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是为了设置重复,避免偶然性,减少误差。故选:B。在探究实验中要遵循单一变量原则和可重复原则。单一变量原则就是除了变量不同之外,其他的条件都相同。探究实验中为了避免产生误差,常采用多次重复实验以及计算平均值的方法。实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。5.【答案】A【解析】叶绿素只有在有光的条件下才能形成。可以通过探究实验来探究,如在同一块地里栽培大蒜,若栽培在露天、有光的环境中,长出的叶片是绿色的,而在遮光条件下栽培,长出的叶片是黄色的,说明影响叶绿素形成的环境条件是光。故选:A。光是形成叶绿素的重要条件。关键要知道光是形成叶绿素的重要条件。6.【答案】B【解析】【分析】本题考查显微镜的使用方法,掌握显微镜的使用方法是解题的关键。显微镜的正确使用顺序是:取镜和安放、对光、观察、整理四个步骤。【解答】A、观察时,把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,玻片中的观察材料正对通光孔,A正确;B、观察时,先将低倍物镜对准通光孔,B错误;C、转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片,C正确;D、旋转粗准焦螺旋使物镜接近玻片,:B。7.【答案】B【解析】用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。所以在显微镜下观察细胞时发现视野中有污点,移动装片污点也随之移动,说明污点在装片上。页,共23页:..故选:B。此题考查的是显微镜视野中污点位置的判断,污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。解答此类题的关键是知道污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。8.【答案】C【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液。“吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。所以正确的操作顺序正确的是③滴、④撕、②展、①盖。故选:C。制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有:擦、滴、撕、展、盖、染、吸,解答即可。解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项作出合理的解释。9.【答案】D【解析】显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,“在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的”,其原因是“让光线通过”观察材料。故选:D。用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明,厚薄均匀的。解此题关键是理解光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜,才能进入到人的眼睛。10.【答案】D【解析】A、视野中有气泡,是盖盖玻片时不规范引起的,正确的方法用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,A正确;B、如果材料未完全展平,细胞会出现重叠现象,B正确;C、用显微镜进行观察的时候,被观察的材料必须是“薄而透明”,这是因为光线能透过材料,所以取材过厚,应重新取材,C正确;D、视野过暗改用大光圈,D错误。页,共23页:..故选:D。制作植物细胞临时装片的制作步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染→吸,解答即可。掌握临时装片的制作过程及显微镜的使用方法是解题的关键。11.【答案】D【解析】A、细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息,A不符合题意;B、细胞质能不断的流动,它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换;B不符合题意;C、液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;C不符合题意;D、叶绿体是进行光合作用的场所,将黑藻叶片制成临时装片并用碘液染色,置于显微镜下观察。能够被碘液染成蓝色的细胞结构是叶绿体,D符合题意。故选:D。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,不同的结构功能不同,解答即可。掌握植物细胞的结构功能是解题的关键。12.【答案】A【解析】国槐是植物,植物体结构和功能的基本单位是细胞,细胞既是生物结构上的基本单位,又是功能上的基本单位。故选:A。除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。知道构成植物体的基本单位是细胞即能解答此题。13.【答案】A【解析】细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。结合题意可知,把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的菜汤,把菠菜浸在冷水中,冷水不会变成菜汤。这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜,使其失去了控制物质进出的功能。故选:A。植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体等组成,如图:页,共23页:..关键点:细胞膜能控制物质的进出。14.【答案】B【解析】植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以茅膏菜与昆虫细胞相比它的细胞具有细胞壁。故B符合题意。故选:B。动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下:相同点不同点植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体都有细胞膜、细胞质和细胞核动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。15.【答案】A【解析】由题意可知,黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成重组细胞,重组细胞发育形成的美西螈,都是黑色的,这说明美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的,细胞核是细胞遗传的控制中心。故选:A。细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。通过实验结果分析进行推理获取结论是本题考查的重点。16.【答案】D【解析】【分析】本题考查细胞分裂的基本过程。掌握细胞的分裂过程是解题的关键。页,共23页:..【解答】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂时,先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。观图可知,细胞在分裂过程中首先是细胞核内的遗传物质复制加倍,形成两套完全一致的遗传物质,然后平均分成两份,产生两个新的细胞。故D符合题意。故选:D。17.【答案】D【解析】【分析】本题考查动植物体的结构层次,解题的关键是掌握动植物体的结构层次,区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点。【解答】细胞是动植物体结构和功能的基本单位,由细胞构成组织,植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。由组织构成器官,由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,蜻蜓是动物,结构层次有系统。荷是植物,结构层次没有系统。故选D。18.【答案】B【解析】神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,神经细胞包括胞体和突起;上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能;肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能;结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养的作用,故A是结缔组织、B是神经组织、C是上皮组织、D是肌肉组织。故选:B。人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能,解答即可。人体的主要组织以及功能是重点,要好好掌握,识记时最好结合图形,会取得不错的效果。19.【答案】B【解析】A、根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,故A属于根冠细胞;B、成熟区也叫根毛区,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,故B属于成熟区细胞;C、分生区属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,页,共23页:..能够不断分裂产生新细胞,故C属于分生区细胞;D、伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,故D属于伸长区细胞。故选:B。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区,解答即可。解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能。20.【答案】A【解析】一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫。施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度,使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度,使作物细胞正常吸水。此时采取的措施是大量浇水用于稀释土壤溶液浓度。故选:A。植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水失水的原理。21.【答案】B【解析】①上表皮,表皮细胞扁平,排列紧密具有保护作用,无叶绿体,不能进行光合作用。②叶肉,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位,属于营养组织。③叶脉,幼嫩的绿色叶脉,含少量的叶绿体,能够进行光合作用,但不是叶片进行光合作用的主要部位。④下表皮,不含叶绿体,不能进行光合作用。所以叶片进行光合作用的主要部位是②叶肉。故选:B。观图可知:①上表皮、②叶肉、③叶脉、④下表皮,解答即可。掌握叶片的结构功能是解题的关键。22.【答案】C【解析】将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中,一段时间后,由于萝卜条细胞液的浓度小于浓盐水溶液的浓度,会导致萝卜细胞失水,从而导致萝卜条皱缩变形。据此判断萝卜条的硬度变小。故选:C。植物细胞既可以失水,也可以吸水,这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时,第16页,共23页:..细胞就吸水。理解掌握细胞吸水失水的原理是解答此类题目的关键。23.【答案】B【解析】光合作用是指绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。叶是植物进行光合作用的主要器官,制造的有机物都储存在地瓜中。故该地瓜发育长大所需的营养物质主要来源于叶的光合作用。故选:B。绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。掌握光合作用的概念是解题的关键。24.【答案】C【解析】在生物的结构中:①玉米的根,③桃花的花瓣,里面没有叶绿体,不能进行光合作用;②菠菜的叶、④绿萝上绿色的茎,里面含有叶绿体,能进行光合作用;⑤小麦叶的表皮细胞中,没有叶绿体,不能进行光合作用所有细胞。故能进行光合作用的有②④。故选:C。光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧的过程。光合作用进行的场所是叶绿体,植物体的细胞中能进行光合作用的场所是叶绿体,没有叶绿体就不能进行光合作用。关键点:光合作用进行的场所是叶绿体,植物的根、叶片表皮细胞中没有叶绿体,不能进行光合作用。25.【答案】C【解析】A、《绿叶在光下制造淀粉》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。图中①漂洗加碘,②暗处理,③酒精脱色,④部分遮光→光照,可见正确顺序:②④③①,A正确;B、②暗处理的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽,这样才能说明检验的淀粉是在实验过程中产生的而不是原先储存的,B正确;C、叶绿素能够溶解在酒精中,所以步骤③小烧杯中的液体是酒精,大烧杯中是清水,C错误;D、步骤④中叶片a遮光与b见光部分形成了对照,变量是光,D正确。故选:C。(1)《绿叶在光下制造淀粉》的实验步骤:暗