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2023年云南省昆明八中高考化学模拟试卷(2月份)+答案解析(附后).pdf

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】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..年云南省昆明八中高考化学模拟试卷(2月份)(),下列物质或变化分类正确的是()选项物质或变化分类标准A、、碱性氧化物BLi、Br、Rb、Fe主族元素C盐酸、氨水、漂白粉混合物D钢铁生锈、侯氏制碱法、:?,下列措施既能加快反应速率又能提高平衡转化率的是(),系统内产电微生物由根沉积物和废水提供,其原理如图所示,下列有关系统叙述正确的是(),,下列推测合理的是()、、:,推测可能页,共16页:..具有分子稳定性差,,会使平衡?逆向移动,-石墨双离子电池,工作原理如图,其放、充电的反应为:,下列说法错误的是(),,,负极材料质量减少,。该装置可以同时进行硝化和反硝化脱氮,下列叙述正确的是(),的迁移方向:,“缺氧阴极”电极附近的溶液pH减小C.“好氧阴极”存在反应:D.“厌氧阳极”区质量减少时,该电极输出电子页,共16页:..?的影响。实验过程待试管a中溶液的颜色不变后再进行后续实验,其目的是______。实验1:研究增大反应物浓度对平衡的影响,实验方案如下:取少量试管a中棕黄色溶液于试管中,加入滴饱和溶液,溶液颜色加深,原因是:增大浓度,导致Q______填“>”或“,平衡向______填“正反应”或“逆反应”方向移动。实验2:研究增大生成物浓度对平衡的影响,实验方案如图1所示:①请将图中方案补充完整:______。②能够证明增大生成物浓度导致平衡移动的实验现象为______。实验1、2从不同的角度佐证了?是一个可逆反应。角度Ⅰ:证明反应物不能完全被消耗,存在限度。相应的实验为______。填“1”或“2”角度2:______。已知:?。为了探究体系中含碘微粒的存在形式,进行实验:向20mL一定浓度的溶液中加入溶液,达平衡后,相关微粒浓度如下:微料浓度a①______。②该平衡体系中除了含有,,外,一定还含有其他含碘微粒,可能的理由是______。页,共16页:..,还含有Al、Fe及其他不溶于酸、碱的杂质。现用含镍废催化剂制备,其流程图如图:金属阳离子转化为氢氧化物沉淀的pH如下表:金属离子开始沉淀pH完全沉淀pH回答下列问题:“碱浸”时发生反应的离子方程式为______。“酸浸”所使用的酸为______。“净化除杂”时需加入溶液,写出反应的离子方程式______,然后调节pH使溶液中的铁元素完全沉淀而不影响镍元素的pH范围为______。“操作A”为______、过滤、洗涤、干燥,即得产品。已知:在强碱溶液中用NaClO氧化,可制得碱性镍镉电池电极材料NiOOH。该反应的离子方程式为______。。将持续通入NaI酸性溶液中进行模拟研究。将氧化成的过程可发生如下反应:①②?③?写出将氧化的总反应的热化学方程式为:______。在溶液中存在化学平衡?,在反应的整个过程中物质的量浓度变化情况是______。为探究温度对?反应的影响。在某温度下,将NaI酸性溶液置于密闭容器中,并充入一定量的气体不足,不考虑生成物与反应反应。在t时刻,测得容器中的浓度,然后分别在温度为、、、下,保证其他初始实验条件不变,重复上述实验,经过相同时间测得的浓度。得到趋势图如图一所示页,共16页:..①若在时,容器中无,温度区间容器内浓度呈现如图一所示的变化趋势。则______填“”、“=”或“<”;该条件下在温度时,将一定量的投入溶液中充分反应,测得浓度变化如图二所示。在时刻,将该反应体系温度从上升到,并维持该温度。请在图二中画出时刻后溶液中浓度变化总趋势曲线。②由?,在水溶液中难以准确测定的浓度。本实验将一定量的投入溶液中充分反应,并在溶液中加入一定量的充分萃取后,测出中的浓度为,此时溶液中为查阅资料可知,在一定温度下,发生萃取后在中的浓度与在水中的浓度之比为一常数已知时,。根据上述实验相关数据,计算温度为时,?反应的平衡常数K的值为______。③已知该反应中,,其中、均为速率常数,则为______。以K和表示。优质的锂电池可用于心脏起搏器延续患者的生命。它的正极材料是聚乙烯吡啶简写为和的复合物,电解质是固态薄膜状碘化锂。总反应为:。该电池的正极反应式为______。:已知:回答下列问题:的化学名称是______。的试剂和条件是______。有机物C属于______填字母。页,共16页:..。若是在催化剂和加热条件下发生的加成反应,则该反应的化学方程式为______。的二溴代物有______填字母。,设计以乙二醇为原料制备的合成路线:______其他试剂任选。页,共16页:..答案和解析1.【答案】A【解析】解:橡胶属于有机高分子材料,故A正确;,不属于有机高分子材料,故B错误;,不属于有机高分子材料,故C错误;,不属于有机高分子材料,故D错误;故选:A。有机高分子材料分为天然有机高分子材料和合成有机高分子材料,合成有机高分子材料简称合成材料,以此进行判断。本题考查有机高分子材料的判断,题目难度不大,明确化学材料的概念及分类依据为解答关键,注意掌握有机高分子材料的特点,试题侧重考查学生的分析与应用能力。2.【答案】C【解析】解:氧化钠、氧化铁属于碱性氧化物,但氧化铝属于***氧化物,故A错误;,不属于主族元素,故B错误;、氨水、漂白粉都属于混合物,故C正确;,不属于氧化还原反应,故D错误;故选:C。***氧化物;;;。本题考查物质分类、物质变化,题目比较基础,旨在考查学生对基础知识的掌握情况,有利于基础知识的复****巩固。3.【答案】B【解析】解:该反应为放热反应,升高温度平衡逆向移动,平衡转化率降低,故A错误;,压强增大,反应速率加快,该反应为气体体积缩小的反应,增大压强后平衡正向移动,平衡转化率提高,故B正确;,生成物浓度减小,导致反应速率减小,故C错误;,能够加快反应速率,但该平衡不移动,不能提高平衡转化率,故D错误;故选:B。页,共16页:..能加快反应速率的措施有:升高温度、增大压强、使用催化剂等,提高平衡转化率,需要使平衡正向移动,结合温度、压强、浓度等外界条件对化学平衡的影响分析。本题考查化学平衡、化学反应速率的影响,明确题干反应特点、反应速率的影响因素为解答关键,注意掌握外界条件对化学平衡的影响,题目难度不大。4.【答案】D【解析】解:原电池工作时,电子由负极经过导线流向正极,A为原电池的正极,B为原电池的负极,则电子由B极沿导线流向A极,故A错误;,在正极得到电子生成水、发生还原反应,故B错误;,不能计算氧气的物质的量,故C错误;,在原电池B极失电子,发生氧化反应生成气体,则负极反应式为,故D正确;故选:D。由装置图可知,微生物酸性电池中移向A电极,说明A为原电池的正极,B为原电池的负极,在正极得到电子生成水、发生还原反应,在原电池负极失电子、发生氧化反应生成二氧化碳气体,正极反应式为,负极反应式为,原电池工作时,电子由负极经过导线流向正极,据此分析解答。本题考查原电池工作原理,为高频考点,把握原电池两极反应为解答关键,注意掌握原电池工作原理及电极反应式的书写方法,试题侧重考查学生的分析能力及知识迁移能力,题目难度中等。5.【答案】C【解析】解:价的氮元素具有还原性,价的铬元素具有氧化性,固体受热分解,铬元素化合价会降低,氮元素化合价会升高,故A错误;,除了发生反应,还发生反应?平衡正向移动,故B错误;,Cr为价,O的平均价为价,则可能具有分子稳定性差,易分解的性质,故C正确;,能与浓盐酸发生氧化还原反应,溶液不会由黄色或橙黄色变为橙色,故D错误;故选:C。,铬元素化合价会降低,氮元素化合价会升高;页,共16页:..,反应?平衡正向移动;,O的平均价为价,则可能具有分子稳定性差,易分解的性质;。本题考查的性质,侧重考查学生知识应用和转化能力,试题难度中等。6.【答案】B【解析】解:放电时为原电池,AlLi合金为负极,石墨电极为正极,电子由负极流向正极,故A正确;,AlLi合金电极为阴极,石墨电极为阳极,溶液中阳离子移向阴极,阴离子移向阳极,所以充电过程中,向石墨电极迁移,故B错误;,负极的电极反应为:,锂变成离开负极,故材料质量减少是的质量,转移,故C正确;,化合价始终为0,故D正确;故选:B。根据铝石墨双离子电池的反应原理:可知,放电时AlLi被氧化生成Al和,AlLi所在铝电极为负极,电极反应式为,铝石墨电极为正极,正极反应式为,放电时阳离子移向正极、阴离子移向负极;充电时为电解池,原电池负极与电源负极相接、为阴极,原电池正极与电源正极相接、为阳极,电极反应与放电时的反应相反,据此分析解答。本题考查化学电源新型电池,为高频考点,明确原电池和电解池原理是解本题关键,难点是电极反应式的书写,注意结合电荷守恒书写电极反应,题目难度中等。7.【答案】D【解析】解:电池工作时,厌氧阳极上产生的电子沿外电路流向缺氧阴极和好氧阴极,故氢离子既向左也向右迁移,故A错误;,缺氧阴极上氮元素得电子,电极反应式为,,电极附近的溶液pH增大,故B错误;,电极反应式为,同时氧气将氧化为,最终被氧化为,反应方程式为,,故C错误;,失电子,电极反应式为,页,共16页:..反应,消耗,转移24mol电子,“厌氧阳极”区质量减少288g,质量减少时,该电极输出电子,故D正确;故选:D。由图可知,厌氧阳极上,失电子,电极反应式为,缺氧阴极上氮元素得电子,电极反应式为,,好氧阴极上氧气得电子,电极反应式为,同时氧气将氧化为,最终被氧化为,反应方程式为,,据此作答。本题考查原电池原理,题目难度中等,能依据图象和信息判断两极反应是解题的关键。8.【答案】使反应达到平衡状态正反应加入1mL蒸馏水溶液颜色变浅1证明生成物不能完全被消耗,存在限度【解析】解:试管a中溶液的颜色不变,说明反应达到平衡状态,待试管a中溶液的颜色不变后再进行后续实验,其目的是使反应达到平衡状态,故答案为:使反应达到平衡状态;,增大浓度,导致Q减小,,平衡向正反应方向移动,故答案为:<;正反应;①实验Ⅱ是研究增大生成物浓度对平衡的影响,则应保证除了之外的其它离子浓度不变,则试管c中要加入1mL蒸馏水,故答案为:加入1mL蒸馏水;②增大生成物浓度,平衡逆向移动,浓度降低,溶液颜色变浅,故答案为:溶液颜色变浅;加入某种反应物,平衡正向移动,能证明反应物不能完全被消耗,所以相应的实验为1;实验2是增大生成物浓度,溶液不能完全褪色,证明生成物不能完全被消耗,存在限度,故答案为:1;证明生成物不能完全被消耗,存在限度;①根据平衡常数进行计算,,解得,故答案为:;②根据I原子守恒判断:,所以溶液一定还含有其他含碘微粒,故答案为:。页,共16页:..试管a中溶液的颜色不变,说明反应达到平衡状态;根据,结合Q与K的关系分析;①实验Ⅱ是研究增大生成物浓度对平衡的影响,则应保证除了之外的其它离子浓度不变;②增大生成物浓度,平衡逆向移动,浓度降低;加入某种反应物,平衡正向移动,能证明反应物不能完全被消耗;实验Ⅱ是增大生成物浓度;①根据平衡常数进行计算;②根据元素守恒判断。本题考查化学平衡影响因素,难度中等,注意基础知识理解掌握,注意勒夏特列原理以及控制变量法,每次只改变其中一个因素,而控制其余几个因素不变,研究被改变的因素对事物发展的影响,这种方法称为控制变量法。9.【答案】、;冷却结晶【解析】解:铝及氧化铝能与强碱反应,则“碱浸”时发生反应的离子方程式为、,故答案为:;;工艺流程最终目的是制备晶体,则“酸浸”所使用的酸应为,故答案为:;“净化除杂”需加入溶液,其目的是氧化为,更易形成从而达到去除Fe元素的目的,反应方程式为;结合表格数据可知,调节pH使溶液中的铁元素完全沉淀而不影响镍元素的pH范围为,故答案为:;;溶液中存在,经过加热浓缩和操作A得到晶体,则操作A为冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,故答案为:冷却结晶;依据提示在强碱溶液中用NaClO氧化为NiOOH,次***酸钠被还原成***化钠,离子方程式为:,故答案为:。含镍废催化剂中主要含有Ni,还含有Al、、Fe及其他不溶于酸、碱的杂质,工艺流程的目的是用含镍废催化剂制备晶体,工艺流程为:将含Ni废催化剂碱浸,Al和页,共16页:..溶于碱生成,离子方程式为、,过滤除去离子的溶液,滤渣为Fe、Ni及其他不溶性杂质,滤渣进行酸浸,则Fe和Ni溶于酸形成和,过滤除去不溶性杂质,滤液中主要含有和,净化除杂主要是将氧化、沉淀除去,得到溶液,经过加热浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥得到晶体,据此分析解答。本题考查无机工艺流程,涉及混合物的分离与提纯、氧化还原反应的应用及离子方程式的书写、溶度积常数的计算、Al及其化合物的性质等知识,为高考常见题型和高频考点,侧重考查学生的分析能力、实验能力和计算能力,明确工艺流程的步骤中发生的化学反应与目的是解题的关键,题目难度中等。10.【答案】先增大后减小①>;;②791;③【解析】【分析】本题考查了热化学方程式书写和盖斯定律的计算应用、影响平衡的因素分析判断、平衡常数计算、原电池原理等知识点,掌握基础是解题关键,题目难度中等。【解答】将所给的三个反应:①+②+③可得总反应:,故答案为:;已知将Iˉ氧化成的过程中可发生4个反应,所以在反应的整个过程中ˉ物质的量浓度变化情况是:开始时随着的通入,可以将氧化成,与结合形成,从而使ˉ物质的量浓度增大;由于具有极强氧化性,通入的还可以将氧化为和氧气,随着的持续通入,将一部分氧化为和氧气,使消耗量增大,同时生成量减少,从而使的浓度变小,在反应的整个过程中物质的量浓度变化情况是:先增大后减小,故答案为:先增大后减小;①在时,容器中已无,所以从图示可以知道,此时,溶液中只存在两个平衡:?,页,共16页:..和ˉ?ˉ,根据?,升高温度,倾向于生成,所以在不考虑其它因素时,浓度会增加,但是从图一所示的浓度变化曲线看,实际上升高温度浓度减少,那么只能判断是温度升高致使平衡ˉ?ˉ正向移动,移动结果使浓度减小,从而导致?平衡逆向移动,使浓度减小,由此可以判断,ˉ?ˉ是吸热反应。要画出时刻后溶液中Iˉ浓度变化总趋势曲线,必须首先确定曲线的起点、拐点和终点,已知图二所示的曲线是温度在时,溶液中Iˉ浓度随时间变化的趋势曲线,由曲线分析可知反应已达到平衡,在时,反应体系温度上升到,并维持该温度,是改变的反应条件升高温度,此时平衡必然会发生移动,所以温度下曲线的起点就是温度下曲线的终点,坐标位置应为。由于升高温度加快反应速率,缩短达到平衡的时间,所以在温度下,达到平衡所用的时间要比温度下少,所以拐点出现所需时间比温度下少。由于该反应是吸热反应,升高温度能使平衡ˉ?ˉ正向移动,从而使Iˉ浓度减小。结合图二中的数据可知,温度下Iˉ转化浓度为,转化率为,所以温度下Iˉ的转化率为一定大于,Iˉ的平衡浓度要小于所以拐点平衡点的位置坐标应在Iˉ浓度小于处,终点与拐点平衡点在一条直线上。由此就可画出时刻后溶液中Iˉ浓度变化总趋势曲线为,故答案为:>;;②本实验将一定量的投入溶液中充分反应,并在溶液中加入一定量的充分萃取后,测出中的浓度为,此时溶液中为查阅资料可知,在一定温度下,发生萃取后在中的浓度与在水中的浓度之比为一常数已知时,。?,起始量变化量页,共16页:..平衡量平衡常数,故答案为:791;③已知该反应中,,,反应达到平衡状态,,,故答案为:;正极上得电子发生还原反应,其电极反应式为:,故答案为:。11.【答案】甲苯、光照cb【解析】解:由分析可知,A的结构简式为,A的名称为甲苯;是在***气和光照下生成,反应试剂和条件为、光照,故答案为:甲苯;、光照;的结构简式为,有机物C属于芳香醇,故答案为:c;根据信息可推知,F的结构简式为,故答案为:;页,共16页:..与在催化剂和加热条件下生成H,反应方程式为,故答案为:;两个溴的位置分三种情况:第一种情况,两个溴在侧链上,有1种结构;第二种情况,一个溴在侧链上,溴原子与有邻、间、对3种结构;第三种情况,两个溴连接在苯环上,2个溴原子有邻、间、对3种位置关系,对应的***分别有2种、3种、1种位置,有6种结构,故符合条件的同分异构体有种,故答案为:b;利用流程中设计合成路线,先催化氧化生成,再发生类似的反应生成,最后发生已知信息的反应生成,合成路线为,故答案为:。芳香烃A的相对分子质量为92,分子中最大碳原子数目,故A的分子式为,则A的结构简式为,A发生一***取代生成B,由反应条件可知C发生醇的催化氧化生成D,则A与***气在光照条件下反应生成B,B在氢氧化钠水溶液、加热条件下发生水解反应生成C,故B为、C为、D为,D与发生加成反应、酸化生成,E发生信息中反应生成F为页,共16页:..,F与之间脱去1分子水生成,中碳氮双键与氢气加成生成;利用流程中设计合成路线,乙二醇先催化氧化生成,再发生类似的反应生成,最后发生已知信息的反应生成。本题考查有机物推断和合成,涉及有机物命名、有机反应条件判断、有机物分类、有机反应方程式的书写、限制条件同分异构体的书写、合成路线设计等,充分利用转化中有机物分子式与结构简式、反应条件进行分析判断,注意对给予反应信息的理解,题目较好地考查学生自学能力、分析推理能力、知识迁移运用能力。页,共16页