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浙教版科学八上.doc

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文档介绍

文档介绍:浙教版科学八上
第一章生活中的水
第一节水在哪里
1. 海洋水:%
2. 陆地淡水:地球上最大的淡水主体是冰川水,目前,人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,%
、液、气三种状态,水的三态变化属于物理变化
: 一个健康成年人,,
人体重量的2/3以上是水分
儿童身上4/5是水分
:
小循环 ——①陆上内循环:陆地---大气
——②海上内循环:海洋---大气
大循环 ---海陆间水循环:海洋--陆地--大气
(1) 海陆间大循环的5个环节:
a蒸发 b水汽输送 c降水 d地表径流 e下渗(地下径流)
(2)海陆间大循环的意义:
a使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系;
b使海洋源源不断地向陆地供应淡水,使水资源得到再生。
每年的3月22日为“世界水日”
第二节水的组成
1. 水的电解
电极
正极
负极
气体的量
气体体积是负极的1/2
气体体积是正极极的2倍
检验方法及现象
气体能是带火星的木条复燃
气体能在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
结论
正极产生的气体是氧气
负极产生的气体是氢气
实验结论:水通直流电氢气+氧气,说明水是由氢和氧组成的(水的电解是化学变化)
2.、水的重要性质
颜色:无色
沸点:100℃
气味:无味
凝固点:0℃
状态:常温常压下液态
水的异常现象:4℃时密度最大,结冰后体积膨胀,冰浮在水面上

1、密度定义:
单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。
(1) 密度是物质的固有属性,与物体的形状、体积、质量无关,即对于同一物质而言,密度值是不变的。(如:一杯水和一桶水的密度是一样的;)
(2)不同的物质,密度不同;
2. 密度的公式:
ρ=m / v(公式变形: m=ρv v=m /ρ)
ρ表示密度,m表示质量(单位:千克或克),v表示体积(单位:米3或厘米3)
×103千克/米3,×103千克,
3、密度的单位:
(1)密度的单位:千克/米3 或克/厘米3,
(2)两者的关系: 1克/厘米3=1000千克/米3 1kg/m3=1×10 -3g/cm3
(3) 水的密度: 1×103千克/米3或1克/厘米3
(4)单位转化::1毫升= 1cm3 = 1×10 -6 m3 1吨=1000千克=1×10 6克
1毫升= 1×10 -3升 1升=10-3 m3
4、密度的测量
(1)测量原理:ρ=m/v
(2)测量步骤:
①用天平称量物体的质量;②用量筒或量杯测量物体的体积;③计算
5、密度知识的应用:
(1) 在密度公式中,知道其中任意两个量,即可求得第三个量。
(2) 可用于鉴别物质的种类。
第四节水的压强
1、压力的定义:是垂直作用物体表面的力。
2、压力的方向:总是与受力物体的表面垂直,
3、压力的大小:不一定等于重力
4、压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关,一般在科学上用压强来表示;
5、压强的定义:单位面积上受到的压力叫做压强.
6、压强的计算公式:P= F/S(P表示压强,F表示压力,S表示受力面积)
7、压强的单位:帕(Pa)(1帕=1牛/米2,常用的压强单位有百帕,千帕,兆帕)
8、增大和减少压强的方法:
(1)增大压强的方法:
A、压力不变时,减小受力面积;
B、受力面积不变时,增大压力
(2)减小压强的方法:
A、压力不变时,增大受力面积
B、受力面积不变时,减少压力
9、液体内部压强的特点:
(1) 液体内部都存在压强;
(2) 液体的压强随深度的增大而增大;
(3) 同一深度,各个方向上的压强大小相等;
(4)不同液体深度相同处,密度越大,压强越大
(液体内部压强的计算式 P=ρg h)
推导过程——P= F/S=G/S=mg/s=ρvg/s=ρshg/s=ρg h
【思考】三个分别用铜、铁、铝、制成正方形,它们的质量相同,把它们放在桌面上,则对桌面产生的压强大小的关系是?——P铜> P铁> P铝
第五节水的浮力
1、液体(气体)对浸入其内的物体都会产生向上的浮力,
2、方向:竖直向上
3、阿基米德原理:浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
公式:F浮=G排液=ρ排g v排
注意:
(1)浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关,
(2)浮力与液体的深度、物体的密度,形状无关;
(3)对于完全浸没在液体中的物体,浮力还与液体的密度,物体的体积有关;
(4)计算时,单位要统一(ρ