文档介绍:该【《小小气象站(一)作业设计方案-2023-2024学年科学冀人版》 】是由【zzz】上传分享,文档一共【3】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《小小气象站(一)作业设计方案-2023-2024学年科学冀人版》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。《小小气象站(一)》作业设计方案一、课程背景与目标:《小小气象站(一)》是一门针对小学生的自然科学课程,旨在通过实践活动培养学生对气象学的兴趣和认识。通过本课程,学生将了解气象站的基本观点和功能,学会应用简单的气象仪器进行观测和记录,并掌握一些基本的气象知识。二、教学目标:;;,如气温、湿度、风向等;、实验能力和动手能力。三、教学内容:;;;:气温、湿度、风向等的观点和测量方法。四、教学方法::老师通过演示气象仪器的应用方法和气象观测的步骤,引导学生进修;:让学生亲自操作气象仪器进行观测和记录,培养他们的实验能力;:引导学生在小组内进行讨论和交流,分享观测结果和心得,增进学生之间的合作和交流。五、教学过程:,引导学生了解气象站的作用和重要性;,让学生了解气温计、湿度计、风向标等仪器的应用方法;,让他们亲自操作气象仪器进行观测和记录;,分享观测结果和心得,增进学生之间的合作和交流;,激发学生对气象学的兴趣和认识。六、作业要求:,包括气温计、湿度计、风向标等仪器;,记录每天的气温、湿度、风向等数据;,总结观测结果和心得体会;,分享观测结果和心得,积极参与讨论交流。七、评判方式:,按时提交作业;,结构清晰,表达准确;,分享观测结果和心得,与同砚互动合作。八、教学资源::气象仪器、实验材料、教学课件等;:纸张、笔、尺等制作小气象站模型的材料。通过本课程的进修,学生将不仅仅是进修了气象知识,更重要的是培养了他们的观察力、实验能力和动手能力。希望通过这门课程,能够激发学生对自然科学的兴趣,培养他们对气象学的热爱和认识,为未来的进修打下坚实的基础。