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生生活、从身边的素材中选择学生感兴趣的东西写。读书笔记:适当做一些好词好句的摘抄,结合文章的主题或片断写一些心得体会,或依据写作方法作一些仿写等,期末进行评比。补充****题(课作)、练****册(家作):教师认真指导书写,及时布置,评析,再提高,力求学生规范用笔,把字写清楚、工整。写字:用好钢笔字练****本,毛笔作为课外练****所有作业一律用蓝色钢笔或水笔,统一打好批分格。以上计划,本组教师,请予执行。2017—2018学年五年级语文教研组工作计划2017—2018学年五年级语文教研组工作计划范文;一、指导思想;:..合本教研组的实际情况,本教研组将以课堂教学为中心,教研组团队建设为关键,以提高教学质量研究为核心,以读写结合的研究为科研主攻方向,将务实创新,健康高效具体落实在教学与科研工作中,努力提升我们五年级师生学****生活质量。二、工作任务;1、首先组织全组老师学****第十册教学目标和教学要求。引导老师统览教材,把握重难点。2、本学期教学时间短,教学任务重。我组要认真研讨如何提高课堂教学效率和学生学****效率。这个问题虽然上学期就有所思考,但不够成熟,一开学我们就要坐下来研讨这个问题。3、加强理论与实践的学****与研究,建设研究型教研组。提倡教师多读书,读好书,每位教师一学期至少推荐一本好书。要认真研读对于好文章,新的教育教学理论互相推荐,共同学****在学****活动中努力提高我五语教师的专业水平。4、充分挖掘组内教师的工作潜力,发扬团结合作、乐于研究的团队优点,以“用人之长,人尽其才”的原则进行分工合作,积极营造“自觉学****人人善思”的学****氛围,继续发扬取人之长补己之短,互帮互学、共同进步,整体发展的优良传统。5、每次教研组活动,以中心发言人的发言主题为主,进行讨论,补充。会后中心发言人交发言稿。6、教研活动结束时,每位组员总结心得体会,并将自己的收获撰写成论文,交到中心小学。三、教研组活动安排(表格)