文档介绍：该【初一历史试卷带答案解析 】是由【1781111****】上传分享，文档一共【9】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【初一历史试卷带答案解析 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代替了禅让制。考点:北师大版七年级上册·国家的产生和社会变革·夏商周的更迭·家天下“”的夏朝·:孙膑订正::奖励军功订正::商鞅订正:李冰【解析】:此题考查的是《孙子兵法》的有关知识。根据课本所学,春秋战国时期,各学派纷纷著书发表意见,形成了“百家争鸣”的局面。兵家的鼻祖军事家孙武,著有世界上最早的兵书——《孙子兵法》,提出“知己知彼者,百战不殆”。故本题错误:孙膑,订正:孙武。考点:人教新课标七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·:本题主要考查商鞅变法的内容。商鞅变法的内容有:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战:生产粮食和布帛多的人可以免除徭役。按军功授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的世袭特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。国家承认土地私有,允许自由买卖对确立封建制起决定作用,因此商鞅变法的措施中最能体现出当时经济发展的需求的是承认土地私有。故错误:奖励军功,订正:承认土地私有。考点:人教版新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·:此题考查的是中国古代的水利工程。依据所学知识可知,战国时期秦国蜀郡太守李冰修筑的都江堰是著名的防洪灌溉工程,消除了岷江流域水患,灌溉了大片农田,成都平原因而获得了“天府之国”的美称。因此本题说法错误。错误:商鞅,订正:李冰。考点:人教版新课标七年级历史上册·国家的生产和社会的变革·:山海关改正:辽东【解析】试题分析:本小题考查的是秦朝巩固统一的措施。秦灭六国后,为了适应新的统一形势,加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。加强思想控制,巩固统一,秦始皇在军事上北筑长城。秦长城西起临洮,东到辽东。考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦“王扫六合”15.(1)×《汉谟拉比法典》改为《唐律疏议》;(2)×南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中改为“苏湖熟,天下足。(3)×辽灭北宋改为金灭北宋;(4)×宋辽初期,宋辽争夺的焦点是幽云十六州。【解析】试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,中国最早的一部完备法典是《汉谟拉比法典》。这个不正确的,《唐律疏议》原名律疏;又名《唐律》、《永徽律疏》,是东亚最早的成文法之一。唐朝刑律及其疏注的合编,亦为中国现存最古、最完的封建整刑事法典,共三十卷。(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,反映长江流域已成为我国古代经济重心的谚语是:南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。这个是不正确的;应该是“苏湖熟,天下足。“苏湖熟,天下足”据说是南宋时候的民谚。元代任仁发的《浙西水利议答》里提过。意思是:这个地方的粮食丰收,足于解决全国人口的吃饭问题。(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,《射雕英雄传》中有这样一个情节:全真七子丘处机为两个孩子取名郭靖、杨康,目的是为了让他们勿忘国耻。“国耻”指辽灭南宋。这个是不正确的,应该是金灭北宋;后来建立了南宋。(4)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,宋元时期辽宋争夺的焦点是幽云十六州。这个不正确;不对。可以这样改一下。宋元时期,宋元争夺的焦点是四川战场、湖北战场和京湖战场。或者,宋辽初期,宋辽争夺的焦点是幽云十六州。考点:人教版新课标七年级历史下册?繁荣与开放的社会?辉煌的隋唐文化(一);人教版新课标七年级历史下册?经济重心的南移和民族关系的发展?民族政权并立的时代;人教版新课标七年级历史下册?经济重心的南移和民族关系的发展?经济重心的南移。【解析】试题分析:本题考查学生对澶渊之盟史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第10课辽、西夏与北宋并立,第一子目澶渊之盟中的内容:“960年,后周大将赵匡胤建立宋朝,定都汴京,历史上称为北宋。”“10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部。916年,阿保机称皇帝,北宋初期,在今天宁夏,甘肃一带生活着以游牧为主的民族党项族。1038年,党项族的首领元昊称大夏国皇帝,定都兴庆。夏位于宋的西北,历史上称为西夏。”可知,故填赵匡胤阿保机元昊。考点:澶渊之盟点评:本题难度较小,主要考查学生对澶渊之盟史实的识记。对于这一内容,还可以考查澶渊之盟的背景、时间、结果和影响。、①元谋人②禹⑵、①水稻②粟⑶、①图A②图B③D【解析】试题分析:(1)、①我国境内已知最早的原始人类是元谋人;②黄河流域禅让制下的最后一位部落联盟首领是大禹。(2)、①河姆渡人最早种植水稻,②半坡人最早种植粟。(3)、①河姆渡人居住的是图A:干栏式房屋;②图二居住的是图B:半地穴式房屋。③造成图A和图B房屋结构不同的主要因素是自然环境的不同。考点:本题考查的是半坡人和河姆渡人的史实点评:关于半坡人,学生还要知道,他们生活在距今约6000多年的陕西西安,半坡人会饲养家畜,普遍使用磨制石器,会制作彩陶;关于河姆渡人,学生还要知道,他们生活在距今约7000年的浙江余姚,河姆渡人会饲养家畜,普遍使用磨制石器,会制作彩陶,还会挖掘和使用水井。,余杭【解析】试题分析:此题考查的隋朝大运河的相关史实。为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河,以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,分类四段,由北向南依次为从涿郡到洛阳这段叫永济渠、从洛阳到淮水叫通济渠、从淮水到江都叫邗沟、从江都都余杭叫江南河。全长两千余公里,是古代世界最长的运河。考点:人教新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·【解析】试题分析:本题考查的是有关厦门的史实,鸦片战争开放了广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸,1980年,我国建立深圳、珠海、汕头、厦门经济特区,故答案是A。考点:鲁教版七年级下册–建设有中国特色的社会主义?
【解析】世界上发现远古人类遗址最多的国家是中国。根据《中国旧石器时代文化》一书统计,仅旧石器时代早期遗址即有七十多处。而整个旧石器时代,据《新中国的考古发现与研究》说,“新中国成立以来,旧石器时代的考古调查发掘和研究工作蓬勃开展。据不完全统计,新发现的旧石器时代地点约有三四百处”,包括了全国二十多个省、市和自治区的近百个县市。其中重要的有云南元谋人、陕西蓝田人、辽宁金牛山人、广东马坝人、安徽和县人、江苏南京人和西藏苏热遗址、台湾左镇人等。【解析】都江堰位于四川成都平原西部的岷江上,建于公元三世纪,是中国战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程,是全世界至今为止,年代最久、一唯留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。(后迁都北京)清朝1636年皇太极盛京(后迁都北京)【解析】试题分析:本题考查的是中国古代部分朝代建立的相关内容。隋朝建立的时间是581年,589年隋朝完成了统一。唐朝建立后,也是定都长安。元朝建立后,定都大都,就是今天的北京。1368年,明太祖朱元璋建立明朝。1636年皇太极在盛京称帝改国号为清。考点:北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·隋的统一与大运河·隋朝的建立;北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·唐太宗与贞观之治·唐朝的建立;北师大版七年级下册·多元文化碰撞交融与社会经济高度发展·元帝国拓展统一多民族国家基业·元朝的建立;北师大版七年级下册·明清帝国的繁盛与近代前夜的危机·明清帝国的专制统治·明朝的建立;北师大版七年级下册·明清帝国的繁盛与近代前夜的危机·明清帝国的专制统治·清朝的建立23.(1)秦始皇灭六国,统一天下(2分))专制主义中央集权制加强对国家的治理,维护国家的统一(2分)(3)促进经济文化的交流与发展,维护国家的统一(2分)【解析】试题分析:(1)本题考查的是秦始皇的相关知识,从公元前230年到公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉了东方六国,建立起了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,因此秦始皇的主要功绩是:灭掉东方六国,统一天下,建立秦朝。(2)本题考查的是秦始皇巩固统一的相关知识,图二讲述的是皇帝之下设立三公:丞相、太尉、御史大夫,在地方上设立郡县,我们可以判断出材料二反映的秦始皇采取的措施是:建立专制主义的中央集权制度,其积极作用是:加强了对国家的管理,维护了国家的统一。(3)本题考查的是秦始皇巩固统一的知识,图三反映的是统一文字,图四反映的是统一货币,这两项措施的实行带来的积极影响是:促进了经济文化的交流与发展,增强了秦朝的国力,为我国形成五千年文明史做出了重要贡献,同时也维护了国家统一。考点:人教新课标七年级上册·统一国家的建立·秦王扫六合(1)嬴政,灭六国统一全国。(2)结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(3)皇帝(4)郡县制【解析】(1)依据所学可知,公元前230---221年,“秦王”嬴政灭六国统一全国;(2)依据所学可知,嬴政统一全国,结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家;(3)依据所学可知,嬴政灭六国统一全国后,认为自己功盖三皇五帝,故自称皇帝;(4)依据所学可知,为了确立中央集权,秦始皇在地方上实行郡县制,由中央直接管辖。25.(1)废除井田制,允许土地自由买卖;奖励耕织;统一度量衡。(2)孝文帝的改革促进了民族交融,也增强了北魏的实力。(3)对先进文化的态度;改革者的信心与勇气;时机、国情、体制、政策等。(言之有理即可)【解析】(1)根据材料一的内容结合所学知识可知,商鞅变法的内容中为实现民“殷盛”所采取的措施包括:废除井田制,允许土地自由买卖;奖励耕织;统一度量衡。(2)根据材料二中的内容结合所学知识可知北魏孝文帝是实行的汉化制的改革巩固北魏的统治,有利于黄河流域的安定和发展,有利于我国的民族大融合,有利于我国少数民族的经济的发展,有利于我国少数民族从奴隶制向封建制度的过渡,有利于我国民族的团结。(3)本题属于开放性试题,言之有理即可。如:对先进文化的态度;改革者的信心与勇气;时机、国情、体制、政策等。点睛:商鞅变法和北魏孝文帝改革是中国古代史上著名的改革,也是考试的高频考点,需要重点掌握商鞅变法改革的时间、内容和产生的历史影响;北魏孝文帝改革的时间。内容和影响等相关知识。26.(1)物品:农产品,手工业品,文化:信仰,价值观念,宗教信念作用:促进了东西方的经济和文化的交流(2)特点:时间长,次数多,规模大,范围广,公平交易,和平交往;(3)加强了中外经济文化交流【解析】试题分析:(1)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料一中,往来于丝绸之路上的物品和文化分别是:物品:农产品,手工业品,文化:信仰,价值观念,宗教信念;丝绸之路在历史上起的作用有:促进了东西方的经济和文化的交流。(2)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,郑和下西洋的特点是:材料一反映郑和下西洋具有时间早,持续时间长,次数多,规模大,到达范围广,设备先进,组织严密的特点。郑和下西洋是中国古代规模最大、船只最多(240多艘)、海员最多、时间最久的海上航行,比欧洲国家航海时间早几十年,是明朝强盛的直接体现。(3)本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,郑和下西洋的历史作用是:为促进中国与东南亚、印度、阿拉伯和东非各国人民的友好来往,做出了卓越的贡献。它是明朝政治、经济以及综合国力强盛的反映和标志。郑和七次下西洋,作为和平的使者,宣扬国家之间的和睦相处,以提高国家的威望和国家地位;同时也有“耀兵异域”,显示中国强大国力的一面。考点:人教版新课标七年级历史下册?繁荣与开放的社会?“贞观之治”;人教版新课标七年级历史下册?统一多民族国家的巩固和社会的危机?中外的交往与冲。突