1 / 22
文档名称:

2024年班级公约作文(精选20篇).docx

格式:docx   大小:31KB   页数:22页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2024年班级公约作文(精选20篇).docx

上传人:hh思密达 2024/5/10 文件大小:31 KB

下载得到文件列表

2024年班级公约作文(精选20篇).docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2024年班级公约作文(精选20篇) 】是由【hh思密达】上传分享,文档一共【22】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2024年班级公约作文(精选20篇) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2024年班级公约作文(精选20篇)一、作文的写作方法 1)确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。 2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。 3)言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。 4)详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。 5)要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。 6)渲染环境,生动感人。任何事情的发生、发展都离不开环境,抓住环境的特点来写,会很好的渲染气氛,表达感情,使文章更加生动感人。 二、班级公约作文(精选20篇) 作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是我为大家收集的班级公约作文(精选20篇),欢迎大家分享。 班级公约作文1 我们班整天都安静不下来,常常影响别的学生学****一时间“安静”成了同学们关注的事。为了还我们一个安静的学****环境,让那些爱吵闹的学生停止吵闹,陈老师在班上举行了一次专门的讨论会,让大家提出切实可行的办法。 讨论会上,同学们各抒己见。有的说必须建立一个专门的条例要求,来约束我们大家。有的建议就制定一个班级公约吧。有的说班级公约应该制定哪些内容。有的同学还谈到了班级公约要分类写好,要有针对性。这样就可以有效地约束我们班妈此不守纪律的同学了。 王天明同学说:“班级公约的目的是把班级秩序搞好。那我们在制定时要有针对性,比如要同学遵守纪律,让课堂变得安静。” 储旭生说:“班级公约应该定:热爱集体,勤学善思。” 陈老师说:“不错,我们学生以学为主,班级要形成勤学善思的积极向上的风气。” 徐鹏宇说:“前一段时间,我们班很多同学都生病了,说明大家的体质不好,我建议把坚持锻炼身体也放进去。” “说得对,我们还要把老师以前要我们每天睡前读十分钟的书也归纳进行。”杨子晗站起来说。 “对,十分钟太短了,就三十分钟吧。”我站起来说。好多同学都附和起来。 “不要太长了,我看折中一下,二十分钟吧。”陈老师调和说。 杨姚远说:“我们可以把活动的、守律的、学****的、讲卫生的进行归类整理。” 陈老师听取了大家的意见,将大家的建议分类归类好,并总结说:“‘班级公约’在大家的共同努力下,终于定好了,有同学有意见吗?”陈老师停了停,见没人说话,又接着说:“既然大家都没意见,那从现在开始就要以此来要求自己了,希望每位同学都把它放在心里。” 最后老师要我们抄下来,每天对照执行。 班级公约作文2 班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中多么快乐!我们都是集体的一员,集体的目标靠我们来共同实现,集体的荣誉靠我们来共同维护。我们一起来制定一个班级公约吧。 讨论会开始了,同学们纷纷踊跃发言。有的同学说:我们班不得流动红旗的原因就是同学们没有集体意识。有的同学说:有了班级公约就会规定同学们的行为举止,让同学们下课不再追跑打闹,大声喊叫。有的同学说:班级公约可以让我们班的卫生,纪律等方面有很大的改善。有的同学说:班级公约可以让老师少操心,同学们成为遵守纪律的好学生。还有的同学说:我们不能再为班级抹黑了。…… 贺锦添同学说:我们设定班级公约是为了阻止那些下课追跑的同学碰伤。 余金波同学说:我们可以在每天早上和中午来时清理一下自己脚下的垃圾。 刘志钰同学说:我们每天早上来时读班级公约5遍。要把班级公约牢牢记在心里,不管做什么事,都不要忘记。 王祎烁同学说:不管在什么场地,都要遵守我们的班级公约,因为这样才能表现出来我们是省实验小学的学生。 刘老师说:嗯,大家说的对,让我们一起创造文明的四六班吧。 班级公约作文3 班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中多么快乐!我们都是集体的一员,集体的目标是靠我们共同来实现,集体的荣誉靠我们共同维护。今天,我们就展开了关于班级公约的讨论。 在周一的最后一节课,我们讨论了班级公约,班级公约中我们会讨论一些内容,比如:学****卫生,礼仪,安全,爱护公物、团结互助。 有一位同学说对我们的学****提出了公约,他说:考试的时候我们不能玩,不能交头接耳,写完了要认真的检查。读书要做到三个到:心到,口到,眼到。这样才能读好书。抄书上的笔记要划线抄,字要工整,字迹要清晰。对我们的班级的学****提出了公约,大家要遵守去执行。 说到安全,有家中安全,校内安全,郊外安全。先说在家中的安全,我们不要用湿手去触摸电器容易触电,也不要独自一个人开煤气灶。郊外安全,不要在郊外的的河或湖里游泳,我们对这里的环境不熟悉,万一水深在这种环境里游泳会有溺水身亡的危险。 班级公约课,就是大家一起提出问题,一起讨论问题,一起解决问题。让我感觉很有趣,而且还给我长了不少知识。 班级公约作文4 什么是班级公约?班级公约就是班级共同的约定,每位同学都要遵守。它是用来实现集体目标,维护集体荣誉的,非常重要。正因为它是重要的,我们的班主任王老师在班上举行了一次讨论会,让大家就班级公约发表看法。 在讨论会开始时,王老师让我们对三个问题进行讨论,第一个问题是我们班取得的荣誉;第二个问题是我们班存在的问题;第三个问题是针对以上两点如何制定班级公约。 有的同学说,我们班在阅读方面取得了很多成绩,不仅得了学校“书香班级”的称号,还参加了全区“书香班级”的评比。 有的同学说,我们班在其他方面也需要改进,比如纪律方面,上课说话的人很多,太随便了。 同时,还有一个同学朗读了一份受到老师表扬的班级公约,这份公约图文并茂,并用了儿歌的形式表现出来,内容既生动又具体。 在讨论会的最后,王老师进行了总结并说到:“这节课大家说的都很好,请同学们针对讨论的内容,每个人制作一张班级公约,以督促我们班取得更大的进步和荣誉”。 班级公约作文5 一周前,我们与老师共同制定了班级公约。其中有一条最使我烦恼,那就是做操时动作到位。 之所以为这一条公约烦恼,是因为在做操时我总是不知道为什么每做完一个八拍,轮到下一拍的时候就感觉不会做了,总会慢一些,显得很迟钝。就因为这个就让我头痛不已。为此,我决定解决一下这个问题。我打算每天晚上做完作业后,只要还有一点时间就巩固几遍广播体操,早上一起床也做一做,看看是否还记得。发现错误的地方就赶紧改正,就这样一直坚持了几天,现在我做操再也没有出现卡顿现象了。 还有,老师最近常以加分来鼓励我们,我也有一点烦恼,就是总控制不住自己,因此常常被扣分。所以我给自己制定了一些规则——约束自己,改正自己的坏****惯。不被外界的任何事所干扰,专心致志。还有,我一定要坚持天天练字,一笔一画的把字写好,真正做一名能够写好中国字的中国人。 为了班级的荣誉,学校的荣誉,我一定要遵守班级公约。生活、学****的过程还很长,要勤于反省、敢于改变、并善于改正,才能拥有更好的自己。千里之行,始于改下,加油! 班级公约作文6 班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中是多么快乐!我们都是集体的一员,集体的目标靠我们来共同实现,集体的荣誉靠我们来共同维护。最近,我们班有一些同学在退步,所以,我们在老师的提议下开展了一次班级公约讨论会,以规范同学们的不良行为。 讨论会开始了,教室里就像炸开了锅一样,都七嘴八舌的议论开来了。有的同学说制定班级公约要从各个方面入手;有的同学说班级公约的重要性;还有的同学说值定理班级公约就要遵守,否则等于没有制定…… 夏文洁一边用手比划一边说:“中午时太吵了,因此,我提议制定这一条班级公约;中午是不能吵,谁如果吵,就让他放学后留下来讲半个小时。”她刚说完,不知是谁的带领下,大家都纷纷鼓起了掌。 有的同学老师把剩饭到在外面!”我再也按捺不住,“所以,我提议制定要这一条班级公约;中午吃完饭谁如果把剩饭倒在外面,就用餐巾纸把地擦干净。” “放学时,总是有人没有打扫干净教室就先走了,所以,我提议制定这条班级公约:谁那天没打扫好就提前回家,就让他扫一个礼拜的地,并要质量非常高。”许诺说完就坐了下去。 “你们都说了这么久了,我也该说说了。”说着,杜一苇就站了起来,“我们在做眼操时,有的同学趁我们不注意的时候睁开了眼,害得我们扣了分,让每星期都拿五星班队的想法泡了汤,所以,我提议制定这条班级公约:如果谁睁眼,就罚他放学留下来做十遍。” 最后,马昕说“如果制定了班级公约不做,还是没用的,我们要按要求去做,这样才能维护好集体荣誉。” 班级公约作文7 “叮零零”上课的钟声响起,美丽端庄的施老师走进教室,笑着说:“同学们,一个班级就是一个大家庭,我们每个人都是不可缺少的一部分,今天我们就来谈论一下我们班的名片,好吗?”“好!”我们异口同声地说。施老师播放ppt,给我们科普了一些关于班级公约的事情,并让我们6人一组进行讨论,最后再筛选出一份最好的班级公约作为班级名片。施老师一声令下,8组同学迅速集合开始讨论。 看我们组,讨论得热火朝天。先是讨论中队名,我们组经过投票,最后定为“雄鹰队!”队名完了,就是口号。大家搜肠刮肚,一人一句,最后,“坚定克服困难,英勇搏击长空”全票通过。 “哪组来分享一下队名?”各个小组争先恐后要上台分享。最紧张的当属投票了,令人欣喜的是,我们“雄鹰队”最终脱颖而出,我们一个个高兴坏了。在接下去的口号选择上,大家更是集思广益,热烈讨论,好不热闹。 班级公约作文8 上个星期,经过每个小组激烈的讨论,我班制定了一份班级公约。其中有一条公约规定:认真完成每一项作业,不拖拉,字迹清楚端正。想着就让我头疼。 我在完成作业时,一直有一个毛病困扰着我,让我总是不得安宁:每次完成作业时,只要我想把字写好时,速度就会比平时放慢许多,就无法做到前面不拖拉的要求了,而且越写越觉得作业太多,形成一种烦躁的心情,错别字和错题也会越来越多,质量也降低了;而当我想加快速度,速战速决时,字就会变得很难看,有些笔画还会连成黑乎乎的一片,这似乎又不符合后者的要求了,我自己看着那一个个小黑球,心情也不会好,总觉得它们影响了这张纸的美观,后面的字在情绪的影响下也就越来越糟了。 这几天,我一直在想如何治好这个一直困扰着我的大毛病,今天,我终于想到了来治它的几剂灵丹妙药,分别是:一、每天多练****写字,滴水穿石,总有一天能找到速度又快,质量又高的写字方法。二、在考试时,试卷上的字必须工整,草稿本上不用太工整,也不能太草率。希望这两剂药能帮我迅速治好这个毛病。 提高自己,从认真执行班级公约做起。 班级公约作文9 上周,我们在语文课上的时候,我们制定了班级公约。 其中,有一条班级公约可难住了我,那就是见到老师主动打招呼。我是一个内向的人,不爱说话,不敢和老师同学交流,只敢和自己的朋友聊聊天,诉说苦恼、讲笑话。像我这样内向的怎么可能会和老师主动打招呼,这真的让我很头疼、苦恼。 记得,有一次,上学的时候,看到了我们的老师。我很想上去和老师打一个招呼,可是我又不敢与老师打招呼,我心里总是在默念郭娴妮,你一定可以的,你要相信自己,你有信心,可当走到老师的背后时,我又停下了脚步,试了好几次,还是没有成功。我也很失落,我还是没能鼓起勇气。 今天我们全班制定了班级公约,这也是我们每个人的心声,我明白自己的不足,也应该正视自己的不足,努力克服自己胆小的毛病,能大大方方的做到见到老师主动问好。 我相信,我能做到。让我的进步就从这里开始吧…… 班级公约作文10 踏着欢快的脚步,我兴冲冲地迈进了五(1)班教室的门坎。我是今年刚转学来到这个大家庭。在这里,让我印象最深刻的不仅仅是五(1)班亲切的老师与同学们,还有那条班级公约。