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差,对基础学问没有基本的了解和把握;学****态度不端正,学****态度消极,无所谓的态度很突出;没有基本学****方法;不能完成老师布置的要求任务;对不懂的学问点也经常不理睬,对学问的应用较差的同学实行以下措施:1、对书本基础学问点进行过关;2、上课多提问,抓住差生的留意力,留意培育他们的英语学****爱好;3、要求他们课后准时辅导,并进行检查;