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今日是个特别的日子,敲起键盘,我的手麻木了,心也麻木了。成天在学校,观察一个个熟识但生疏的身影在眼前穿梭,走过我们的高一一班教室,傻傻的望着里面我们的班级公约,我们的锦旗(军训留下的),那里的属于我们的一切照旧,只是再也看不见我们的身影,再也听不见我们的欢声笑语…… 现在每天的生活浑浑噩噩,甚感无聊。突然很怀念那些劳碌但充实的日子,那些我们呆在一起的欢乐时间不,好像也不只是间或,而是始终,始终都是。也不怎么听音乐了,更不怎么?阅读了。那么,我每天都在干什么呢?混日子。呵!是混日子。记得有个不爱学****的孩子跟我说,她在学校里就跟萎靡不振的我是一样,都是在混日子。呵,很形象的比方。说真的我不想这样,也不愿这样,我想和我们高一一班的全部同学一起走下去,但可恶的分班破裂了我的梦。可恶! 如今,我们班的精灵们分在各个班级,说实在的,现在在校内里最欢乐的事情就是?发现他们,然后一个微笑。还有几个同学已经步入社会了,呵,你们要留意哦,社会上也不好混吧!分班已经快一学期了,但我是真的没有融入现在的班级,甚至厌烦现在的班级。去年的今日,我们坐在教室里上自****哦,还有同学送老师苹果哦(记忆力好吧,嘿嘿),我们一起笑着过平安夜,而今日我只能坐在电脑前不停地敲打着键盘,身边少了大家的笑声,静的可怕! 在现在班级,我不喜爱讲话,曾经的四个活宝的感情也褪色了,许多时候,忧愁写在脸上,便看不见别人与整个世界,全部都变得像空气一样透亮?????,心里面明明不愿亲近的人感受自己的哀痛,可依旧是损害了别人,唉,无奈呀! 有太多太多想说…… 栀子花,梧桐雨,风霜雨雪,记忆散落在从前,回忆慢慢的走远,脑海中零星的画面,渐渐变成泛黄的老旧默片,我大声的呐喊:好想回到从前!高一:王金艳班级公约高中篇6:她做错了吗?_2000字 大家都知道每个同学要遵守学校里的各种纪律,假如哪个同学违反了学校某种纪律,必需受到批判和惩处的。 白玉是某艺术学校的一名初三同学。有一天早晨,她骑着自行车去上学,骑着骑着,她突然?发现一个小男孩坐在路边的草地上哭。白玉停了下来,把自行车放在了一边,赶忙跑过去把小男孩扶了起来,她问小男孩:“小弟弟,你怎么了?为什么坐在这儿哭?”小男孩说:”姐姐,我迷路了,我找不到回家的路了。”白玉从她的口袋里拿出一张卫生纸,擦了擦小男孩的眼泪,说:“小弟弟,你别哭了,这样吧,你把你家的地址告知姐姐,姐姐送你回家好不好?”小男孩兴奋地说:“太好了,感谢姐姐,我家住在朝阳区中南路23号,四周有一家医院。”白玉说:“那好吧,姐姐现在就送你回家。”她刚要骑自行车把小男孩送回家,突然?发现了手中的手表,她迟疑了,心里想:“现在7:50分了,还有10分钟就要上课了。假如我把这个小男孩送回家再去学校上学,确定会迟到的,老师会批判我的,还会惩处我的,我该怎么办呢?还是不管他了去上学吧!不行不行,假如小男孩没有方法回家,他的父母也找不到他,那么他的父母该有多焦急啊!迟到就迟到吧!大不了被老师批判一顿。还是送他回家吧!”这时候,小男孩用手拍了拍白玉的背,说:”怎么了姐姐?”小男孩的话打断了白玉的思路,她一边说:”没事,我这就送你回家,不过,小弟弟以后千万不要一个人出来玩,你爸爸妈妈找不到你很焦急的。”一边两脚踏着自行车向中南路骑去。 15分钟后,白玉带着小男孩骑着自行车来到了朝阳区中南路,在小男孩的家门口停了下来。她把小男孩抱了下来,然后她拉着小男孩来到了门前。白玉敲了敲门,门开了,小男孩的妈妈出来了。白玉说:“阿姨,您好!”男孩妈妈指着白玉,问小男孩:“这位姐姐是谁啊?小伟,你怎么和她在一起呢?”小伟把事情经过告知了他的妈妈。小伟妈妈听了,心里很感谢白玉,兴奋地对白玉说:“感谢你,白玉,今日要不是你把小伟送回了家,唯恐以后我再也看不到他了。”白玉说:“阿姨,你千万别这么说,这些都是我应当做的。”小伟妈妈说“不管怎么说,我都要感谢你,白玉快进屋坐吧,阿姨给你倒杯水喝!”白玉说:“不用了,阿姨,我得去上学了。”说完她再一次看了看手中的手表,已经是8点10分了。白玉摸了摸小伟的头,说:“小弟弟,以后千万不能一个人出去玩了,姐姐要去上学了,乖,听妈妈的话。”小伟说:“好吧,姐姐再见!”白玉说:“再见!”然后白玉踏着自行车飞速地向学校骑去。 八点半,白玉骑着自行车来到了学校。她把自行车放在了教学楼前的一个停车棚里,然后背着书包三步并作两步来到了教室门口,此时此刻的白玉心里又紧急又可怕。 白玉敲了敲教室的门,向正在上语文课的吴老师大声喊:“报告,老师!”吴老师有些生气,把语文书放在了讲桌上,然后点了点头,说:“进来吧。”白玉紧急的心情放松了很多,但是心里还是很可怕。她走进了教室,来到了她的座位前,她把书包放进了书桌里。这时,吴老师生气地问白玉:“白玉,你今日上课为什么迟到了半小时?”白玉把今日发生的事情经过告知了吴老师和同学们。吴老师消了气,对白玉说:哦,原来是这样啊,你先坐下吧。”白玉坐了下来。吴老师问同学们:“同学们,你们觉得白玉今日做得对还是错?她该表扬还是该批判?”同学们开头争辩起来,有的说白玉做得对,有的说白玉做错了,有的说白玉应当表扬,有的说白玉应当批判…… 赵兵站了起来,说:“国有国法,家有家规,学校有学校的纪律,班级有班级的公约。在《学校管理法》第三十七条和《班级公约》第七条明确规定:师生无论什么缘由迟到,都要受到批判和惩处。前两个星期,我由于迟到了10分钟,老师,你就罚我打扫一个星期的教室卫生。今日,白玉迟到了30分钟,比我还多迟到20分钟。假如老师今日不惩处她,就是老师对她偏向和包涵,对我不公正!” 班长宋文文也站了起来,说:“吴老师,赵兵说得也不是没有道理。但是他是为了捉蛐蛐才迟到的,所以他应当受到惩处。而白玉今日迟到是有错,但是她为了把迷路的小男孩送回家才迟到的。假如白玉今日不把小男孩送回家,她也不会迟到。但是,老师你想,假如那个小男孩回不了家,那么他的父母该有多难受啊!老师,你不是常对我们说,要向雷锋同志学****多做好事吗?所以我觉得白玉今日没有错,她还应当受到表扬呢!” 吴老师对赵兵和宋文文说:“你俩先坐下吧。”赵兵和宋文文坐了下来。然后吴老师对大家说:“同学们,?请保持安静,我们来玩个嬉戏来打算白玉是表扬还是批判,好不好?”教室里立即宁静下来,同学们异口同声地说:“好!”吴老师说:“觉得白玉今日做错了,应当受到惩处的同学,请举手!”有28个同学举起了手。吴老师又说:“觉得白玉今日做得对,应当受到表扬的同学,请举手!”也是有28个同学举起了手。面对这样的状况,吴老师也无可奈何。 突然,白玉站了起来,对吴老师说:“吴老师,假如今日你是我,你会怎么办?” 吴老师迟疑了一会儿,然后笑了笑,对白玉说:“我也会这么做的,那就算我一个吧!”