1 / 22
文档名称:

2022年福建省南平市中考历史第一次质检试卷(附答案详解).pdf

格式:pdf   大小:2,654KB   页数:22页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2022年福建省南平市中考历史第一次质检试卷(附答案详解).pdf

上传人:1781111**** 2024/5/11 文件大小:2.59 MB

下载得到文件列表

2022年福建省南平市中考历史第一次质检试卷(附答案详解).pdf

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2022年福建省南平市中考历史第一次质检试卷(附答案详解) 】是由【1781111****】上传分享,文档一共【22】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2022年福建省南平市中考历史第一次质检试卷(附答案详解) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。:..年福建省南平市中考历史第一次质检试卷30小题,),驱使大量劳力,为自己修建金字塔。这反映了金字塔的修建是().《汉谟拉比法典》分引言、正文和结语三部分,正文共282条,内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域。由此可见,该法典(),它气宇非凡,光彩照人,成为古代西方建筑最伟大的典范之作。这旨在说明该建筑的()。据此可知,其研究的主题是(),若演说受到支持,台下便报以欢呼之声,若遭到反对,台下则高声吆喝以示抗议。这体现了()、理念、追求。如图所示牛津大学的徽标设计体现了中世纪教育(),共22页:..,各族民众通过与外界长期的交流、探索和积累,在人类科学文化史上谱写了辉煌灿烂的篇章。这说明了阿拉伯文化的特征是(),为文艺复兴发轫于意大利提供了()()作品作者内容《神曲》但丁抨击教会的腐化,表达市民的情感理想《罗密欧与朱丽莎士比亚批判封建道德观念,表达追求幸福、自由理念叶》,他被称为第一个拥抱地球的人。其船队的航行路线应是()A.①B.②C.③D.④,客观上也给非洲带来先进的生产方式、生活方式和思想观念。这表明黑奴贸易()()页,共22页:..,伴随帝国扩张的是法国大革命思想在全欧洲的传播。这说明拿破仑对外战争(),其颂扬的人物是()《共产党宣言》的理论启示和精神鼓舞下,各国无产阶级和劳动人民为争取自身解放同各种反动势力进行了不解斗争。这表明《共产党宣言》为无产阶级()(),在政治上仍然受压迫,经济上照旧依附于地主,他们承担着赎金、贷款利息以及名目繁多的苛捐杂税的重压。由此可知,俄国农奴制改革具有(),体现了德国()页,共22页:..,以便恢复联邦的统一,林肯除了解放奴隶外,别无选择。为此,他颁布了()A.《宅地法》B.《解放黑人奴隶宣言》C.《开罗宣言》D.《阿拉木图宣言》(),而且在德国滋生了新的、凶猛的民族主义怨恨。这叙述了《凡尔赛条约》的()(),许多国家相继成立了共产党组织,如1921年中国共产党成立,1925年朝鲜和古巴共产党先后成立。这可以佐证十月革命的意义是(),共22页:..。这是因为当时印度()时间总值(亿卢比)1920--,苏俄的新经济政策允许私人经营中小企业,到1930年,苏联基本消除了私营企业。这一变化表明苏联调整了()“每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源”的条文。该宣言的签署标志着()($是美元符号:HATO是北约组织俄文缩写)。该漫画意在讽刺美国(),属于历史解释的是(),、“求同存异”-2004年,%%,越来越多的跨国公司把过去的多国发展战略调整为世界性的发展战略。这表明跨国公司(),共22页:..,欧盟成为世界上最大的区域性国际组织,主张在国际舞台上发挥独特作用;日本在保持经济大国的同时,将追求政治大国作为国家的长远战略目标。这反映出(),),完成下列要求。材料:1785年,技师磨姆斯?瓦特改进的蒸汽机,开始推广应用于多个生产部门。它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖。实际上可以说,19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础,不如说是以蒸汽机为基础。——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料,简述生产发展所依赖动力的变化情况。(2)你是否同意材料中“欧洲对世界的支配是以蒸汽机为基础”的观点?结合所学知识,简要说明理由。,完成下列要求。材料一:如图为德川幕府统治末期物价变化与农民叛乱情况。页,共22页:..材料二:明治政府认为:为了避免中国那样的命运,我们最需要现代化的海陆军队,提高国防实力。日本工业化的第一阶段与军事问题紧密交织,并确定了之后工业发展的形态。明治政府聘请外语专业技师指导兵工厂建设,设立专门机构来传授枪炮制造技术,并将最优秀的学生送到海外,以掌握重要行业的尖端技术。一一摘编自〔加)林伯特?诺受《日本维新史》(1)根据材料一,简述德川幕府统治末期出现的社会问题。(2)根据材料二,概括日本发展国防事业的原因及其特点。(3)综合上述材料并结合所学知识,分析明治维新的影响。,完成下列要求。材料一:19-20世纪之交,美国实现了由近代向现代、农业向工业的转变。这一转变带来了许多社会问题,如失业、贫困和贫富差距越发严重。民众要求社会救济的改革呼声日高,这就要求美国必须重构立国之初按照农业社会运行方式所设计的家庭保障和民间慈善保障的模式,各地方州介入并成为美国现代社会保障的先行者。——摘编自黄安年《社会救济时期的社会保障》材料二:美国新政时期的社会保障政策(部分)时间法案内容《联邦紧急救建立联邦紧急救济署,拨款5亿美元,补贴各州进行1933年5月济法》失业和工作救济。《紧急救济拨1935年4月建立工程振兴局,拨款48亿美元,实施以工代赈计划。款法》《社会保障涵盖一系列的社会福利与社会保险,如养老保险、失1935年8月法》业保险、社会救助、教育保险、医疗保险等。(1)根据材料一,简述19-20世纪之交美国社会保障发生变化的原因。页,共22页:..根据材料二并结合所学知识,说明20世纪30年代美国社会保障政策的影响。(3)综合上述材料,概括美国社会保障体系的演进过程。,完成下列要求。材料一:1689年,英国议会发布《权利法案》,文件规定:只有议会才可以征税,臣民可以自由地请愿,议员可以自由发表政见等。所有这些“权利”用书面形式汇聚于一纸,且作为人民与国王之间的“契约”出现,使其成为英国宪政中最重要的奠基性文件之一。——摘鐫自钱乘旦许洁明《英国通史》材料二:(1)根据材料一,指出《权利法案》颁布后英国逐渐形成的国家体制名称。(2)根据材料一、二,确定观点,并结合材料和所学世界近现代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据材料中的两个文款,并结合所学世界近现代史一个文献,加以论述,史论结合,条理清楚)页,共22页:..页,共22页:..答案和解析【答案】A【解析】题干材料反映了金字塔的修建是法老奴役人民的见证。据所学知,古埃及创造了灿烂的文明,金字塔是古埃及国王的陵墓,是法老无限权利的象征,体现了古代埃及人民的智慧和创造力,是奴隶主残酷奴役人民的见证。A符合题意。故选:A。本题考查古埃及的相关知识,知道金字塔是法老无限权利的象征。注意识记金字塔的相关史实。2.【答案】C【解析】从材料中的“正文共282条,内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个领域”可以看出,《汉谟拉比法典》具有内容广泛的特点,故C正确。A、B、D三项在材料中没有体现,故排除。故选:C。本题考查《汉谟拉比法典》,掌握相关基础知识。本题是基础题,主要通过古巴比伦文明来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。3.【答案】B【解析】希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。据“帕特农神庙代表了古希腊建筑艺术的最高水平,它气宇非凡,光彩照人,成为古代西方建筑最伟大的典范之作”可知,这旨在说明帕特农神庙的建筑艺术,其艺术价值代表了最高水平。选项B符合题意。故选:B。本题主要考查帕特农神庙的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记帕特农神庙的相关史页,共22页:..实。【答案】C【解析】8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,实行采邑制,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君对封臣也有义务,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义。据题干图片可知,这位同学研究的主题是西欧封建制度,选项C符合题意。故选:C。本题主要考查西欧的封建制度的相关史实。识读题干图片是解答本题的关键。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记西欧的封建制度的相关史实。5.【答案】A【解析】雅典民主实际是建立在奴隶制基础上的奴隶主民主政治。分析材料可知,体现了公民的群体意志强,A是正确的选项;BCD不符合题意。故选:A。本题考查了雅典民主政治。了解雅典的民主政治制度,明确雅典民主政治存在的局限性。解答本题要正确理解题意,考查了雅典民主政治,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。6.【答案】A【解析】据图片文字“主照亮我”可知,牛津大学的徽标设计体现了中世纪教育受到宗教影响。教皇支持大学,但不允许异端言论。在不违反正统教义的情况下,大学的日常教学和管理有相当大的自主权。大学的课程设置仍受基督教会的影响。页,共22页:..故选:。本题考查大学的兴起,知道牛津大学的徽标设计体现了中世纪教育受到宗教影响。本题考查大学的兴起,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。7.【答案】D【解析】依据题干“阿拉伯帝国地域辽阔,各族民众通过与外界长期的交流、探索和积累,在人类科学文化史上谱写了辉煌灿烂的篇章”可知,辉煌灿烂的阿拉伯文化是在各族民众通过与外界长期的交流、探索和积累中创造的,因此具有兼收并蓄的特征,D项符合题意;ABC项在题干中都没有体现,排除。故选:D。本题主要考查阿拉伯文化的特征的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记阿拉伯文化的特征的相关史实。8.【答案】C【解析】结合所学知识可知,众多足以引人抒发思古之幽情的古代罗马建筑遗址,为文艺复兴发轫于意大利提供了独特的文化环境。文艺复兴运动中,新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。故C符合题意。故选:C。本题主要考查了文艺复兴运动相关史实,掌握相关基础知识。本题主要考查了文艺复兴运动相关史实,注意基础知识的识记与理解。9.【答案】B【解析】根据表格“《神曲》、但丁”“《罗密欧与朱丽叶》、莎士比亚”结合所学知识可知,题干表格反映的是文艺复兴运动。但丁是意大利文艺复兴运动的先驱,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。他创作的长诗《神曲》表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评。莎士比亚是英国文艺复兴时期的一位文学巨匠,一生创作了三十多部剧本和许多脍炙人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建页,共22页:..道德伦理观念和社会陋****集中体现了人文主义精神。代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。这些作品充分体现了人文主义精神。符合题意。故选:B。本题主要考查了文艺复兴运动相关知识,解题的关键是根据题干表格作答。本题主要考查了文艺复兴运动相关知识,注意基础知识的识记与理解。10.【答案】D【解析】1519年到1522年,麦哲伦船队从欧洲出发,横渡大西洋,进入太平洋、印度洋,回到欧洲,实现了首次环球航行。④是麦哲伦船队航线。故选:D。本题考查新航路开辟。新航路的开辟把世界各个地区连在了一起,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。本题以新航路开辟为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。11.【答案】D【解析】从16世纪起,欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力,奴隶贩子从欧洲出发,乘船到非洲;在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲,把黑奴卖给美洲的种植园主;然后,再把美洲的金银和工业原料运回欧洲。因为贸易路线呈三角形,因此称为三角贸易。这一灭绝人性的行为持续了三百多年,使非洲丧失了难以计数的人口,给美洲提供了大批劳动力,欧洲殖民者大发横财,促进了资本主义的发展。故黑奴贸易对非洲人的摧残和对非洲社会经济的破坏是不可估量的,客观上也给非洲带来先进的生产方式、生活方式和思想观念。这表明黑奴贸易对非洲产生深远影响。故选:D。本题主要考查的是三角贸易。结合三角贸易的影响进行分析即可。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记三角贸易的相关史实。12.【答案】B【解析】1776年7月4日,大陆会议通过了《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志着美国的诞生。观察图片可知,这是签署《独立宣言》的场景,《独立页,共22页:..宣言》的发表,宣告美国诞生。选项符合题意。故选:B。本题主要考查《独立宣言》发表的意义的相关史实。识读题干图片是解答本题的关键。本题主要考查学生的解读题干图片的能力以及分析问题的能力。理解并识记《独立宣言》发表的意义的相关史实。13.【答案】C【解析】拿破仑的对外战争,一方面打击了欧洲封建势力,把资产阶级革命的成果带到欧洲各国,捍卫了法国大革命的成果,另一方面也损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗。据“在拿破仑时代,伴随帝国扩张的是法国大革命思想在全欧洲的传播”可知,这说明拿破仑对外战争促进了欧洲社会的发展。选项C符合题意。故选:C。本题主要考查拿破仑对外战争的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记拿破仑对外战争的相关史实。14.【答案】A【解析】华盛顿领导的美国独立战争,使美国摆脱了英国的殖民统治,国家获得了独立,走上了发展资本主义的道路,之后领导美国制定了1787年美国宪法,确立美国是一个联邦制的国家,实行三权分立,美国的民主共和制确立起来,开创了民主政治的先河。华盛顿当选为美国第一任总统,连任两届后放弃了权力,摒弃了总统终身制,开创了和平转移权力的先例。据题干对联“受命抗英成开国伟业”“功成退隐创民主先河”及所学知识可知,对联颂扬的人物是华盛顿。选项A符合题意。故选:A。本题主要考查华盛顿的相关史实。重点掌握华盛顿的革命活动的相关史实。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记华盛顿的相关史实。15.【答案】A页,共22页:..【解析】题干材料表明《共产党宣言》为无产阶级提供了思想武器。据所学知,年发表的《共产党宣言》,阐述了马克思主义即科学社会主义的基本原理,阐明了社会历史发展的客观规律,并指出资本主义必将被共产主义所取代。它还号召全世界的无产者联合起来,同资产阶级进行斗争。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。故选:A。本题考查科学社会主义的相关知识,1848年发表的《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生。注意识记马克思主义诞生的标志及意义。16.【答案】B【解析】19世纪初,在美国独立战争和法国大革命的影响下,拉丁美洲地区掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动,起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。在南美洲南部地区,圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。1857-1859年印度爆发反英民族大起义。章西女王是这次印度民族大起义的杰出女英雄。1858年,章西女王领导起义军队,英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后,章西女王率军转战外地。战斗中,她身先士卒,直到壮烈牺牲。他们都为捍卫民族独立与自由作出重大贡献,都是民族英雄。玻利瓦尔、圣马丁和章西女王三位历史人物的共同点是都领导了反抗殖民统治的斗争,都给予殖民者沉重打击。故选:B。本题主要考查玻利瓦尔、圣马丁和章西女王两位历史人物的共同点。章西女王、圣马丁和玻利瓦尔都为捍卫民族独立与自由作出重大贡献,都是民族英雄。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记玻利瓦尔、圣马丁和章西女王的相关史实。17.【答案】C【解析】改革后的农民,在政治上仍然受压迫,经济上照旧依附于地主,他们承担着赎金、贷款利息以及名目繁多的苛捐杂税的重压。由此可知,俄国农奴制改革具有掠夺性。农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价。页,共22页:..故选:。本题考查俄国1861年改革,知道俄国农奴制改革具有掠夺性。本题考查俄国1861年改革,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。18.【答案】D【解析】19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育,法国和德国最早建立起国家教育体系。1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校。从1870年开始,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。1910年,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。据题干图片德国适龄儿童入学率的变化情况可知,这体现了德国推广大众教育,选项D符合题意。故选:D。本题主要考查德国推广大众教育的相关史实。教育的普及,提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记德国推广大众教育的相关史实。19.【答案】B【解析】美国南北战争初期,由于南方蓄谋已久,早有军事准备致使北方在军事上屡屡失利,首都华盛顿也险些被攻占。北方的失利引起人民的强烈不满,许多城市爆发示威游行,要求政府采取措施扭转战局。1862年,联邦政府审时度势,颁布了《解放黑人奴隶宣言》,宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队。这个法令深得人心,调动了黑人的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面。为了夺取内战的最后胜利,以便恢复联邦的统一,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,选项B符合题意。故选:B。本题主要考查《解放黑人奴隶宣言》的相关史实。重点掌握美国南北战争的过程及颁布的文件的作用的相关史实。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记《解放黑人奴隶宣言》的相关史实。页,共22页:..【答案】C【解析】1859年,英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点;《物种起源》的问世,第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基。故根据题干“《物种起源》”“达尔文”可知与达尔文提出了进化论的观点有关。故选:C。本题考查了达尔文的主要成就。1859年,英国生物学家达尔文出版了《物种起源》,提出了“进化论”的观点。本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记达尔文的主要成就。21.【答案】D【解析】和平缔造者遗留了许多对德国不满的民族主义,而且在德国滋生了新的、凶猛的民族主义怨恨。这叙述了《凡尔赛条约》的影响。凡尔赛体系是建立在战胜国瓜分战败国,强国瓜分弱国基础上的,不仅没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。故选:D。本题考查凡尔赛体系,知道凡尔赛体系加深了战败国与战胜国之间的矛盾。本题考查凡尔赛体系,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。22.【答案】B【解析】第一次世界大战出现的新式武器不包括***,A错误;萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线,凡尔登战役是第一次世界大战的转折点;B正确;巴黎和会召开于第一次世界大战后的1919年,C错误;《九国公约》签订于1921年到1922年召开的华盛顿会议,D错误。故选:B。本题考查两次次世界大战。两次世界大战给人类带来了深重灾难。本题以两次世界大战为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。页,共22页:..【答案】C【解析】据所学知识可知,十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。据“十月革命后,许多国家相继成立了共产党组织,如1921年中国共产党成立,1925年朝鲜和古巴共产党先后成立。”可知,这可以佐证十月革命的意义是推动了国际共产主义运动发展,选项C符合题意。故选:C。本题主要考查十月革命的影响的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记十月革命的影响的相关史实。24.【答案】D【解析】表格中印度进口布总值变化的原因是开展了不合作运动。1920年,甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。内容包括:抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;提倡手工纺织以抵制英国商品;拒绝纳税;等等。群众斗争掀起一波又一波的浪潮,1922年发生了农民焚烧警察局的事件,甘地认为这超出了非暴力不合作运动的范围,决定停止运动。选项D符合题意。故选:D。本题主要考查印度非暴力不合作运动的相关史实。重点掌握印度非暴力不合作运动的领导者的相关史实。本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记印度非暴力不合作运动的相关史实。25.【答案】A【解析】1921年,苏俄的新经济政策允许私人经营中小企业,到1930年,苏联基本消除了私营企业。这一变化表明苏联调整了国家发展战略。题干材料说的经济政策的变化,BCD不符合题意。故选:A。本题考查苏俄新经济政策,知道题干现象说明苏联调整了国家发展战略。页,共22页:..本题考查苏俄新经济政策,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。【答案】B【解析】“每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源”出自《联合国家宣言》。《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯联盟的建立,世界反法西斯联盟的建立,大大增强了反法西斯力量,为最终战胜法西斯奠定了基础。B符合题意。故选:B。本题考查世界反法西斯联盟的建立。《联合国家宣言》的签署,标志着世界反法西斯联盟的建立。本题以世界反法西斯联盟的建立为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。27.【答案】C【解析】如图是冷战期间苏联的一幅漫画($是美元符号:HATO是北约组织俄文缩写)。该漫画意在讽刺美国通过控制北约军事集团与苏联对抗。1949年,美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署了《北大西洋公约》。“北大西洋公约组织”成立,简称“北约”,总部设在比利时的布鲁塞尔。《北大西洋公约》规定:任何一个成员国如果受到武装攻击,缔约国将做出集体反应;各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。故选:C。本题考查冷战政策,知道漫画意在讽刺美国通过控制北约军事集团与苏联对抗。本题考查冷战政策,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。28.【答案】D【解析】历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,即“是什么”的问题。历史解释则是以史料为依据,对历史事件进行理性分析和客观评价,即“有什么用”的问题。题干选项中选项ABC是对当时的历史事件的客观描述,反映的是历史的真实情况,属于历史史实;选项D不是描述某个历史事件,而是表达了一种观点和看法,属于历史解释。选项D符合题意。故选:D。页,共22页:..本题主要考查什么是历史史实,什么是历史解释的相关史实。注意掌握区别历史史实和历史解释的方法。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记什么是历史史实,什么是历史解释的相关史实。【答案】B【解析】1994-2004年,%%,越来越多的跨国公司把过去的多国发展战略调整为世界性的发展战略。这表明跨国公司助推了经济全球化。在经济全球化背景下,国际投资和国际贸易迅速增长,跨国公司的影响日益增大,生产活动的全球化趋势加快。故选:B。本题考查经济全球化,知道题干材料表明跨国公司助推了经济全球化。本题考查经济全球化,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。30.【答案】A【解析】到2013年,欧盟成为世界上最大的区域性国际组织,主张在国际舞台上发挥独特作用;日本在保持经济大国的同时,将追求政治大国作为国家的