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切话语的小贴士,贴近了家长的心,很多家长都会在百忙之中乐于满意孩子的要求。针对幼儿消失新状况、家长的疑虑,我们进行家访和定期预约谈话,争取家长的乐观协作。如我班幼儿xx上学期是一个爱学****有礼貌的孩子,但是这段时间退步很大,上课留意力不集中、喜爱疯闹、对老师也没有礼貌。我们便与孩子母亲进行了一次预约谈话。通过交谈我们交换了彼此的看法,同时共同商议?解决方法,最终找出了孩子的缘由。被医院确诊过敏性弱听,也就是对分贝高的声音听不见。我们针对孩子的状况,为孩子调整了座位,并赐予特别照看。家长对我们的工作表示了深深的感谢。为了准时精确?????的促进家园互动、沟通,我们坚持使用“家园联系本”,上面记载了幼儿表述每日所学的内容及幼儿在家表现。对有针对性的问题我们准时进行反馈,并以此为依据,加强个别教育,这项工作受到了家长的重视和欢迎,片片言语拉近了我们之间的距离。经常有家长在本中写到:“幸亏有了这个本子,使我们?发现了孩子进步,孩子真的长大了……四、注意个体进展,因材施教老师工作的原则就是公平的对待每一位孩子,并不断的查找、发掘孩子身上的“闪光点”,促幼儿在自身水平上得到进展。xx是从大二班转到我们班的,刚来时胆子很小、性格内向,不愿与小伴侣交往,家长为此特别焦急。尽管老师用了许多方法亲近、并关心他,但是收效不是很大。在一次珠心算活动中,我惊喜的发觉孩子在珠心算上有肯定基础,于是我们抓住孩子的特点,平常对于孩子的珠心算常赐予确定,增加了孩子的自信念。并推举孩子竞赛,使力量得到了熬炼。通过我们的努力,孩子变的活泼、开朗了。家长在家园联系中包含深情地说:“xx的进步,是两位老师辛勤培育的结果,太感谢了……但仍有不足之处,我班一幼儿在冯老师的不留意之下受了点伤。且未能准时将状况告知园领导,而造成严峻后果,也使得了我们两位老师做一次深刻检讨。一学期转瞬即逝、回顾过去,我们感慨万千。在繁忙紧急的工作中,幼儿的各方面力量得到了提高,老师水平也得到了新的锤炼。在我们班3位老师的开心帮助下,班级的工作开展的有声有色。今后我们将连续努力改进工作中的不足,加大家长的工作和幼儿常规工作的力度,注意个别转化教育,大胆实践探究新的教育模式,用新型教育理念指导实践,促进孩子健康、和谐的进展!幼儿园大班老师个人终工作总结模板【篇四】回顾这一年,放飞的盼望,收获的是更多的学问与阅历,反思这一年,我有了很深的熟悉,那就是当你追逐时间的时候,你就会觉得时间很快,而当你等待时间的时候,你就觉得时间很漫长,这一年我始终在追逐时间,反思这一年,可以这样概括为:“充实劳碌为之欣慰”“积累阅历学到更多”“共享欢乐一切都值得”。一、充实劳碌为之欣慰