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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..人教版小学数学《小数加、减法》教学设计一、 教学内容...
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1 ( 此文档为 word 格式,下载后您可任意编辑修改! ) 第一单元解决问题教材分析一、教学内容: 本单元是在学生...
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《小数乘整数》教学设计教材内容:苏教版五年级上册第68-69页《小数乘整数》例1、“试一试”“练一练”,练习...
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教案教学内容?小数乘以整数?课型?新授课教学目标?1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生...
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人教版小学数学二年级下册《小小设计师》教学设计教学内容:人教版数学二年级下册72—73页。教学目标1.能辨认...
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小小设计师[教学目标]1、综合、灵活运用所学的对称、平移等知识,能够设计出各种漂亮的图案。2、培养学生对设...
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人教版小学数学二年级下册《小小设计师》教学设计教学内容:人教版数学二年级下册72—73页。教学目标1.能辨认...
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教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第104~105页例1、例2。教学目标:1.初步体验...
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人教版小学数学二年级下册《小小设计师》教学设计教学内容:人教版数学二年级下册72—73页。教学目标1.能辨认...
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附件1:瑞安市小学各学科“新常规·新设计”评比申报表年级与课题: 一年级《用数学(二)》学科: 数学学校(全称...
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教学内容:人教版数学二年级下册72—73页。教学目标1.能辨认出生活中的简单图案是由一个图形经过轴对称或平移...
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小学数学人教2011课标版一年级人教版小学数学《比多少》教学设计.doc
“比多少”教学设计杨艳梅教学内容:教科书第6~8页。教学目标:使学生知道“同样多”的含义。初步学会用“一一...
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笔算乘法(进位)两位数乘两位数口算:400×20=70×60=50×11=80×80=估算:31×21≈19×42≈39×11≈笔算:34×...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..人教版小学数学教案《质数和合数》教学设计教学目的:1...
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人教2011版小学数学三年级人教版三年数学《认识小数》的教学设计.docx
第一课时??《认识小数》教学设计及反思教学设计说明:“认识小数”是学生在认识了万以内的数和初步认识了分数...
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《两位数减两位数不退位减法》教学设计教学内容:课本P16、17例1,练习三1--2题。教学目标:1、引导学生从生活...
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一、复习旧知北京的出租车是如何计价的呢?起步价:13.00元(3千米)单价:2.30元∕千米计量比较长的路程,通常用...
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人教2011版小学数学三年级数学《认识小数》教学设计.doc
认识小数大八浪中心校周杰学习目标:1、认识小数,知道以元为单位,以米为单位的小数的实际含义。2、知道十分之...
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人教2011版小学数学四年级人教版小学数学四年级小数加减法教学设计.doc
人教版小学数学四年级小数加减法教学设计教学内容:小数加减法P72——P73?二、教学目标:?1、通过结合现实情境...
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独立备课教学设计设计日期:年月日教学日期:年月日主讲教师题目求小数的近似数本课总课时1本节第1课时三维教...
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人教2011版小学数学四年级新人教版小数加减法教学设计.doc
人教版四年级下册第六单元第一课时《小数加减法》教学设计龙坪小学:罗晓涛一、教学目标1.通过自主探索生活中...
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人教课标版小学数学《数学广角》教学设计[教学内容]人教课标版第七册第七单元第112页的例1、113页的例2和11...
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人教2011版小学数学四年级人教版小学数学下册《小数的意义》教学设计.doc
人教版小学数学四年级下册《小数的意义》教案设计?桂平市大湾镇大坪小学陆永海设计说明《数学课程标准》中指...
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小学数学人教2011课标版二年级人教版二年级数学下册《小小设计师》教学设计.docx
二年级数学《小小设计师》教学设计教学内容:教材第72~73页的内容。教学目标:1、能辨认生活中的简单图案是由...
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小学数学人教2011课标版二年级人教版数学二年级下册《小小设计师》教学设计.docx
人教版二年级下册《小小设计师》教学设计教学内容:二年级下册教科书第72、73页的内容。教学目标 1.使学生能...
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