1 / 17
文档名称:

农村小学学校工作计划.docx

格式:docx   大小:21KB   页数:17页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

农村小学学校工作计划.docx

上传人:XUJIANMIAO 2024/5/11 文件大小:21 KB

下载得到文件列表

农村小学学校工作计划.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【农村小学学校工作计划 】是由【XUJIANMIAO】上传分享,文档一共【17】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【农村小学学校工作计划 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。农村小学学校工作计划农村学校学校工作方案。依据单位上级的支配,此时我们需要结合未完成的任务去制定工作方案。撰写工作方案的过程,也是梳理我们以往职业生涯的过程。什么样的工作方案才能让你满足呢?或许下面的“农村学校学校工作方案”正合你意!盼望对大家有所关心。农村学校学校工作方案篇11、校产管理,九月份,对学校全部财产作一次彻底清查,各个处室领到表后仔细填写,按时上交。学校是大家的学校,学校财产是全体老师的财产,各位老师应自觉爱护好学校财产,同时应教育同学疼惜学校财物,若有破坏,见到就应当主动管理。2、班级财产管理,财产清查结束,各班班主任要管理好班上的门窗、桌椅、以及教室内的一切财物,不准乱搬乱抬课桌椅。财产若有损坏,要组织同学准时修补。班上若有财产损失,严格根据班主任考核实施细则的相关规定处理,该罚的罚,该扣的扣。。计算机是高科技产物,防灰、防水、防高温。老师到微机室禁止吸烟。鞋底要洁净,不准在机房内吃零食。不准在机房做一切不应当做的事。,开学初图书室负责人要将图书清理好,并把消失的问题上报学校。各班班主任要利用班会课的时间强调同学遵守图书的借阅制度。老师借书也必需根据有关规定借阅。严禁有借无还或拖延借书时间。。仪器管理员要仔细、负责,做好每次借出、归还的记录。按时上下班。对于危急药品,要专柜存放,根据有关规定严格管理。相关试验的老师要自觉疼惜学校试验仪器,定时归还试验仪器,教育同学要学会爱护试验仪器,正确使用试验仪器。仪器管理员要仔细听取试验老师的要求,把需要补充的试验仪器及药品清单交到总务处。经学校打算后购买补充。。同学必需听从学校支配,选出各寝室负责管理好本教室的财产、卫生,班主任老师要强调本班住校的同学爱惜学校财产,严格遵守学校的纪律和有关的制度。准时关门、关窗,关灯、关电,电脑更要妥当保管,各班要支配固定的人来管理,杜绝一切违反管理制度的行为发生,若遇紧急状况,应准时报告学校领导。7、加强学校食堂管理。本期,学校在食堂这块做了一些改善,就餐的人比以前多了,伙食团要乐观协作做好管理,为保障老师和同学的正常生活做好后勤工作。农村学校学校工作方案篇2一、指导思想仔细学****贯彻,落实上级教育主管部门的指示精神,坚固树立科学进展、和谐进展和平安进展的观念。始终坚持以人为本、严禁同学带零食及各类饮品进校内,建议同学自带凉开水饮用,以保证饮水卫生;要教育和培育同学养成良好的个人卫生****惯,发觉特别状况应准时报告妥当处置。要明确职责,严格实行责任追究制。3、加强校内防盗及门卫的平安管理。校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校内,外来人员进入校内要办理登记手续,严防盗窃大事发生。严格落实教职工站岗值班制度,学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急状况下领导到位,措施到位。十一月份:1、乐观组织老师到远教室上课,老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展老师观看课堂实录8节;组织同学开展专题教育1节以上;老师自制课件10件;组织同学观看“空中课堂”等节目6节以上。2、对老师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次健康教育活动。5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。十二月份:1、乐观组织老师到远教室上课,老师每人到远教室上课1节以上,全校完成远教课堂教学36节次以上;开展老师观看课堂实录8节;组织同学开展专题教育1节以上;老师自制课件10件;组织同学观看“空中课堂”等节目6节以上。2、对老师进行信息技术和远教资源使用培训4节以上。3、联系农村党员干部进行培训2次以上,并完成相应的软件资料。4、开展1次卫生教育活动。5、按时对远教资源进行接收、处理、保存,作好表册登记。元月份:整理归档远教资料,作好期末工作总结,支配假期远教值班人员,完成计算机平安检查和定时通电等工作。农村学校学校工作方案篇3一、指导思想本学期教学工作坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学理念,把握一个重点(提高教育教学质量),强化三项管理(强化“两基”工作建设管理,强化教学规范达标建设管理,强化校本教研管理),连续推动“高效课堂”深化开展。教育处工作以提高教学质量为抓点,以研为力,优化老师教学行为,打造高效课堂;以建为重,加强师生读书引领,打造书香校内;以管为翼,培育良好的****惯,促进学校、老师、同学三者和谐进展。运用科学的管理手段和方法,实现教学管理的决策科学化、内容系列化、运行规范化、手段现代化,以高效的教学管理打造学校课堂,促进教学质量的全面提高。二、工作目标1、提高管理效能,坚持以人为本。通过教育教学检测,提高教学质量,有效课堂管理,深化课程改革,有效学科管理,进展同学素养,有效培训管理,提升老师专业素养。2、加强岗位练兵,提升老师实践力量。通过开展多元的教学讨论活动,以教研工作为重点,努力推动课程改革,优化课改环境,促进科研型老师队伍的成长。3、深化改革,强化质量管理。依据学校实际,课堂教学以培育同学良好的学********惯为重点,注意全程全员进展,切实提高40分钟的课堂教学效率。4、以丰富多彩的活动为抓手,开展班级特色活动,组织校级各类学科竞赛,进一步丰富同学的学****生活,陶冶同学的情操,全面提升同学综合素养。三、工作重点(一)夯实教学常规,提高教学质量。本学期切实抓好课程管理、教学常规管理、老师专业进展管理。1、严格执行课程方案。坚持依法执教,严格执行课程方案,根据规定开齐上足,教好各类课程,坚决做到老师、教室、教育处的课表全都。本学期除教育处组织人员对课程方案执。行状况进行不定期检查外,还将以同学调查问卷的形式来监控教学全过程,不断促进老师增加执行课程方案的法规意识,并变为自觉行为。2、加强请假制度管理。为了使我校教学常规真正落到实处,严格按课表上课,需要把请假,调课制度重新规定一下,教职工除享受国家法定节假日外,凡请公假、病假、事假、产假等必需事先按规定办理请假手续(急病例外)否则均按旷课论处。3、加强学科备课管理。开展并完善备课制度。加强集体探讨,讨论教材,教法学法教学思路,形成的教案要联系自己所教班级同学的现状,体现自己的教学特长风格,凸现“以学定教”的备课宗旨,从“以教为中心”转变为“以学为中心”博采众长,求实创新,充分体现自己的制造性劳动。各教研组要从实际动身,做到“三讨论三统一”。即讨论教材、讨论同学、讨论****题,并统一进度,统一检测,统一质量分析。要求各学科任课老师在课堂教学结束后要仔细端详自己的教学行为,从理论和实践两方面进行反思,提高教后反思的质量。4、坚持四有效。第一,有效备课。备课提倡“微格教学”,强调片断细节设计,不断提高教学技能,体现宏观与微观的统一。其次,有效上课。老师上课要有剧烈的目标意识,质量意识,效益意识,每一句话都要力求字字清楚,每一个提问都要力求富有启发,每一种设计都要力求细心奇妙,每一道****题都要力求典型规范,每一步环节都要力求严谨相关,切忌漫不经心,切忌随心所欲。老师要真正做到教学思想端正,教学功底扎实,教学态度亲切,教学方法恰当,教学过程机灵,教学效果明显。努力做到“三要”“三互”即目标要明确,容量要饱满,重点要突出;师生互动,三维互举,课内外互延。确保同学实现“三有”即课课有得,课课有思,课课有悟。第三,有效听课。要求每位老师每学期听课不少于10节,校长听课不少于15节,听完课后要组织评课。外出学****听课,回校要上汇报课。第四,有效作业。同学的作业本,应是学校教学质量的名片。老师要按规定掌握同学作业总量,对同学布置的作业必需细心选题,体现基础性,层次性和选择性,满意了不同层次同学的需要,务求针对性强,有实效。坚持以义务教育四项规范达标为依据,突出强调作文批改不过周,其他学科批改不过日,在****作教学方面,二班级加强说话,写话训练,每周练笔二次,三至四班级提倡写好周记,准时,仔细评改,增加批改效果。作业必需坚持"五必"即有发必收,有收必改,有错必纠,有练必评,同学作业老师必先做。5、加强教学质量监控。进一步改进调研方式,提高调研效益。一是深化课堂,加强课堂教学的讨论,切实提高课堂教学效率。在教育主任的带领下,以课例为载体,总结阅历,发觉共性问题,寻求对策,采纳重点课例剖析法对典型课进行系统,精细的讨论,围绕有效课堂进行乐观探究,不断提高课堂教学的艺术和教学效率。二是通过检查备课,课前预备,课后测试等方式,了解教学成效,并从中总结阅历和查找问题,三是加强学科教学质量检测,注意分析,反馈,改进。6、重视“培优”“补差”。在切实做好减负工作的前提下,仔细加强“培优”“补差”工作,促使各科教学质量再上台阶。平常的教学要重视“培优”即在优等生中选好苗子,进行提高训练,让他们“跳一跳”摘到果子。语文老师可着重在****作(写话)方面,数学老师可着重在“探究与应用”方面。老师还应特殊注意“补差”,建立“学困生”转化档案,摸清致差缘由,因人而异,对症下药。对“学困生”多鼓舞,少批判,多辅导不放任;力争班级同学的合格率达到目标要求。同时,教育处准时了解各学科存在的问题,对薄弱班级,学科实行跟踪调研,做好学科质量调研的分析,总结工作。(二)有效培训管理,提升老师专业水平。课程改革成败的关键在师资质量,实践证明,结合教科研培育各层次老师是一条可行之路。以建立老师梯队,强调分层管理为突破口,以老师实际需求入手,通过梯队的建立和管理,对不同层次的老师提出不同的要求,实施不同的培育措施,从而使每一位老师的专业水平,都能够在原有基础上得到不同程度的提高,为形成专家型老师队伍奠定基础。1、学****理论,主动积累。努力制造学****机会,供应学****空间。有方案地支配老师参与各级各类教育教学研讨活动,教材培训活动,平常利用教研活动时间,适时组织老师阅读有关教育教学理论、教学阅历文章等,不断提升老师的现代教学理念,不断适应形势的进展与变化,跟上时代步伐。广阔老师志存高远,自加压力,做到“五个一”,即:上一节优质公开课,设计一篇示范教案,组织一次中队观摩活动,撰写一篇教育教学论文,出一份高质量的学科试卷。2、精于思索,勤于笔耕。要求老师乐观参与各级各类教学论文评比,仔细撰写相关学科的教学论文,教学案例等,并保证质量,争取得奖。要求每位老师至少写一篇论文,分层组织教学论文评比活动,有论文发表或科研成果获奖的老师,学校应赐予嘉奖,并把老师的论文作为考核老师的重要指标。3、骨干辐射,突出重点。加强骨干老师培育力度,引导他们把压力化为动力,为他们制造更多的学****亮相机会。为骨干老师搭台子,压担子,充分发挥他们的示范及辐射作用。把“经典案例”教学作为培训的重点,以弥补年轻老师课堂教学阅历不足,为理论供应实践支持。(三)做好复式教学随着农村学龄人口的削减、学校布局调整,我校同学数量削减,师资力气薄弱,复式教学已是摆在我校老师面前的一个重要课题,这也是同学人数较少的农村学校的必定性和必要性。本学期我校三、四班级语文,二、三班级数学就开展了复式教学。在教学中老师把新课程理念融入到复式教学实践中,培育和提高同学各方面的力量,从而达到提高教育教学质量的目的。农村学校学校工作方案篇4英语组是学校开展英语教学活动的`平台,是英语老师之间合作进步的沟通场所。我校近年来英语考试成果不尽如人意,为切实有效地提高我校英语教学水平,特制定如下教研措施:一、开展听课、评课活动:十月份三名英语老师每人上一节英语课。上课前,英语组进行集体备课,上完课后进行评课。十二月份再进行一次上课活动,力争较上次开课有进一步的提高。第一次为预约听课,其次次为随堂听课。并利用教研活动的时间观看课碟片,并进行学****对比自身状况,改进教学方式。二、开展教学常规检查:每月检查一次同学的作业本,检查老师的备课状况,做到详案备课,每单元要有总目标和分课时目标,每单元至少有一篇教学反思。三、开展月考工作:毕业班每月进行一次考试,随时了解同学的学****状况,在平常的教学中不断完善其他班级视详细状况而定。四、培优补差工作:我校差生较多,毕业班同学的补****工作应从现在开头,联系同学家长,争取协作。对于优等生,在平常的教学中就应留意对这部分同学的培优工作。五、全面复****工作:英语学科有着其自身的特点,同学学到五、六班级以后,三、四班级的内容已忘了不少。从现在开头,五、六班级就要进入到全面复****中来。支配老师整理三、四班级的学****内容,带领同学有针对性地进行复****查漏补缺,六班级的同学还要复****五班级的学****内容。六、校内活动支配:11月下旬:四班级英语书写竞赛。10月中旬:五班级单词默写竞赛。12月下旬:六班级词组翻译竞赛。通过以上措施,力争使我校英语成果有进一步地提高。农村学校学校工作方案篇5一、指导思想: