1 / 9
文档名称:

高中英语新人教版选修三单词默写练习(分单元编排).pdf

格式:pdf   大小:822KB   页数:9页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高中英语新人教版选修三单词默写练习(分单元编排).pdf

上传人:1781111**** 2024/5/11 文件大小:822 KB

下载得到文件列表

高中英语新人教版选修三单词默写练习(分单元编排).pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【高中英语新人教版选修三单词默写练习(分单元编排) 】是由【1781111****】上传分享,文档一共【9】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【高中英语新人教版选修三单词默写练习(分单元编排) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..考号姓名总分Unit1Art【根据汉语写出英语】;;精确地;;;现实主义;(或作家等);;原始的;(或作品);规模;;;使突出;使优于……;人道;(统称);;;;;宏伟的;;级别;行列vt.&……分等级;;;;;当事人;;.&;浮现;;传递(思想、感情等);;外边的;;后来的;;(尤其绘画和雕塑);雕刻品;;;;;.&;(使);拱形结构;;投资;(时间、精力的);永恒的;长久的:..纪念碑(或像等);纪念物;;;虚心的;.&;指责;;;墨汁;.(电脑、录像)动画制作;;……镶框;;.(数量、价格、质量等的)减少;下降;衰落vi.&;下降;衰落;;(技能、感情或行为的);;;;;;进入;;民用的;;认出;;;扩展;……生命;使……;确保;肯定……;保修单;;现代的;;……的;【根据汉语写出英语】;;;虐待;;虐待;;客观存在的;.&;控制;;;奖励;;;依靠;;依靠;信赖(短语);促使;.(仔细)检查;审查;;有害的;;马上(短语);悲观主义的__________:..自制力;纪律;;管教;;;;选定(短语)(短语).&;作曲;……组成(或构成);;.,vt.&(须发);;刮去(短语);;搅乱;;;;;;不参加;;;促进;;;精力充沛的;;疲惫不堪(短语);;喜剧片;.&;;增强;;使凉爽;;吸收___________Unit3EnvironmentalProtection【根据汉语写出英语】;图表;;散发物;.&vt.(使)融化;熔化;.&vt.(使)挨饿;;.&;释放;:..;遭受;;;;所有的;;;趋向;;.&vi.(broadcast,broadcast)播送;广播;;;方针;,限定;;限制法规;;夺取;;盆地;.&;(使)改正;;变革;;经受(变化、不快等);中等的;温和的vi.&;.&;呈递;;;(代替)某人(短语);核能的;;善解人意的;.(热带)丛林;(烟与雾混合的空气污染物).&;发源;;体积;(成套书籍中的);;企业;;使复原;(环境、文物等)保护;保持______________50n.(一)打;十二个_______________许多;很多(短语);;清除;;查看;视察_______________:..对……;战役vi.&;;包容;;议事日程_______________Unit4Adversityandcourage【根据英语写出汉语】(NAmEvigor)(sankorsunk,sunk)--【根据汉语写出英语】;:..严寒的;激烈而不愉快的;;远征;;;力量;活动________拒绝(某人);具...的知识(或技能、学历等);热心的________adv.&(船、飞机、公共汽车等);壁橱;衣柜________以分派;布置;分配________n.(轮船、飞机或火车上的)乘务员;服务员________n.&;;压坏;;下沉;;;抛弃;;.[pl.]财物;(乐器);令人难受的________n.&;;;正派的;;;真诚的;;韧性;;孜孜以求________vi.&;决心;解决(问题或困难);;解决;坚定________n.(轮船、飞机等上面的)全体工作人员;专业团队;;残忍的:;彻底的;;;请求;应用________vi.&n.(狗)吠叫;;蝙蝠vi.&;挥打;;;消遣;;引导;;;广告业________vt.&;宣传;;法人的;社团的:..汹涌的;粗糙的;;(飞机、船舶等上的);;::应试者________生火________放出(热、光、气味或气体)________n.(人生的)一段经历;(小说的)片段;;保证;;原因:;儒家(学说)(英国探险家)________珀西?布莱克博罗(“坚忍”号服务员)________南极洲________南极地区________南极________南乔治亚岛(南极洲)________弗兰克?怀尔德________托马斯??【根据汉语写出英语】;剧;;悲痛;;意象;;爱好文学的;;押韵的短诗vi.&vt.(使);韵律;;;;民俗的;(美洲鸣禽,能模仿别种鸟的鸣叫);金刚石;;黄铜制品;;吟诵;;;开端;,;业余爱好的:..……组成(构成);心情;.&(某人);揶揄;;总体安排;(出版物的);各自;;;;精致的;;期待;;环绕;;说;;十足的;;领悟力;.()架子;;精髓;(水果的);樱桃树;樱******的;;无图画(或韵律、装饰)的;;;韵文;;;有同情心的;;;(从不同角度的);单纯;;无辜的;;年代;;;符合;相当于;.&vi.(sowed,sownorsowed)播种;;起源;;占支配地位的;;;竞赛;(比赛、选举等);;润色;;抛光;;线;一串vt.(strung,strung)悬挂;;;在所有……的情况下adv.(用于问句)究竟在(到);;悲痛;;;变体;;;(或形成)偏见:...().&vi.(sowed,sownorsowed).&.(strung,).()