高班级学段的孩子所提出的学****要求,然后再讨论教材。首先,我会把教材先通读一遍,划出文中重点需要把握的词句或者新消失的字词,初步理出这一篇课文教学的教学目标和重难点;然后,我会把教材再比较深化地研读一番,找出与单元训练重点相适应的词、句、段的训练结合点,再结合课文后面的****题初步拟定出一堂课的教学主线;最终,我会把教参打开对比我自己设计的思路做最终的调整。总之,我会在做好充分预备的前提下走进课堂。3、课堂教学上课时,我尽量采纳活泼多样的教学方式,辅以多媒体教学,激发同学的爱好,营造和谐的课堂氛围。课堂上,我关注语言文字的积累和训练,关注文本对于孩子情感的熏陶,还关注每一个同学的进展,力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到熬炼的机会,有所收益。课后,我还针对课堂上的一点得与失准时地做出反思,以改进今后的教学。记得有位曾经说过,“教学永久是一门圆满的艺术”,但我坚信,也正是这或多或少的圆满在促进着每一个老师的成长。另外,我还努力将自己的讨论专题渗透到我日常的作文教学之中。4、作业设计与批改我要求自己尽量做到布置一些分层性的作业,因人而异,比如背诵课文,好同学,我让他多背一两个自然段,程度较差的同学我让他少背一点。同时掌握好作业量,避开重复性的****题,为此,我针对我班同学实际状况,设计出了一套“针对性训练集”。在作业批改上,我本着当天的事当天完成的态度,做到准时批改、准时订正,由于我深知,这一点直接影响到同学写作业的态度和作业质量,以前,我在这方面吃过大亏。另外,我还要求自己尽可能多的采纳面批、跟踪批改的方式仔细、细致地进行作业批改,不放过作业中的一点小问题,哪怕只是一个标点。5、课外辅导众所周知,要想提高同学的平均成果,就肯定要在平常留意后进生的补缺补差。这个学期,我加大了对后进生的课外辅导力度,依据他们各自的状况关心他们辅导作业。比如,对词语的听写和对“日积月累”的默写,对于成果不抱负的我都严格要求,反复练****直到他们85%都过关为止。经过一学期的坚持,我班的很多后进生都有了较大的'进步。另外,本学期,我还多次仔细乐观的辅导同学参与各级各类与xx学科和班主任有关的竞赛。6、班主任工作作为班主任,我特别愿意和同学们做伴侣。为了缩短我与同学之间的年龄差距,我坚持下课或放学的时间主动与孩子们谈心、聊家常,甚至和他们一起做嬉戏、跳集体舞,大课间的时候,我更是和他们一起嬉戏,一起熬炼。在我的努力下,我慢慢与孩子们打成了一片。课上,我们是师生关系,课下,我们成了无话不谈的伴侣。班级也因此拧成了一股绳。7、教研、科研状况作为新一代的老师,不仅要做一个教者,更要做一个研者,最终成为讨论型的、可持续进展的老师。本学期,我乐观参与市、区及学校的教、科研活动,如,坚持每周一参与教研组工作会议;参与校际之间的课例研讨活动等等。另外,我自己也能结合自己的讨论专题,开展五步课例讨论。学校老师年度个人述职报告(篇3)敬重的领导:您好!不知不觉和我的同学在一起又度过了一个学期,回顾这一学期的工作,有成果,也有失误,有阅历,也有教训。我对教学工作从不敢怠慢,仔细学****新课程理念,深化讨论教育教学方法,虚心向同事们求教,由于我知道课程是一种实践,只要专心钻研、探究、反思、总结阅历,就可以把数学融入到孩子们当中,变成孩子们的笑脸,变成同学开心的学****变成同学更真实的进展。新课程要通过我们共同的努力变成一种真实的、动态的、进展的现实。经过一个学期的努力,猎取了点滴的教学阅历:让同学在“玩”中学数学,体验学****数学的欢乐。下面,就交我本学期的工作述职如下:班级状况分析:我班这学期共有同学__人,其中男__名,女__名,绝大部分同学都有较强的计算力量,有不少的进步。同学语言表达力量进步不大,只会用民族语言沟通很少使用一般话,他们的动手力量和生活自理力量还较差。班级管理方面:作为一名班主任,管好一个班是最基本的任务。这学期,在班级管理方面,我做了如下工作:(一)、连续抓好对同学各项常规的培育。经过了一个学期,同学一下子长大了很多。他们慢慢地有了自我意识,做事情喜爱以自我为中心,搞“个人主义”。这虽是同学共性的体现,却不利于整个班集体的进展。因此,连续抓好对同学各项常规的培育,仍旧是班务工作的重头戏。二班级的同学,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况,我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学,将她们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并协作“争星评比台”用小红花对表现好的同学进行嘉奖。一个学期下来,大部分同学到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。进入二班级,学校安排了室外清洁区。经过一班级一年的熬炼,大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是,打扫室外清洁区需要用大扫把。同学人小力微,用起大扫把来力不从心。再加上落叶许多,同学扫起来简直是人仰马翻,“岂一个乱字了得”。为了转变这一状况,我坚持每天早到校,和同学一起打扫卫生。他们不会用大扫把,我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间,同学最终渐渐地进入了状况。现在,即使我不在场,同学们也会高质量、高效率地完成任务,把清洁区打扫得干洁净净。(二)协作学校支配,乐观组织同学参与学校进行的各项活动。(一)教学业务作为一名老师,搞好教学是自己的本职所在,而我也不例外。这学期,除了做好班级管理工作之外,我在教学工作上也没有放松自己。我坚持仔细上好第一节课,仔细批改每一份作业,努力使自己做得更好。(二)自我提升我不断地充实自己,仔细学****专业学问以及本专业以外的学问。当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让将来更有阅历可循。旧的一年已经过去,新的学期还未开头。在新的学期里,我们吸取过去的阅历教训,不断地提示自己,让自己向更高的目标迈进。此致敬礼!述职人:______20____年__月__日学校老师年度个人述职报告(篇4)一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将个人工作总结如下:一、政治思想方面:本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和老师的行为规范。坚固树立教育是一种服务的意识,为同学服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求老师做到的,自己先做到。努力使自己成为:校长的好助手,老师的好榜样。二、个人教学工作:我认为:一个好领导首先必需要做一个好老师。本人任教六班级数学已是第五年,在教学方面已经积累了一些阅历,渐渐形成个人教学风格。教学上能领先垂范上公开课(六班级数学:圆的周长)和课改示范课(六班级数学:比的基本性质)。与新老师吴伟芳结对,向徒弟介绍教学阅历,供应教学信息,解决在教学中遇到的实际困难,使徒弟能尽快进入角色。教学课时与同行每周少几节,为使在较少的时间内取得更好的成果,特别注意课堂效率提高,力争向课堂要质量。在一年的任教中,对于学********惯较差的同学本人坚持帮助班主任,与其父母多沟通。平常能深化到同学当中去,了解他们的思想动态,并与他们适时谈心。绝大部分同学能信任本人,学****爱好较浓。主要业绩:20xx年学校毕业会考成果位于全镇前列,被评为“县老师”和“镇十佳老师”称号,所撰写论文多篇获省市不同等级。三、教育处工作:(一)搞好校本教研培训工作。1、在总结阅历的基础上,制定了学校教研工作方案,方案突出可操作性和有用性。支配老师个人书写教学方案,做到早支配,早落实。2、开展多种形式的校本教研活动。实行分组教研(语文组、数学组、英语组);组织支配老师上公开课、示范课;在四五班级课改班级中实行集体备课,指导老师编写课堂指南;3、胜利组织全校语数老师进行了期中考试分析会,通过分析查找教学中存在的不足,使老师在分析中反思,在反思中成长,在成长中提高。(二)落实校本培训评估方案。1、结合《上高县中学校校本培训评估方法》,制定了学校切实可行的校本培训方案。健全了校本培训制度。