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一、指导思想本学期要连续以学校少先队的中心工作为重心,结合同学的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育同学良好的行为****惯和道德意识,增加同学的自我激励、自我教育、自我管理的力量,乐观探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、同学现状分析通过上学期的要求和培育,本班同学思想素养已有所提高,上进心也增加了,人人喜爱班集体,个个想为班集体争光添彩,局部差同学的学********惯有了好转,成果也在渐渐提高。本班干部责任心较强,有为大家服务的精神。但卫生意识比较差,良好的卫生****惯还没有养成。还存在着一些缺乏,比方优差悬殊较大,存在着严峻的两极分化,一局部接受力量偏低的同学,良好的学********惯没有养成,自制力量差,时常不能掌握自身,上课时爱任凭说话,听讲走神,爱玩弄小东西,思想开“小车”,许多行为****惯有待进一步培育,上课,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严峻。