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挥着传、帮、带的作用。每次活动,我们都仔细抓好以下环节:组织听课,评课、诊断、总结。教研组内同事相互听课,授课老师进行自我评价,展现教学设计意图,反思成败得失;研讨中,大家集思广益,各抒己见,发表看法,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次的老师供应了熬炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了老师的课堂教学水平。沟通中,老师的教育科研力量也得到开发,从多方面对一堂好课有了更全面的熟悉。2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,促进老师间的相互沟通和合作,达到教学相长的目的。在这些活动的开展中,老师互帮互学,共同进步。这样的教研研氛围,不仅加深了老师间的相互了解,更促进了老师教学技术上的提高,达到了取长补短、共同进展的目的。三、教学常规检查常抓不懈,落实到位为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,仔细细致,发觉问题准时整改。通过督促、检查老师们形成了工作****惯,每到月底总能准时完成各项任务。四、乐观开展课题讨论教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,我们在教育处的带领下,以提高课堂教学质量为目标,不断地进行探究、改革、创新。利用教研活动进行学****沟通,取长补短,以不断提高课堂教学力量和教研水平,乐观参加课题讨论,深化课堂教学改革,这学期,全体老师依据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的讨论课题。做到人人都有明确的目标,个个都有自己的试验操作。五、教研组工作存在的不足:1、有些教研活动开展的不够扎实,走过场,在很多详细工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用。2、个别老师对教研组活动重视不够,熟悉不够端正,参与集体活动的热忱、乐观性不高。因此,教学力量提高不快,影响了教学成果的提高。六、下一步工作的四点措施:1、老师是教育的关键,我们要从自身找缘由,不怨天尤人,不埋怨环境,努力加强学****提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地沟通沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、力量训练入手,严格要求同学,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。3、从同学的角度来讲,我们将以树立学****的自信念,树立竞争的学****风气为主,注意学****爱好和学****方法的培育,扩大阅读量和作文量,进行有序地特地训练,提高他们的综合水平。4、尽力做好学困生的工作,想各种方法,常抓不懈,努力不让一个同学掉队。总之,在本学期里,我们学校组取得了肯定的成果。但我们也?发现了困难和不足,我们信任,只要全组上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期阅历教训的基础上,在各位老师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此,我们布满信念。学校数学教研组述职汇报篇4这一学期的时间过得飞速,一个学期转瞬就过去了,现将这一学期的工作状况总结如下: