文档介绍:该【婴幼儿心理行为发育评估 】是由【非学无以广才】上传分享,文档一共【33】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【婴幼儿心理行为发育评估 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。基本内容*婴幼儿心理行为发育评估*(一)婴幼儿发育测验*婴幼儿心理行为发育评估*(1)丹佛发育筛查测验(DDST)早期发现2个月-6岁小儿智力发育的问题,如是否有精神发育迟缓;能对精神发育怀疑有问题的儿童予以证实与否定;可对有高危因素的儿童进行发育监测。测试4个能区:①个人社会技能:测查人际关系和自我帮助行为,如与大人逗笑,找东西。②精细运动与适应性动作:测查小儿手眼协调等运动能力,如拾物。③粗大运动:测查小儿坐立、行走和跳跃等能力。④言语:测查小儿的言语和接受表达功能,如理解大人指示、用言语表达自己的要求等。*婴幼儿心理行为发育评估*(1)丹佛发育筛查测验(DDST)DDST的每个项目按通过(“P”)和不能通过(“F)二级评分,尚有不合作(“R”)和无机会完成(“NO”)。(“R”)和“NO”在计算总分时不考虑。最后将各能区的通过项目数累加,判断儿童智力发育属正常、基本正常、可疑、异常。异常或可疑者应复测1次,结果仍不正常的再用诊断法测查。*婴幼儿心理行为发育评估*(1)丹佛发育筛查测验(DDST)DDST需时10-30分钟,测验项目较多,限制了在门诊和大规模测查中的应用。DDST的创始人对DDST进行了修改。即只测查最靠近年龄线左侧的3个项目,4个能区共12项。若12个项目全部通过可视为正常,若未全部通过可按上述方法进一步测查。DDST为个别实施的测验,容易掌握,评分和解释方便,需要时间短,可作为精神发育迟缓的筛查工具。适合一般医务人员和保健工作医师使用。*婴幼儿心理行为发育评估*(2)儿—心量表首都儿科研究所和中国科学院心理研究所共同编制。为我国自主编制的0~6岁儿童发育诊断量表。测验项目较多地参考了Gesell发育量表和Bayley婴幼儿发育量表,一部分来自自身的实践经验。量表包括:大运动、精细动作、适应能力、语言及社交行为5个能区。年龄组分为24个,1~12个月每月1组,15~36个月每3个月1组,42~72个月每6个月1组。*婴幼儿心理行为发育评估*(2)儿—心量表大部分项目为现场测验,通过一定的刺激物诱发孩子的相应行为,通过标准化记分标准记分;少部分项目通过家长的报告获得资料。所得原始分可经离差公式转换为离差发育商。年龄小的儿童允许一位家长陪同。严格按照指导语进行操作,不要家长插话,不解释指导语。要熟练掌握测验方法和通过标准。检查者的位置要正确,桌面要干净,测查箱内的用具不要让儿童看到,用一件取一件,用毕放回。向家长解释要恰当,注意技巧,尤其是对发育落后的儿童更加要慎重。*婴幼儿心理行为发育评估*(3)Gesell发育量表评价和诊断小儿神经系统的发育完善情况及功能成熟情况。小儿生长发育是连续的,并具有一定顺序和年龄一致规律。每个年龄阶段的行为都显示出特殊的飞跃进展,Gesell据此选择4周、16周、28周、40周、52周、18月、24月和36月作为反映小儿生长发育阶段和成熟程度,并称这些年龄为“枢纽龄”(keyages),把这些年龄阶段新出现的行为作为检查项目与诊断标准。测验内容包括:“适应性行为、大运动、精细运动、语言和个人社会行为”5个方面。*婴幼儿心理行为发育评估*(3)Gesell发育量表评分与结果:根据测验结果得出每个能区的成熟年龄水平,然后代入发育商数(DQ)公式中得出DQ值。一般情况下,如果适应性行为DQ值在85以下,表明可能有某些器质性损伤,DQ值在75分以下,表明有发育落后。此量表适用于4周-6岁儿童。具有较强的专业性,能准确地诊断小儿的发育水平。测查项目较多,所以需要专业人员来进行。检查和评价约需1小时。*婴幼儿心理行为发育评估*(4)贝利婴幼儿发育量表评估2个月-,确定小儿智力发育偏离正常水平的程度。量表由3部分组成。心理量表163项:测查感知觉准确性、言语功能、记忆和简单解决问题的能力,如对铃声的反应、用言语表达要求、用棍子够取玩具。运动量表81项:测查粗大和精细运动能力,如行走拾物等。婴幼儿行为记录24项:观察记录小儿在测查过程中表现出的社会化、协作性、胆怯、紧张和注意等行为。*婴幼儿心理行为发育评估*