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三年级数学工作总结范文(32篇).docx

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三年级数学工作总结范文(32篇).docx

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学****是循循渐进,逐步提高的过程,而不是期末的一个结果。因此,我认为上好每一堂课很重要,我们教学不是为了结果,而是教他们主动参与到把知识建立起来的过程中去。把教与学的重点放在学上,在教法上着眼于导,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索、主动参与,鼓励学生发表自己的独特见解,不拘一格,只要有道理就给予恰当的肯定。树立学生的自信心,激发了他们的学****兴趣 总之,在本期的教学工作中,我认认真真地上好每一堂课,虚心地像其他优秀的教师学****经验。尽自己最大的努力解决好学生的每一个问题。 20__年1月1日三年级数学工作总结范文篇2 本学期,自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目标,我担任三年级班的数学教学工作,在教学期间我努力根据学生们的实际情况,采取有效的措施,激发学生们的学****兴趣,培养学生们的学********惯,取得了一定成效。在工作中认真备课、上课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作;工作之余,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构。一学期将过,我付出过辛劳,也有收获的喜悦。为了下一学期更好地工作,现作如下总结: 一、以课堂教学为核心 1、备课 学期初,钻研了《数学课程标准》、教材、教参,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生们怎样学,学生们将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现老师的引导,学生们的主动学****过程。充分理解课后****题的作用,设计好作业练****2、上课 (1)创设各种情境,激发学生们思考 放手让学生们探究,动手、动口、动眼、动脑。对学生们的'回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言沉闷的局面,使学生们乐于思考,敢于积极回答问题。针对教学重、难点,选择学生们的探究结果,学生们进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。根究学生们练****不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。现在学生们普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。 (2)努力构建知识网络 一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复****形成知识链;一学期对整册书进行整理复****学生们经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学****迁移,给学生们的创新、实践提供了可能。 3、作业 做到精讲多练,有针对性。同时对学生们的作业及时批改,认真对学生们的每一道错题进行纠错。分析并记录学生们的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 二、教育教学方面 一年来我一直担任三年级班数学教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学****新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。 1、尊重学生们是以学生们为主的关键 在教学中,深刻体会到要以学生们为主个人工作总结,以学生们的发展为主。首先,必须尊重学生们。尊重学生们的思考权,尊重学生们的发言权,尊重学生们探究精神个人工作总结,尊重学生们的思维成果。做到这些,才能够放手让学生们去思考,让学生们探究。 2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学****模式必由之路 学生们的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生们怕于思考,懒于探索个人工作总结,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生们永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生们在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生们有不同的挑战性任务。 3、规范作业 学生们学****新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生们的思路明晰,条理清楚。养成良好的学********惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生们的****惯得以形成。养成学生们良好的学********惯。 4、制定帮教方案 对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生们,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学****活动,使学生们端正思想,互相学****互想促进,形成你追我赶的良好学****氛围。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生们、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生们能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生们的创新意识和创新能力。让学生们的各种素质都得到有效的发展和培养。总之,在教学的过程中我不断反思,不断创新,使不同的学生们得到不同的发展。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把课改工作搞得更好。三年级数学工作总结范文篇3 本学期的教学工作,可以说既紧张忙碌而又很充实。总体看,在学校领导的正确领导下,我能及时把新课程标准的新思想,新理念和数学课堂教学的新思路,新设想结合起来,积极探索,改革教学。为了激发学生的数学学****兴趣,更好的培养学生良好的学********惯,针对本班实际情况,对这学期的教学情况具体作如下小结。 一、主要成绩和经验 1、我首先用德律己 自觉遵守教师职业道德,做到干一行,爱一行。勤奋学****刻苦钻研教材,精心备课,及时总结得失,更新知识,不断提高教学艺术。以认真负责的态度上好每堂课,以满腔的爱心关心学生,积极做好学生的思想工作,既教书又育人,对学生一视同仁。本学期全勤,没因个人私事耽误学生一节课,能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作。 2、用心教学 针对本班学生的差异和年龄特点,因材施教。教学中重点做到精讲多练,重视运用直观演示、运用学具动手操作,精心设计练****课,讲究练****形式的多样化,提高了练****效率。充分利用多媒体进行教学。整体上使不同学生的知识、技能得到了不同程度的进步和提高。 3、在课堂教学中正确处理了“教”与“学” “学”与“导”的关系,把教与学的重点放在“学”上,在教法上着眼于“导”,以学生发展为本,激发学生的求知欲,诱导学生主动探索,主动参与认知结构的过程,促使学生乐学、会学、学会。 4、完成了如下知识教学目标 两位数乘整十数、整百数;两位数乘两位数的乘法;会进行相应的乘、除法估算和验算。初步认识了简单的小数,初步知道小数的含义,会读、会写小数,会比较小数的大小,会计算一位小数的加减法。理解了面积的含义,体会并认识了面积单位‘会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式,并会用公式正确计算长方形、正方形的面积。了解了平均数的意义,会求简单的数据的平均数,进一步体会统计在现实生活中的作用。初步认识了分数,并会进行简单的同分母分数加减法计算,比较大小等。经历从实际生活中发现问题,提出问题,解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力。 总之,在备课中,我认真钻研教材、教学用书、力求吃透教材,找准重、难点,上课时力求抓住重点,突破难点。从学生实际出发,注意调动学生学****的积极性和创造性思维。 二、存在的问题 1、一部分学生学****目的不够明确,学****态度不够端正,上课听讲不认真,家庭作业经常不完成。 2、有些家长对孩子的学****不够重视,不能积极与老师配合,造成了学****差。 3、还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低。 三、今后努力方向和设想 1、自己还要不断充电,不断提高自身业务素质,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学****的积极性。对学生进行强化训练,争取教 出更好的成绩。 2、加强对后进生的辅导,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。 3、对学生注重加强思想教育,培养良好的学********惯,培养认真审题、自我检查的能力。三年级数学工作总结范文篇4 一个紧张充实有序的学期即将结束,一学期以来我们三年级数学组老师以学校工作计划为指导,认真落实教学研究,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量,味精味道是今后教研工作更有方向更有动力,现把本学期工作总结如下: 一、做好常规优化课堂 1、根据学校教研安排,我们组实际情况为切入点,各位老师及参与备课,让我们本学期的教学做的心中有数,同时在教研活动时共同制定学案,对教学案进一步斟酌修改,就要有被上课,同时我们及时做好二次备课和教学反思。 2、做到提前备课。准时下课,不拖堂及时批改作业,让孩子们及时纠错,尽最大努力做到日清周周清。 3、做好月质量跟踪检测,其中复****测试请我并在组内做好了试卷分析,各班相互比较,对比差距和不足,找出努力方向和改进措施。 二、积极参加学校组织的各项教研活动 每次教研活动老师们全员参与,准时参加,对于每次大教研老师们都全力准备,背诵课标,可见每位老师的用心,对演讲活动老师们都能及时上传博客等等, 三、积极参与组内教研互促互进,提高教学水平 本学期我们发挥集体教研的优势,加强听课评课等教研活动,听课评课,课例研讨,我们都井井有条,一丝不苟的进行,首先是由执教老师说出自己对本节课的设计意图,思路理念,同时谈在课堂实践过程中达到的教学效果或困惑,然后有其他老师点评,最后组长作出总结发言,这样组内教师之间相互取长补短,相互学****真正做到资源共享。 四、存在的不足与改进方向 听课及评课的老师的基本功,有待于进步,即听什么看什么,想什么我们的评课仍停留在点上,理论水平仍存在欠缺,今后应继续加强理论学****使理论学****和实践相结合,提升数学专业素养,使大家的教学水平进一步提高。下学期我们会继续精诚合作,争取取得更优秀的教学业绩。三年级数学工作总结范文篇5 一、认真学****教材教法。